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文档简介

第一单元生物和生物圈单元测试题一、单项选择题(每小题2分,共40分)1.被誉为杂交水稻之父的是

A.李时珍

B.司马迁

C.达尔文

D.袁隆平2.属于生物基本特征的是

A.生物都能快速运动

B.生物都是由细胞构成的

C.生物都能进行光合作用

D.生物都能生长和繁殖3.下列不属于生命现象的是

A.母鸡下蛋

B.铁皮生锈

C.雨后春笋

D.葵花向阳4.下列关于生物圈的说法正确的是

A.生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称

B.生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈

C.生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境

D.生物圈是指生活在地球上的所有生物5.马克思说,物质是人类的第一需要,没有物质,人类将不能生存。这里的物质应当指(

A.营养物质

B.空气

C.水

D.生物生存的基本条件6.观察下图,葵花朵朵向太阳,干旱使粮食严重减产,这说明

A.葵花受阳光限制,粮食受水的限制

B.葵花仅仅需要阳光,粮食仅仅需要水

C.它们的生活既需要阳光,也需要水

D.阳光、水是它们生存所需要的基本条件之一7.下列食物链正确的是

A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰

B.蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐

C.狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草

D.草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇8.下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是

A.热时人会出汗

B.鲸呼气时会产生雾状水柱

C.西瓜能进行光合作用制造有机物

D.含羞草的叶受到触踫时会合拢9.在一个生态系统中,对各种生物数量起决定作用的是

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.食肉动物10.下列属于生态系统的是

A.黄河中的鲤鱼

B.洞庭湖中的所有生物

C.内蒙古草原上的全部羊

D.泰山林区11.地球上最大的生态系统是

A.生物圈

B.陆地生态系统

C.海洋生态系统

D.草原生态系统12.小明在校园里浇花时发现了一只鼠妇如图所示。他和同学们对潮虫的生活环境发生了兴趣,便一起去寻找探索,记录各处发现鼠妇的数据如表。根据他们的记录,可知适宜潮虫生存的环境条件是

(

)地点鼠妇只数水泥路上0水槽边的石头下24种花的湿花盆底下18干草地中2A.阳光充足

B.阴暗潮湿

C.空气新鲜

D.高温干燥13.在没有使用DDT的南极地区的企鹅体内发现有DDT存在,企鹅体内的DDT是通过(

A.气候的变化引起的

B.食物链积累的

C.鸟类的迁徙带来的

D.鱼类的洄游带来的14.在测量裸地、草地、灌丛温度的过程中,下列哪些数据能够横比

A.裸地的早上湿度和草地的中午湿度

B.草地的早、中、晚湿度

C.裸地的早晚湿度和草地的晚、早湿度

D.裸地的中、晚湿度和灌丛的中、晚湿度15.黄河是我国的母亲河,但如今黄河已经成为世界罕见的“悬河”。治理黄河最根本的措施是。

A.加强黄河两岸堤坝的修筑

B.对黄河河床底部的泥沙清淘

C.大力培养水生生物

D.植树、种草,解决黄土高原的水土流失16.在一个生态系统中最不稳定的成分是

A.高大乔木

B.低矮灌木

C.细菌、真菌

D.大型动物17.动物生活所需要的营养物质最终来自于

A.绿色植物的光合作用

B.本身的呼吸作用

C.各种草食性动物

D.各种肉食性动物18.鱼必须生活在水中,离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是

A.生物影响环境

B.生物适应环境

C.生物改变环境

D.生物依赖环境19.树木具有很强的降尘能力,下列哪一项不是树木能够降尘的主要原因

A.枝叶茂盛,能减少风速,使大气中携带的大粒灰尘降落地面

B.植物的叶表面粗糙,而且多生有茸毛

C.能分泌油脂和黏性物质

D.叶表面生在大量的气孔20.2003年10月15日,杨利伟乘坐我国自行研制的“神舟5号”飞船成功飞向太空,你认为杨利伟携带的维持生命的基本物质是

A.食物、氧气、水

B.食物、氧气、水、保暖衣服

C.食物、氧气、水、香烟

D.食物、饮料、啤酒二、填空题(每空1分,共30分)1.生物圈是指地球上适合___________生存的地方。它的范围包括___________、___________和___________。2.人出汗、呼气和排尿,反映的生物基本特征是___________。3.生物的基本特征主要有___________、___________、___________、___________、___________。4.生态系统是指在一定___________内,___________与___________所形成的统一的整体。在生态系统中,___________是生产者,能通过___________制造有机物;___________是消费者,他们直接或间接地以___________为食;___________是分解者;这三者构成了生态系统的___________部分。5.在各种生态系统中素有“绿色水库”之称的是___________生态系统,具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,被誉为“地球之肾”的是___________生态系统6.在进一步探究环境对生物的影响实验时,若提出的问题是“潮湿环境会影响鼠妇生活吗”,那么该实验中就应当使设计两种环境中除___________以外,___________、___________等其他条件都相同。也就是说,在这个对照实验中的变量是___________。7.某湖泊生态系统中,湖水中DDT的浓度为0.00005ppm(注:DDT降解极慢),检测发现湖泊中生存的A、B、C、D、E五种生物体内均含有不同浓度的DDT,结果如下表:受检生物ABCDEDDT的浓度(ppm)0.0055.00.575.50.04请根据所学的生态系统的知识,用箭头把它们之间的营养关系正确表示出来:___________。8.进入秋冬季我们很少能看见蛇、青蛙等动物,它们都进入了昏睡状态,这种现象叫___________,这体现了生物

对环境的。9.在沙漠里限制生物生长的因素主要是___________。10.在探究“植物对空气湿度的影响”时,在裸地测量三次后求平均值,这样做的目的___________三、识图分析题(每空1分,共12分)

下图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:

①图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少___________部分和___________者。②从总体上看,植物的数量总是比食草动物___________,食草动物的数量总比食肉动物___________。③从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是___________的关系,这样就形成了___________。本图中有___________条食物链,它们相互关联,形成___________。④此图中最长的一条食物链可表示为___________。⑤如果大量捕食狐,那么鹰的数量在一定时间内将先___________。⑥在该生态系统中,对鼠有直接关系的生物因素是___________,对鼠有间接关系的生物是___________。四、材料分析(共10分)1.金钱豹常常隐伏于大树上,藏在浓密的叶荫之下。它身上有许多环状斑纹,很像古钱币。它身上这种特殊的体色和形态是怎么形成的?(2分)

2.植物世界中,数地衣的生命力最顽强。据试验,地衣在零下273摄氏度的低温下还能生长,在真空条件下放置6年还保持活力,在比沸水温度高一倍的温度下也能生存。因此无论沙漠、南极、北极,甚至在大海龟的背上它都能生长。地衣为什么有如此顽强的生命力?人们经过长期研究,终于找到了“迷底”。原来地衣不是一种单纯的植物,它是由两类生物“合伙”组成,一类是真菌,另一类是藻类。真菌吸收水分和无机物的本领很大,藻类具有叶绿素,它以真菌吸收的水分、无机物和空气中的二氧化碳作原料,利用阳光进行光合作用,制成养料,与真菌共同享受。这种紧密的合作,就是地衣有如此顽强生命力的秘密。(1)地衣是由___________和___________组成的。(4分)(2)“地衣”所体现出来的生物之间的这种关系属于什么关系(2分)?生物之间还有哪些关系?请举例(2分)。

五、尝试探究(8分)桃花鱼为腔肠动物门水螅纲的一个小类群,栖息于淡水中,因其形状酷似桃花而得名,其中文名是桃花水母。生长于三峡库区姊归县归州镇鸭子滩的桃花水母是极为稀有的物种,具有极高的科学研究和观赏价值。随着三峡工程初期蓄水的临近,桃花水母的栖息地将沉入江底,桃花水母将失去生存的空间。为抢救这一濒危物种,我们要采取措施进行保护。在制定保护桃花水母的行动方案之前,你需要先进行广泛的调查。那么你打算怎样去做这个调查呢?我的调查目的:________________________________________________________。我的调查对象:________________________________________________________。我的调查范围:________________________________________________________。我的调查方案:________________________________________________________。参考答案:一、选择题(每小题2分,共40分)1、D2、D3、B4、C5、D6、D7、A8、D9、A10、D11、A12、B13、B14、D15、D16、D17、A18、D19、D20、B二、填空题(每空1分,共30分)1、生物大气圈的底部水圈的大部岩石圈的表面2、生物排出体内产生的废物3、生物的生活需要营养生物能进行呼吸生物能排出体内产生的废物生物能对外界刺激作出反应生物能生长和繁殖4、地域生物环境植物光合作用动物植物细菌、真菌生物部分5、森林湿地6、湿度光照温度湿度7、A→E→C→B→D8、冬眠适应9、水10、减少误差三、识图分析题(每空1分,共12分)①非生物分解②多多③吃与被吃食物链5食物网④草→鼠→蛇→鹰⑤增多⑥蛇、狐、鹰、草兔四、材料分析(共10分)1、(2分)金钱豹的这种体色和形态是长期自然选择中形成的,是它适应环境的一种表现。2、真菌(2分);藻类(2分)共生关系(2分);生物之间还有竞争关系(1分),如水稻与稗草(1分),(生物之间除以上两种关系还有其他关系如捕食、合作等只要答对并正确举例同样给分)。五、尝试探究(8分)1、目的:了解桃花水母的生存数量,生存地区,生活方式及如何保护桃花水母。2、对象:桃花水母3、范围:网上、书籍资料、询问老师和家长、实地考查。4、方案:查资料归纳整理,最后制订方案。第一单元综合测试题基础知识部分一、你会选吗1.古人云:“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳。”就是说,淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。想一想,产生这一差异的主要因素是()A.土壤B.空气C.温度D.阳光2.近年来,沙尘暴仍然频繁在我国北方发生,严重干扰和危害了人们正常的生产生活。引起沙尘暴的主要原因是破坏了生态平衡。()A.人类盲目地开发森林和草原B.北方地区降水量低,常年干旱C.环境污染导致植被大量死亡D.野生动物的种类和数量锐减3.下图是两棵植物,你认为A植物分布在什么环境里()A.干旱地B.湿润地区C.寒冷地区D.温暖地区4.在农田生态系统中,生产者是指()A.农民B.农作物C.耕地D.耕牛5.某高山植物沿高山分布:从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山草甸。决定这种分布的主要生态因素是()A.阳光B.水分C.温度D.海拔高度6.在下列生态系统中,自然调节能力最大的是()A.温带草原B.热带雨林C.北方针叶林D.南方阔叶林7.“千里之堤,溃于蚁穴”说明A.生物适应环境B.生物对环境产生影响C.环境影响生物D.环境适应生物8.下列属于生物的是()①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧家鸽A.①⑤⑦⑧B.①③④⑧C.②③④⑥D.②⑤⑥⑦9.一个池塘被农药污染,在池塘中有一个食物链:浮游植物一水蚤一鱼一鱼鹰,则体内农药含量最多的生物是()A.浮游生物B.水蚤C.鱼D.鱼鹰10.在下列各项中,与动物捕食有相同生理功能的是()A.植物的光合作用B.排除体内的废物C.给汽车加油D.树苗长大11.不借助任何工具,可以生活在生物圈的任何圈层的生物是()A.哺乳类动物B.人类C.鱼类D.细菌类12.下列现象中,不是主要由人类活动引起的是()A.酸雨B.竹子开花C.温室效应D.水土流失13.下列现象中,不是生物对环境的适应的是()A.北极熊白色的体毛B.鱼的体型为梭型C.牦牛的绒很保暖D.孔雀开屏14.下列不属于一个生态系统的是()A.一片森林B.海洋生态系统C.森林里所有的动物D.一块草地15.在一个池塘里,鲫鱼能吃水草,又能吃螺蛳等小生物,草鱼吃水草,乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗。下面所写的,能反应池塘中的食物链的是()A.水草→鲫鱼→乌鱼B.水草←草鱼←乌鱼C.螺蛳←鲫鱼←乌鱼D.螺蛳→鲫鱼→乌鱼16.在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌,蘑菇和霉菌的关系是()A.互利共生B.种内斗争C.竞争关系D.寄生关系17.在一个草原生态系统中,最多的生物是()A.狼B.禾本科植物C.羊D.老鼠18.对生物的生存来说,不是它生长的基本条件的是()A.空间B.温度C.营养D.时间19.在生态系统中,如果没有分解者,那么()A.动物和植物将会越来越繁盛B.动物和植物的遗体残骸就会堆积成山C.生态系统将会越来越大D.生态系统依旧能够维持20.蛇为变温动物,也就是体温随着外界的温度而改变,故推测其较不适合生活于何种生活环境()A.热带雨林B.亚热带森林C.温带草原D.寒带冻原21.下列哪种现象不是生命现象A.夏季炎热,人出汗了B.铁在潮湿环境中生锈了C.秋季植物落叶了D.用手触摸含羞草,展开的叶片会合拢22.下列生物不是由细胞构成的是A.人B.杨树C.蘑菇D.艾滋病病毒23.一般卧室里不能摆放过多的植物过夜,这是因为A.植物的生长需要营养B.植物要生长C.植物会释放过多的氧气D.植物要呼吸会产生二氧化碳24.荒漠地区动植物种类稀少,是因为那儿缺少A.水B.温度C.阳光D.空气25.稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分,体现了生物与生物之间有A.捕食关系B.合作关系C.竞争关系D.分工关系26.有些动物如青蛙在冬天要进行冬眠,这是A.环境影响生物B.生物适应环境C.生物影响环境D.生物躲避敌害27.在海面150米以下的水层中,几乎找不到藻类植物,其主要的环境因素是A.光B.温度C.水D.空气28.下列叙述中,错误的是A.生物的生存是依赖于一定的环境的B.生物在生存发展中不断适应环境C.生物也影响和改变着环境D.生物与环境是有关系的,生物的生存是受环境主宰的29.一个完整的生态系统包括A.生产者和消费者B.生物部分和非生物部分C.食物链和食物网D.全部生产者、消费者和分解者30.蚯蚓一般营穴居生活,但夏季雨后蚯蚓在地面上活动,原因是A.土壤中蚯蚓缺乏食物B.蚯蚓得不到足够的氧气C.喜欢雨后晒太阳D.承受不了土壤的压力二、你会填吗1.高山上的空气,温度,不适合生物的生存。2.在生态系统中的物质和就是沿着食物链和食物网流动的。3.地球给生物提供了生存的基本条件有、、、等。4.食物链的开始总是,即食物链是从开始的,食物链不包括生态系统中的。5.农田生态系统中的生物因素有,非生物因素有。6.除病毒以外,生物都是由_______构成的。7.地球上所有的生物共有一个家,这就是_________。它包括_______、______和_______。8.大气圈的空气主要由多种气体组成,如氮气、______、______等。在大气圈中生活的生物,主要是能够飞翔的______和_______,还有细菌等微小生物。9.骆驼和骆驼刺等沙漠动、植物表现出对_______的适应。海豹的皮下脂肪是对______的适应,而旗形树的树冠是对_______的适应。10.生态系统中的_______和______是沿着_____和______流动的。11.在城市生态系统中________起重要的支配作用。植物的种类和数量少。消费者是________,而不是野生动物。三、下图是某生态系统的食物网,请根据图回答:(1)该食物网中共有食物链。其中最长的一条是。(2)该生态系统中,草属于,兔、狐等属于,还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于,除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的。(3)该食物网中,数量最多的生物是,数量最少的是。(4)如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀,兔的数量将会出现什么样的变化?。四、下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园.到三昧书屋》,阅读后回答问题不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。1.请列举出文中所描述的生物名。_____________________________________.2.请说明判断依据。___________________________________________________.3.在百草园中影响蟋蟀生存的因素有生物因素和——因素。其中前者包括,后者包括。4.蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地,这说明生物必须依赖而生存。六、设计实验修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味。我们不禁要问:修正液对人体有伤害吗?请你设计一个实验,对这个问题进行探讨。(实验材料:修正液小白鼠6只老鼠的食物——米饭可关小白鼠的笼子)提出问题:作出假设:设计方案:你觉得可能出现的现象:你的结论是:参考答案:基础知识部分一、1.C2.A3.A(提示:A植物叶片面积小,可以有效减少体内水分蒸发;根系发达,有利于吸收土壤深处的水分。因此A植物适宜分布在干旱地区。)4.B5.C(提示:从山脚到山顶的这种分层现象主要是温度差异造成的。)6.B(提示:—般来说,结构和功能比较复杂的生态系统抵抗外界干扰的能力较强,比较稳定。以上的生态系统中,热带雨林中的生物种类最多,结构最复杂。)7.B8.A(提示:依据生物的基本特征进行判断。)9.D(提示:生物富集作用的特点是消费者的等级越高,体内的积累量就越多。)10.A(提示:动物捕食、植物光合作用均将外界环境中的物质摄人生物体内,而排出体内废物则是将生物体内的物质排到外界环境中,树苗长大属于生长发育。)11.D(提示:哺乳类(包括人)多生活在岩石圈,鱼类多生活在水圈。人类的活动需要借助一些工具才可以到达生物圈的各个圈层。)12.B13.D(提示:孔雀开屏是雄性个体的求偶行为,不属于适应性。)14.C(提示:生态系统指在一定地域内生物与环

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