篮球模块3大单元第8课时《接传球+跳投》说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

篮球模块3大单元第8课时《接传球+跳投》说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容教材章节：篮球模块3大单元第8课时《接传球+跳投》

内容：本节课主要围绕篮球基本技术中的接传球和跳投展开教学。通过学习，学生将掌握正确的接传球动作要领和跳投技巧，提高篮球运动技能。具体内容包括：1.接球技术；2.传球技术；3.跳投技术。核心素养目标学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识。

高二学生在进入本节课之前，已经学习了篮球的基本技术，包括原地投篮、运球等。他们对篮球有一定的兴趣，并具备一定的运动技能。然而，对于接传球和跳投技术，部分学生可能只是有初步的了解，缺乏系统的训练和实践。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格。

高二学生对篮球运动普遍感兴趣，具有较强的运动能力和合作意识。他们在学习上表现出积极的态度，但部分学生可能因为身体素质、协调性等因素，在学习接传球和跳投时遇到困难。学生的学习风格多样，有的学生更倾向于通过视觉观察学习，有的则更依赖动作模仿和身体实践。

3.学生可能遇到的困难和挑战。

在学习接传球和跳投时，学生可能会遇到以下困难和挑战：一是传球和接球的时机判断，需要学生具备良好的反应能力和空间意识；二是跳投的节奏和力量控制，这对学生的身体素质和协调性要求较高；三是团队合作中的沟通与配合，学生需要在练习中学会如何与队友有效沟通，协调动作。针对这些挑战，教师需要通过分步骤教学、个别辅导和团队协作练习等方法，帮助学生逐步克服。教学方法与策略1.采用示范讲解与分组练习相结合的教学方法，通过教师的示范和讲解，使学生掌握接传球和跳投的基本技巧。

2.设计角色扮演和小组对抗游戏，让学生在实战中练习接传球和跳投，提高技能运用能力。

3.利用多媒体教学设备展示标准动作，帮助学生直观理解动作要领。同时，使用计时器和计数器等工具，量化学生的练习效果，增强学生的学习动力。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

（1）播放篮球比赛精彩片段，激发学生兴趣。

（2）简要回顾上一节课的内容，引导学生思考如何提高篮球技能。

（3）引入本节课主题：《接传球+跳投》，说明本节课的学习目标和重要性。

2.讲授新知（20分钟）

（1）讲解接球技术：示范正确的接球姿势和动作，强调时机和位置的重要性。

（2）讲解传球技术：示范不同传球方式（如胸前传球、背后传球等），讲解传球的力量和准确性。

（3）讲解跳投技术：示范正确的跳投姿势和动作，强调节奏和力量的控制。

（4）组织学生观看视频，分析优秀运动员的接传球和跳投动作。

3.巩固练习（10分钟）

（1）分组练习：学生分成小组，进行接传球和跳投的练习，教师巡回指导。

（2）模拟比赛：组织学生进行小型篮球比赛，让学生在实战中运用所学技术。

（3）个别辅导：针对学生在练习中遇到的问题，进行个别辅导和纠正。

4.课堂小结（5分钟）

（1）回顾本节课所学内容，强调接传球和跳投技术的重要性。

（2）总结学生在练习中的优点和不足，提出改进建议。

（3）鼓励学生在课后继续练习，提高篮球技能。

5.作业布置（5分钟）

（1）布置课后练习任务：学生回家后，与家人或朋友进行接传球和跳投的练习。

（2）要求学生记录练习过程中的心得体会，下节课分享。

（3）提醒学生注意安全，避免运动损伤。学生学习效果学生学习效果

1.技术掌握程度：

-学生能够正确掌握接球的基本姿势和动作要领，提高接球的成功率。

-学生能够熟练进行胸前传球、背后传球等基本传球技术，传球准确性和稳定性有所提高。

-学生能够掌握跳投的基本姿势和动作，提高跳投的准确性和力量控制。

2.技能运用能力：

-学生在实战中能够灵活运用接传球和跳投技术，提高篮球比赛的实战能力。

-学生在小组对抗比赛中，能够与队友有效配合，提高团队协作能力。

3.身体素质和协调性：

-通过接传球和跳投的练习，学生的身体素质得到锻炼，如力量、速度、灵敏性等。

-学生在练习中，协调性得到提高，动作更加流畅自然。

4.学习兴趣和积极性：

-学生对篮球运动的兴趣得到进一步激发，愿意主动参与篮球练习和比赛。

-学生在学习过程中，表现出积极的态度，乐于接受挑战和改进。

5.安全意识和自我保护能力：

-学生在练习过程中，逐渐养成良好的运动习惯，注意安全，避免运动损伤。

-学生学会在比赛中保护自己和他人，提高自我保护能力。

6.团队合作与沟通能力：

-学生在小组对抗比赛中，学会与队友沟通，协调动作，提高团队合作能力。

-学生在练习和比赛中，学会尊重他人，培养良好的体育道德。

7.自我评价与反思能力：

-学生在课后能够对自己的学习过程进行自我评价，发现不足并制定改进措施。

-学生在分享心得体会时，能够反思自己的学习过程，总结经验教训。板书设计①接球技术

-正确姿势：双脚自然开立，身体略前倾，眼睛注视来球。

-手型：掌心向上，手指张开，拇指与其他四指成八字形。

-动作要领：迎球伸手，触球后迅速将球握住，同时手臂向上引球。

②传球技术

-胸前传球：两脚分开与肩同宽，身体略前倾，传球手将球置于胸前，用力将球传出。

-背后传球：两脚分开，身体侧对传球方向，传球手将球置于背后，用力将球传出。

-力量和准确性：传球时，用力要均匀，确保球传出的力量和方向。

③跳投技术

-姿势：双脚分开与肩同