傣族三道弯论文开题报告

傣族三道弯论文开题报告一、选题背景

傣族是我国云南省特有的少数民族之一，拥有悠久的历史和丰富的文化传统。傣族舞蹈是傣族文化的重要组成部分，其中的“三道弯”舞蹈以其独特的表演形式和艺术魅力，成为了傣族舞蹈的代表性作品。然而，关于傣族三道弯舞蹈的研究在现有文献中尚属有限，尤其对其舞蹈形式、文化内涵、传承与变迁等方面的深入研究较为缺乏。因此，本研究旨在填补这一空白，对傣族三道弯舞蹈进行系统性的研究。

二、选题目的

本研究旨在对傣族三道弯舞蹈进行深入探讨，力求从以下几个方面展开：

1.对傣族三道弯舞蹈的历史背景、表演形式和文化内涵进行梳理和分析；

2.探讨傣族三道弯舞蹈在现代社会中的传承与发展状况；

3.分析傣族三道弯舞蹈的艺术价值及其在民族舞蹈领域的地位；

4.为傣族三道弯舞蹈的保护、传承和创新发展提供理论依据。

三、研究意义

1.理论意义

（1）丰富和完善我国民族舞蹈理论体系。通过对傣族三道弯舞蹈的研究，有助于进一步挖掘和整理我国民族舞蹈艺术资源，为民族舞蹈理论体系提供新的研究视角。

（2）促进跨学科研究。本研究将结合舞蹈学、民族学、文化学等多个学科领域，探讨傣族三道弯舞蹈的艺术价值和文化内涵，为相关领域的研究提供有益借鉴。

2.实践意义

（1）推动傣族三道弯舞蹈的保护和传承。通过本研究，有助于提高人们对傣族三道弯舞蹈的认识和重视，为其保护、传承和发展提供理论支持和实践指导。

（2）促进民族舞蹈艺术的创新发展。本研究将探讨傣族三道弯舞蹈在现代社会的传承与发展，为民族舞蹈艺术的创新发展提供借鉴和启示。

（3）弘扬民族文化，增强民族自豪感。对傣族三道弯舞蹈的研究和传播，有助于弘扬傣族民族文化，提高民族自豪感，促进民族团结进步。

四、国内外研究现状

1、国外研究现状

在国际学术界，对于傣族及傣族舞蹈的研究相对较少，但一些研究涉及了东南亚地区的民族舞蹈和音乐文化。国外学者主要从人类学、民族音乐学、舞蹈学等角度对相关领域进行了探讨。例如，美国学者乔治·恩德勒（GeorgeEn德勒）对东南亚地区的民族舞蹈进行了广泛的田野调查，其研究涵盖了舞蹈与仪式、社会结构的关系。然而，具体到傣族三道弯舞蹈的研究则鲜有涉及，国外学者对这一特定舞蹈形式的关注不足。

另外，一些国际舞蹈交流活动和节庆活动中，傣族舞蹈作为展示中国民族文化的窗口，得到了一定程度的推广。但这些活动更多侧重于舞蹈的表演和观赏，而非学术研究。

2、国内研究现状

国内对傣族三道弯舞蹈的研究相对较为丰富，主要集中以下几个方面：

（1）舞蹈本体研究：一些舞蹈学者从舞蹈动作、服饰、音乐等方面对傣族三道弯舞蹈进行了详细的记录和分析，探讨了其舞蹈特色和艺术风格。

（2）文化内涵研究：民族学、文化学者关注傣族三道弯舞蹈的文化背景、象征意义以及与傣族民俗、宗教信仰的关系，揭示了舞蹈背后深层次的文化内涵。

（3）传承与发展研究：研究者对傣族三道弯舞蹈在现代社会中的传承状况进行了调查，关注舞蹈在教育、演出等领域的传播和发展，探讨如何在新时期保持其艺术生命力。

（4）比较研究：部分学者将傣族三道弯舞蹈与其他民族舞蹈进行比较，分析其异同，探讨民族舞蹈的共性与个性。

尽管国内对傣族三道弯舞蹈的研究取得了一定的成果，但仍有不少研究空间，如对舞蹈的跨学科综合研究、现代舞蹈创新实践等方面还需进一步深入探讨。本研究将在此基础上，力求对傣族三道弯舞蹈进行更全面、深入的研究。

五、研究内容

本研究将围绕傣族三道弯舞蹈，从以下五个方面展开深入研究：

1.历史与起源

-探究傣族三道弯舞蹈的历史发展脉络，追溯其起源；

-分析傣族三道弯舞蹈在不同历史时期的文化背景和社会功能。

2.舞蹈本体特征

-对傣族三道弯舞蹈的基本动作、节奏、服饰、道具等进行详细记录和分析；

-研究舞蹈的音乐伴奏特点及其与舞蹈动作的相互关系。

3.文化内涵与象征意义

-挖掘傣族三道弯舞蹈所蕴含的民俗文化、宗教信仰和民族精神；

-探讨舞蹈在傣族社会生活中的象征意义和文化价值。

4.传承与发展现状

-调查傣族三道弯舞蹈在当代的传承状况，包括学校教育、民间团体和节庆活动等；

-分析舞蹈在传承过程中面临的挑战和机遇，探讨可持续发展的路径。

5.创新与实践

-研究傣族三道弯舞蹈在现代舞蹈创作中的创新实践，如舞蹈编排、舞台表现等；

-探索如何将传统元素与现代审美相结合，促进傣族三道弯舞蹈的创新发展。

六、研究方法、可行性分析

1、研究方法

本研究将采用以下研究方法对傣族三道弯舞蹈进行深入探讨：

-田野调查法：通过实地考察，对傣族三道弯舞蹈的表演、传承、教育等进行观察和记录，获取第一手资料。

-文献综述法：系统梳理国内外关于傣族舞蹈和民族舞蹈研究的文献资料，为本研究提供理论支持和比较分析。

-案例分析法：选取具有代表性的傣族三道弯舞蹈作品或表演活动，进行深入剖析，探讨其艺术特色和创新实践。

-访谈法：与傣族三道弯舞蹈的传承人、表演者、教育工作者等进行访谈，了解他们对舞蹈的看法和期望。

-跨学科研究法：结合舞蹈学、民族学、文化学、艺术学等多学科视角，对傣族三道弯舞蹈进行综合性研究。

2、可行性分析

（1）理论可行性

-国内外关于民族舞蹈研究的丰富成果，为本研究提供了坚实的理论基础。

-傣族三道弯舞蹈已有的研究基础，为本研究的深入提供了理论支持和研究视角。

（2）方法可行性

-田野调查法、文献综述法等研究方法在学术界已被广泛使用，具有可靠性。

-研究者具备相应的学科背景和研究经验，能够有效地运用上述研究方法进行深入研究。

（3）实践可行性

-傣族三道弯舞蹈在傣族地区的广泛传播和定期表演活动，为实地考察和资料收集提供了便利条件。

-傣族社区和相关文化机构对本研究持支持态度，有利于获取必要的资源和信息。

-本研究预期成果将对傣族三道弯舞蹈的保护、传承和创新提供实践指导，具有实际应用价值。

七、创新点

本研究的创新点主要体现在以下几个方面：

1.研究视角创新：本研究将采用跨学科的研究方法，结合舞蹈学、民族学、文化学等多个学科领域，对傣族三道弯舞蹈进行综合性研究，力求为该领域的研究提供新的视角和理论支撑。

2.研究内容创新：在研究内容上，不仅关注傣族三道弯舞蹈的历史、本体特征和文化内涵，还特别关注其在现代社会的传承、创新与发展，以及舞蹈在实践中的应用与推广。

3.实证研究创新：通过田野调查、访谈等实证研究方法，深入挖掘傣族三道弯舞蹈的实际情况，为理论研究和实践应用提供坚实基础。

八、研究进度安排

本研究将按照以下进度进行：

1.第一阶段（第1-3个月）：进行文献综述，梳理国内外关于傣族舞蹈和民族舞蹈研究的相关资料，确定研究框架和具体研究方向。

2.第二阶段（第4-6个月）：进行田野调查，实地考察傣族三道弯舞蹈的表演、传承、教育等情况，收集第一手资料，并进行初步分析。

3.第三阶段（第7-9个月）：对收集的资料进行深入分析，运用跨学科研究方法，探讨傣族