十堰市郧阳区2022年七年级《道德》上册期中试卷与参考答案

8/15十堰市郧阳区2022年七年级《道德》上册期中试卷与参考答案一、单项选择题1.小薇刚上初中，总是怀念小学的老师和同学，很不适应中学生活。作为好友，你会对她说（）①在新环境中我们可以摆脱父母的管束，张扬自我②中学生活为我们的发展提供更多的机会、认识更多的朋友③只有在中学阶段，我们才有机会塑造完美形象④初中生活对于每一个人来说都是挑战，我们要勇于面对A.①③ B.①② C.②③ D.②④【答案】D【详解】本题考查适应中学生活。②④：刚上初中，不适应中学生活是正常的。我们应该认识到中学生活为我们的发展提供更多的机会、认识更多的朋友，初中生活对于每一个人来说都是挑战，我们要勇于面对，②④正确；①：上初中，在新环境中我们应该牢记父母的教诲，而不是摆脱父母的管束，张扬自我，①错误；③：“只有，才”说法太绝对；故本题选D。2.“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代!什么时光最难以忘怀?是这美好的中学时代!友谊的阳光把心灵照耀，知识的泉水把心田灌溉。啊、中学时代，黄金时代!系着红领巾迈进校门，带着团徽走向未来!”这段话告诉我们，中学时代（）①比其他任何成长阶段都有意义和价值②为我们的一生奠定重要基础③见证着我们从少年到青年的生命进阶④可以让我们拥有无限的自由A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】C【详解】本题考查中学时代的重要性。②③：题干中的这段歌词告诉我们中学时代的重要性，中学时代是人生成长的重要阶段，将为我们的一生奠定重要基础，它见证着我们从少年到青年的生命进阶，②③符合题意；①：“任何”说法太绝对；④：错误，无限的自由不存在；故本题选C。3.读漫画《学习》。漫画内容启示中学生应（）A.自主学习，否定他人的学习经验 B.终身学习，保持自己的学习兴趣C.合作学习，照搬同学的学习技巧 D.学会学习，掌握科学的学习方法【答案】D【详解】本题考查学会学习。D：从漫画中两位同学的对话中看出，合理安排时间、掌握基本的学习策略都属于科学的学习方法，说明学会学习，要掌握科学的学习方法，D说法正确；A：错误，我们可以学习或借鉴他人的学习经验；B：说法正确，但与漫画主旨无关；C：错误，适合自己的学习方法才是最好的学习方法，不能照搬同学的学习技巧；故本题选D。4.发掘自己的潜能是取得成功的重要条件。以下发掘自己潜能的方法不正确的是（）A.积极合作，完成任务中突破自我B.寻找长处，专注兴趣中超越自我C.顺其自然，潜能自然会显现出来D.广泛实践，他人需求中实现自我【答案】C【详解】本题考查发展潜能；

ABD：结合教材知识，发展潜能的做法包括在完成任务中发展、通过广泛实践实现自我、寻找自己的长处等，ABD正确；

C：顺其自然，潜能不一定会显现，C错误；

本题为逆选题，故本题选C。5.全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。下列认识中属于通过他人的评价认识自己的是（）①妈妈说我做事比较认真，从不马马虎虎②同桌说我乐于助人，大家有困难都愿意找我帮忙③我性格开朗，爱好广泛④老师说我有管理能力，我听了以后心里很高兴A.①②④ B.①②③C.①③④ D.②③④【答案】A【详解】本题考查正确认识自己。①②④：我们可以通过自我评价认识自己，也可以通过他人评价认识自己。故①②④是通过他人的评价来认识自己，故①②④说法正确；③：我性格开朗，爱好广泛，这是在通过自我评价认识自己的，故③不合题意；故本题选A6.21世纪，第四次科技革命已经开始，在信息社会，知识的更新越来越快。我们只有不断地学习才能紧跟时代，所以“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。在学习过程中，我们中学生应该（）①克服厌学情绪②掌握适合自己的学习方法③养成良好的学习习惯④有远大的志向和明确的学习目标即可A.①②④ B.①②③C.①③④ D.②③④【答案】B【详解】本题考查学会学习。①②③：学习可以激发我们前进的动力。在学习过程中，我们中学生应该克服厌学情绪；掌握适合自己的学习方法；养成良好的学习习惯，故①②③正确；④：我们在学习过程中并不只是有远大的志向和明确的学习目标即可，故排除④；故本题选B。7.习近平总书记经常强调学习的重要性，他指出要“向书本学习……向实践学习”向人民群众学习”等。习近平总书记强调要“向实践学习”的原因最可能是（）A.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行C.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜D横看成岭侧成峰，远近高低各不同【答案】B【详解】本题考查对实践学习的意义的认识和理解。B：寓意要在实践中学习，这强调了实践的重要性，故符合题意；ACD：是对景物描写，故与题意不符；故本题选B。8.友谊就像零存整取的银行存折，需要在平时存人情感，当有困难需要帮忙时，就会发现友谊的存折满载“财富”。这告诉我们（）A.友谊需要投入很多的金钱 B.友谊需要用心去呵护C.建立友谊就是为了获得帮助 D.要时时刻刻关注朋友【答案】B【详解】本题考查呵护友谊。B：建立真正的友谊需要平等的对待、相互尊重、努力做到宽容学会关心对方等。呵护友谊需要用心去关怀对方，呵护友谊需要学会尊重对方，呵护友谊,需要学会正确处理冲突，呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。题干观点告诉我们呵护友谊，需要用心，故B正确；A：友谊并不是要投入很多金钱，故排除A；C：“就是”说法绝对，故排除C；D：材料未涉及关注朋友，故排除D；故本题选B。9.“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话启示我们（）A.与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的B.友谊的加深受物质条件的限制C.友谊是平等的、双向的D.朋友之间的竞争不必然伤害友谊【答案】A【详解】本题考查对交友的认识。A：依据教材知识，题文中的观点启示我们与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的，故A说法正确；B：友谊是一种心灵的相遇，不受物质条件的限制，故B说法错误；CD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故排除CD；故本题选A。10.“梦想是一定要有的，万一实现了呢？”一句网络流行语说出了无数人的内心追求。要实现梦想，必须（）①坚持自己的梦想，即使梦想很难实现也要为之奋斗②付出行动，不懈地追梦、圆梦才能改变生活③努力学习，不断提高自己的素质，为实现梦想打下坚实的基础④坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步A①②④ B.①②③C.②③④ D.①②③④【答案】D【详解】本题考查梦想的相关知识。①：实现梦想就必须坚持自己的梦想，即使梦想很难实现也要为之奋斗，①正确；②：要实现梦想，必须付出行动，不懈地追梦、圆梦才能改变生活，②正确；③：要实现梦想，必须努力学习，不断提高自己的素质，为实现梦想打下坚实的基础，③正确；④：要实现梦想，必须坚持努力，不怕艰难险阻，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步，④正确；故本题选D。11.习近平总书记在北京海淀区民族小学主持召开座谈会时指出，一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代人接力努力，需要很多力量来推动。下列对努力的说法正确的是①努力是梦想与现实之间的桥梁②努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气③只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步④青少年只需学习努力，其他的都无所谓A.①②④ B.①②③C.②③④ D.①②③④【答案】B【详解】本题考查努力相关知识。根据所学，努力是实现梦想与现实之间的桥梁，努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，只要我们坚持，就会离梦想越来越近；实现梦想，需要努力：努力需要立志，需要坚持；努力讲究方法。所以①②③符合题意，④错误，说法过于绝对，排除。故选B。12.莎士比亚说：“对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。”这句话启示我们A.学会对所有人以诚相待B.学会对朋友忠诚和信任C.学会对朋友承受和负责D.少交朋友，为人民服务【答案】A【详解】此题旨在考查学生对交友原则的正确认识，主要考查学生的分析问题和解决问题的能力。材料中的观点表明，交友要讲究原则，学会与多数人和睦相处，对人要尊重、要真诚，A说法正确；对朋友忠诚和信任，但题文并没有体现出来，B与题不符；我们需要学会对朋友承受和负责，但题文并没有体现出来，C与题不符；我们应该广交朋友，D说法错误；故选A。13.“做个微笑挂在脸上，善良放在心上的人。用加法的方式去爱人，用减法的方式去怨恨，用乘法的方式去感恩，你会发现全世界都向你微笑！”这段话告诉我们，与朋友相处要（）A.敞开心扉 B.宽容友善C.尊重对方 D.讲究诚信【答案】B【详解】此题旨在考查学生对朋友的认识，题文中的关键信息“挂上微笑、学会善良、减去怨恨等”表明，与朋友相处要学会宽容友善，ACD观点虽然正确，但与题文主旨不符，所以正确答案选B。14.古人云：“仁者如射，射者正己而后发。发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”这句名言对我们交友的启示是（）A.要与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的B.要正确处理与朋友之间的冲突C.学会正确的对待朋友之间的竞争，自我反思D.竞争可能会伤害友谊，要尽量避免朋友之间的竞争【答案】C【详解】本题考查竞争与友谊的关系。C：“仁者如射，射者正己而后发。发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”诗句意思是仁义宽厚的人就像比赛射箭，射箭手先要端正自己的姿势，然后放箭；射不中，不怨恨赢了自己的人，而是反过来在自己身上查找原因，启示我们学会正确的对待朋友之间的竞争，自我反思，C说法正确；AB：说法与题干主旨无关，应排除；D：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，D错误；故本题选C。二、非选择题15.【情境在线】情景一好朋友和别人闹矛盾，约你去教训那人。（1）你会怎么做？理由是什么？情景二友谊是我们生活中的一个重要话題。获得并保持一份真挚的友谊能丰富我们的生活，使我们更深刻地体悟生命的美好。但是与友同行的路，有时并不平坦，七年级同学李军就碰到了一些困惑。困惑一我感觉有些同学和我有着相同的兴趣爱好，性格也很接近，我已经向他们表达了做好朋友的意愿，但却一直没有回应，我该怎么办？困惑二我和好朋友刘成曾一起竞选学习委员，可自从我担任了这个职务以后，他就刻意疏远我。我该继续维持这份友谊吗？困惑三由于性格比较内向、害羞，进入初中一个多月了，我一直都没有找到好朋友。我总是企盼别人来找我做朋友。（2）请你运用所学知识，为李军同学释疑解惑。【答案】（1）做法：我不去，也劝阻他不要这样做等。理由：①交友不能没有原则，当朋友误入歧途时，要予以规劝；②要正确处理朋友之间的冲突，可以协商，不能采用非法方式等。（2）困惑一：建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友等。困惑二：友谊不是一成不变的。或许是自己变了，对方变了，环境变了在这些变化中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。(或呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。）困惑三：①开放自己，敞开心扉；或②主动表达，建立友谊；等等。【分析】考点考查：走出友谊的误区、建立友谊能力考查：分析问题和解决问题的能力核心素养：健全人格【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为公民，需要运用友谊不能没有原则的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词：好友约我去教训与他发生矛盾的人→可链接友谊不能没有原则的的教材知识。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度本题的设问主体为中学生，需要运用走出交友的误区、建立友谊的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识关键词①：主动和同学交友，对方没有回应→可链接建立友谊，需要持续的行动的教材知识；关键词②：同学疏远我，我是否需要继续维持这份友谊？→可链接友谊不是一成不变的的教材知识关键词③：我希望别人来找我做朋友→可链接主动表达，建立友谊的教材知识。第三步：整合信息，组织答案。16.【漫画赏析】观察图片，回答下列问题：（1）请从交往的角度给两幅图片各确定一个主题。（2）请问图片一这种交往的特点有哪些？（3）请结合图片一和所学知识，说一说在这种交往中应注意些什么。【答案】（1）图片一：网络交往；图片二：师生交往（2）网上交往具有虚拟，平等，自主等特点。（3）①学会理性辨别,慎重选择；②要有一定的自我保护意识；③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；④要学会在现实中与同伴交往等。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是中学生，需要运用网络交往、师生交往的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：网聊→网络交往；关键词②：谢谢老师→师生交往；第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查网络交往的特点，可以结合教材知识进行回答。【小问3详解】本题考查网络交往应注意的问题，可以结合教材知识进行回答。17.【材料分析】材料一一首诗中写道：“你知道，你爱惜，花儿努力地开；你不知，你厌恶，花儿努力地开。”是的，花儿总是在努力地开，美好的日子也一天天地流逝。你该欣喜地度过每一天还是痛苦地挨过每一日，可全在于你自己了。材料二小华对自己也有一些认识：我性格比较外向，人缘很好，但我有时也很在意同学的评价，所以觉得有些累，有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的我……。结合上述材料，用所学知识回答下列问题：（1）材料一告诉我们积极接纳自我是理性和智慧的选择。我们应该怎样接纳自我？（2）正确认识自己有什么意义？（3）材料二小华应该怎样做更好的自己？【答案】（1）①接纳自己，需要接纳自己的全部；②接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。（2）①正确认识自己，可以促进自我发展；②正确认识自己，可以促进与他人的交往。（3）①做更好的自己，就要扬长避短；②做更好的自己，需要主动改正缺点；③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能；④做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。【解析】【小问1详解】本题考查怎样接纳自己，可以根据教材知识进行回答。【小问2详解】本题考查正确认识自己的意义，可以根据教材知识进行回答。【小问3详解】本题考查怎样做更好的自己，可以根据教材知识进行回答。18.每个人都有自己五彩斑斓的梦想：工人、教师、警察、医生……每一个梦想都那么美好，每一个人都是那么执著。为了梦想，每个人都努力不懈地去追求，去实现，把瑰丽的梦想早日变成现实。我很想做一个天文科学家。可是那些大科学家，大多数都住在大城市，而我住在农村，纵有雄心壮志，也很难实现。理想对于我来说，是那么遥远、神秘……——一位农村初中生的独白光明中学七年级(6)班道德与法治老师展示了以上幻灯片后，请同学们思考探究回答下列问题。（学会思考）（1）“纵有雄心壮志，也很难实现”说明了什么？（分析探究）（2）梦想难以实现，为什么青少年还是要有