6.2 解决问题-二年级数学下册课时练分层作业（人教版）

6.2解决问题（练习）6.2解决问题（练习）一、学习重难点1、学习重点：进一步理解有余数的除法的含义。2、学习难点：会用有余数的除法的知识解决生活中的实际问题。二、知识梳理1、解决租船问题。运用有余数的除法解决租船、租车等问题时，商加1才是最后的答案。2、解决周期问题。（1）在实际生活中，有一些事物按照一定的顺序循环出现，这样的问题被成为周期问题。（2）解决周期问题时，可以根据题中循环出现的规律列出除法算式，求出余数，再根据余数得出所求问题的答案。基础过关练基础过关练一、选择题1．把36个苹果放在盘子里，要使每盘个数相等，每盘（

）个不符合要求。A．5 B．6 C．92．小丽有22元钱，一本笔记本4元，最多能买几本这样的笔记本？关于竖式中圈起来的部分，下面说法正确的是（

）。A．小丽有20元 B．买4本笔记本花去20元C．买5本笔记本花去20元3．49个苹果，每6个装一袋，需要几个袋子？如图是小红列的竖式：下面说法正确的是（

）。A．小聪说：商大了 B．小林说：余数大了 C．小明说：需要7个袋子4．38个气球，每6个绑成一束，可以绑成几束？竖式中的（

）位置的数表示所求的问题。A．A B．B C．C5．有45条鱼要放到鱼缸里，每个鱼缸最多只能放8条，至少需要（

）个鱼缸。A．5 B．6 C．7二、填空题6．小东看一本50页的故事书，他每天看7页，一周后还有()页没看。7．小丽有18元钱，买5元一个的面包，最多能买()个；有24位同学要坐车，每辆车能坐7个人，最少需要()辆。8．丽丽反复练习钢琴曲：1、2、3、4、5、6、7。第14下弹的是()，第45下弹的是()。9．为庆祝党的二十大胜利召开，学校开展“学习二十大争做好队员”主题教育活动。高飞同学在书法本上反复练习“请党放心强国有我”这八个字，照这样循环写下去，他写的第50个字是()；他的爸爸也循环写了“踔厉奋发勇毅前行”八个字，爸爸写的第56个字是()。10．学校运来46盆花，分给每班6盆，可以分给()个班，还剩()盆。三、计算题11．列竖式计算。47÷5＝

73÷8＝

31÷7＝

36÷6＝拓展培优练拓展培优练四、连线题12．找朋友，连一连。五、解答题13．夏令营一共有20个同学入住营地。营地有两种房型：A房型每间可住4人，B房型每间可住6人。如果订的每间房都住满，可以怎样安排（有选择性的填写下表）？安排方案A房型间数B房型间数入住人数答：14．一种儿童读物每本8元，老师带了60元，他最多可以买这种儿童读物多少本？还剩多少元钱？15．学校组织参观铜绿山古铜矿遗址，二（3）班有学生48名，老师3名，最少要租几辆车才能全部装下？限乘9人参考答案1．A【分析】根据除法的意义，把36平均分成3份、4份、6份、9份都可以，只要可以平均分就行，据此解答。【详解】A．36÷5＝7（个）……1（个），有余数，不符合要求。B．36÷6＝6（个），每盘6个，符合要求。C．36÷9＝4（个），每个4个，符合要求。故答案为：A【点睛】本题考查学生对表内除法运算的运用。2．C【分析】圈起来的数是20，是除数4与商的个位上的数5的乘积，表示买5本笔记本花去20元。【详解】根据分析可知，竖式中圈起来的数表示的是买5本笔记本花去20元。故答案为：C【点睛】熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。3．B【分析】余数总比除数小，因7＞6，因此余数大了，商小了，49÷6＝8……1，则需要9个袋子。【详解】由分析可知：余数要比除数小，6＜7，可知余数大了；故答案为：B【点睛】解答此题的关键是：牢记在有余数的除法中，余数总比除数小。4．A【分析】38个气球，每6个绑成一束，可以绑成几束？用（38÷6）得到的商表示可以绑成多少束。【详解】38÷6＝6（束）……2（个）所以竖式中的A位置的数表示可以绑成6束。故答案为：A。【点睛】本题主要考查有余数的除法计算及简单应用。5．B【分析】用鱼的总数除以每个鱼缸最多能放的条数，商即是需要的鱼缸个数；如果有余数，则商加上1为需要的鱼缸个数。【详解】45÷8＝5（个）……5（条）5＋1＝6（个）故答案为：B【点睛】解答此类题，最后有余数的话需要用商加上1。6．1【分析】根据题意要求一周后还有多少页没看，用总页数－看过的页数＝剩余的页数。【详解】一周为7天，列算式为：50－7×7＝50－49＝1（页）所以还有1页没看。【点睛】本题考查了乘法、减法混合运算。7．

3

4【分析】要求18元最多能买多少个，就是求18元里面有几个5元，用除法计算。要求24位同学最少需要多少辆，就是求24里面有几个7，用除法计算。【详解】18÷5＝3（个）……3（元）所以，最多能买3个。24÷7＝3（辆）……3（人）3＋1＝4（辆）所以，最少需要4辆。【点睛】解答此题应根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答，注意区分应用“去尾”法取值，还是应用“进一法”法取值。8．

7

3【分析】根据题意可知，一组为7下，因此用14除以7，根据计算出的组数即可确定第14下弹的是几。用45除以7，得到的商就是弹的组数，再根据余数即可确定第45下弹的是几。【详解】14÷7＝2（组）45÷7＝6（组）……3（下）由此可知，第14下弹的是7，第45下弹的是3。【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握运用7的乘法口诀求商，以及100以内有余数除法的实际运用。9．

党

行【分析】每8个字一循环，分别计算第50个、第56个字是第几组循环零几个，即可判断是哪个字，据此解答。【详解】50÷8＝6（组）……2（个）所以高飞写的第50个字是党；56÷8＝7（组）所以爸爸写的第56个字是行。【点睛】本题的关键是以8个字为一个周期，进行计算。10．

7

4【分析】求可以分给几个班，还剩几盆，就是求46里面含有几个6，用除法解答，得到的商是可以分给几个班的个数，余数是还剩下的盆数。【详解】46÷6＝7（个）……4（盆）学校运来46盆花，分给每班6盆，可以分给7个班，还剩4盆。【点睛】此题考查了有余数的除法，应明确：得到的商是可以分给几个班的个数，余数是还剩下的盆数。11．9……2；9……1；4……3；6【分析】根据表内除法以及有余数的除法的竖式法则进行计算即可。【详解】47÷5＝9……2

73÷8＝9……1

31÷7＝4……3

36÷6＝612．13．方案一；5；0；20；方案二；2；2；20；方案一住5间A房型，方案二住2间B房型和2间A房型。【分析】可以都住A房型，住A房型的间数＝总人数÷4；还可以两种房型都住，用总人数除以每间B房型可住的人数，再根据商和余数进行调整，只要使住的总人数为20人即可；依此解答。【详解】20÷4＝5（间），即可以住5间A房型20÷6＝3（间）……2（人）3－1＝2（间）6＋2＝8（人）8÷4＝2（间）即可以住2间B房型和2间A房型填表如下：安排方案A房型间数B房型间数入住人数方案一5020方案二2220答：方案一住5间A房型，方案二住2间B房型和2间A房型。【点睛】此题考查的是列表解决实际问题，只要每间房都住满的总人数刚好为20人即可。14．7本；4元【分析】用老师有钱的总数除以每本儿童读物的价钱，所得的商就是可以买的本数，余数就是剩下的钱数。【详解】60÷8＝7（本）……4（元）答：他最多可以买这种儿童读物7本，还剩