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文档简介

行政诉讼模拟法庭自我评价行政诉讼模拟法庭自我评价篇一进入大学两年来,我们专业陆陆续续学习了《法理学》﹑《民法学》﹑《经济法》﹑《行政法和行政诉讼法》﹑《民事诉讼法》和《法律文书》。上两个星期,我们07级法学全体同学在老师的指导之下进行了一次法学知识大演练:举办模拟法庭。这也算是我们进入大学两年多来,学习法律知识的一次大总结。这不但是我第一次参与到庭审中来,还十分荣幸的当了一回审判员。这能够说是我人生的一次十分美妙的体验,心得体会自然是颇多,真有一种迫不及待的要与大家分享喜悦情绪的冲动。诉讼源于纷争。那么,纷争又源于什么呢?我认为,源于两点:一是过分要求,一是无知。何所谓过分要求呢?因为一方想着欺诈或者欺负另外一方,于是抓住了一些看上去好象冠冕堂皇的而其实是不能成立的理由,向对方要求本来不就应是自己的东西。这是极不诚信的行为。总有那么一些人这样貌想:反正纠纷已经构成,这可不是天天都有的。我有的是精力,水混了还不乘机摸上几尾鱼,机不可失,时不再来也!难得的机会,不用白不用,用了白用也就白用。反正败诉的成本不高,抓紧机会告上一状,胜诉了就是发横财(其实是把幸福建立在别人的痛苦之上),败诉了就当是逛了一回街,区别但是是这个商场或店铺是法庭罢了。与此相对应的是那些死皮赖脸不肯承认错误的人,在产生纠纷的时候,明明明白自己存在过错,就是不肯低下自己高贵的头。他们就应是这样貌想的:反正你又不能把我怎样样,你要是敢动我一根毫毛我就首先去法庭告你一状。你要是没有本事使用暴力,不敢动我的毫毛,我就赖着不承认,看你能把我怎样样。当然了,这样貌的人,在确定的法律事实面前,在公正的法律制度之下,除了灰溜溜地低下自己高贵的头之外,是没有其他任何事情能够做的。生动的奴性主义的阐述!在那里我还想说一句题外话,就是当这样的人触犯我们的时候,我们大可不必与之理论,以至于纠缠不请,甚至纠缠着纠缠着我们本来有理的也变成无理了。我们务必向这些人取回公道,不然他们必须会得寸进尺的。我们取回公道的手段就应是强有力的,但是切不可用暴力,否则正中他们的下怀。我们直接报警或者是上法庭就行了。奴隶一样的人嘛,欺软怕硬的就怕比他们强的人。生活需要智慧。把人家的东西争抢过来只能满足自己的留意眼,懂得放下往往是更大的智慧。话说到这一点子上,我倒觉得生活得智慧点也很容易。想着欺诈或者欺负别人时勇于放下就能够了。更何况,放下的又不是自己的东西。这个借花献佛也是很高的智慧喔!那什么又是无知呢?因为当事人没有基本的法律知识,当其遇上了一些看似不平的事情,就想当然的以为就应怎样样,于是蠢蠢欲动的、或者是贸贸然的糊里糊涂的就进行诉讼了。而令人啼笑皆非的是,当当事人认识到了相关的法律问题之后,就不会坚持自己的立场,以至于悻悻然地放下自己的诉讼请求了。同样的事理,为什么原告和被告之间说不清楚,非得要到法庭去不可?去到了法庭,跟在自己的家里,有什么区别呢?多了一个国徽,多了几个法官。仅此而已!我们不得不拜倒于国徽的威严!但是话又说回来,多了几个法官,至少我们的诉讼费用增加不少。原告和被告双方,在出现纠纷的时候,在自己家里协商为什么就不能像在法庭上辩论一样呢?既然在法庭上能够克制自己的情绪,心平气和的摆事实讲道理,那么为什么当事人之间私下就不能这样呢?如果在自己家里协商就像在法庭上辩论一样,我们将会省却多少的心力,多少的时光,多少的金钱啊?人性的弱点,为什么就不能为着共同的利益而至少暂时克服呢?呵呵,人就是这样,在是是非非面前往往不明智,甚至是愚蠢。但是话也还是得说回来,应对纠纷,与其争吵得面红耳赤还是久拖不决,还不如狠心一点追加一时的成本,上法庭去。威严的国徽之下,严格的法律面前,把问题解决了,还乐得心安理得、高枕无忧。神圣的诉讼,原先还是效率与公正的妥协的结果。公证之下,判决还有别?同样的法律事实,不一样的律师或者不一样的当事人,往往会有不一样判决。这是为什么呢?难道是法官贪赃枉法?非也非也!这并不是说法官枉法,而是公正审判之下的必然结果。首先说到法官,法官的职责就是公正审判:“不告不理”是我国法院受理民事纠纷的一个基本原则,也就是说民事纠纷需要当事人告上了法庭,法庭才会受理,也即是告了才理,当事人告什么法院就受理什么,当事人不告的部分或者全部法庭万不能自作主张。真可谓兵来将挡,水来土掩。然后法院根据审出来的事实依法判决。既然法官正确的认定事实,并且依法判决,那么同样的法律事实又为什么还会有不一样的判决呢?因为不一样的律师或者不一样的当事人会有不一样的诉讼请求。法官是根据认定的法律事实,依照法律条文,结合诉讼当事人的诉讼请求来判决的。法律条文,法律事实与诉讼请求,三者任何一个有所不一样,都将可能导致最后判决的不一样。所以说,为了赢得诉讼,一个好的律师对于当事人来说,真可谓十分重要。这就是我关于模拟法庭一些想法。行政诉讼模拟法庭自我评价篇二模拟法庭是我们了解和认知法律,体会法律威严,加深法学理论的重要方式,对我们学习和今后参加法律工作有巨大的帮助作用。通过参加这次模拟法庭,使我更加了解了法律的神圣。使原有的理论知识在实践中得到运用,深化了对知识的理解。通过亲身体会法律的运行,使我对整个法律体系有了更加完整的把握,为今后的学习奠定了良好的实践基础。我所担任的角色是刑事诉讼的公诉人,在我国刑事诉讼体系中,公诉人的职能是对被告人的犯罪行为,提起控诉,监督刑事诉讼的实施,维护法律威严和社会的秩序,社会在担任检察官这一角色中,我深深体会了检察官的职位的神圣和法律的威严。了解了法律工作的严谨和辛苦,同时也找到自身的不足,这些宝贵的经验和教训是我今后学习中的宝贵财富,对我今后的学习和工作会产生巨大的指导作用。首先,在前期准备工作时,我了解法律工作的严谨和辛苦。李庄案是一个十分复杂的重大案件,涉及大量证据材料,和复杂的法律关系。在案件的准备过程中,我们首先要理清案件的法律关系,把庞杂的证据材料分类汇总,编写证人证词,完成公诉意见等工作。为了完成这些工作,我们牺牲了大量可与时间,进行了细致的讨论,以严谨的态度吧前期准备工作做好。我深深地体会到法律工作的艰辛和严谨,每一个案件都需要面对大量复杂的事实,庞杂的法律关系,以及繁杂的证据材料。这都需要付出艰辛的努力才能更好的把握案件,找出解决思路,才能做好法律工作。同时,在准备过程中,必须以严谨的态度对带每一个细节,事无巨细,仔细思考,往往一个细节就能决定案件的成败,否则只能是功败垂成,遗憾自责。其次,通过参加模拟法庭,使我法律知识得到了锻炼,实践能力得到了提高。通过模拟法庭的实践,使我的法律综合能力锻炼和提高,诸如口才表达能力、应变能力、思维能力、运用综合知识的能力结合法律基础课的学习,会自觉运用法律武器维护自身的合法权益,当自身的合法权益受到他人或组织侵犯时,运用所学法律向司法机关提出诉讼,同各种侵权行为进行斗争。通过参加模拟法庭教学实践活动,可以亲眼目睹或亲身经历法庭审判程序,使之对法庭审判程序的理解显性化、感性化,从而达到巩固所学知识,真正体悟法律的公平、公正、权威等精神内涵,为形成法律意识和法治信仰奠定了坚实的基础。同时通过这次模拟法庭我也清楚看到了自身的不足和问题,这些暴露出来的问题是我在在以后的学习中需要不断加强和改进的地方,也是今后要努力完善的方向。首先加强法律理论知识完善法学理论体系。在模拟法庭中,我体会到了自己法学理论的不足和缺陷,对概念的模糊,缺乏法律的整体的理性思考,在以后的学习中要完善自身的法律体系,培养理性思维能力,提高用法律知识解决问题的能力。同时也要加强语言表达能力,提高逻辑思维的严密性,增强法庭上的辩论技巧,提高自身各方面的法律能力。通过这次模拟法庭的实践活动,我不仅将课本上所学的知识运用到庭审中,还进一步加深对课本上的知识理解,锻炼了语言运用能力、表达能力,使原本复杂抽象的课本内容变得生动有趣,使我们对法律又有了更进一步的了解和体悟。提高了法律素养,对今后的学习有很大的帮助作用。行政诉讼模拟法庭自我评价篇三上了大学这么久了,我的思想还停留在高中阶段,因为我所处的环境与高中的差不多,也是固定一个课室。但唯一使我知道自己已经是大学生的是:我在阶梯室上课。阶梯室给我的印象就是宽阔的,自由的座位,这是体现出大学生活当中的无拘无束。虽然每周只有两门课才能进入这个天堂,但已满足了。虽然我没参加旁听庭审,感受不到那些真实事件的审判过程。但我从旁听者口中可知,法庭并不是我想象之中那么严肃,竟然也会有轻松的一刻夹杂着,就如最近那个“红颜祸水”事件,两男争一女,原告人代理人并不会说普通话,但审判期间突然插进一句普通话,那个审判官就当场责怪他:“叫你讲普通话的时候就不讲,现在才来……”(本人大概印象所述)。原来印象之中的法官也有滑稽一面。我很后悔没参加这精彩的旁听庭审。而我们所组织的模拟法庭其实可以算是我们亲身经历,存有虚拟性,各方辩论起来有点信息不对称,缺乏真实法庭的真实性,为我们提供了对法律认识的渠道。(不过,我也发解到审理案件大概基本步骤。)当班里举行了《人权与主权》讨论时,我演讲了这么一段:“在和平时期,没到迫不得已的时候……这里可以说人权大于主权。”我是中立的。因为我觉得要具体问题具体分析,不能一概而论,不能太绝对化。演讲之前,我查阅了许多人对《人权与主权》发表,他们都是各抒己见,公说公有理,婆说婆有理。自己就像法官为他们评理。如果自己不是口才不行话,早就参加了。其实我很欣赏能说能道的人,充满了自信。对开展《人权与主权》讨论活动,我个人感到大学的言论自由权,无论自己的意见有所与众不同都中畅通无阻让你辩过够,这种感觉实在太舒畅了,使每个人都能有感而发。辩论赛可以互相交流知识,最好不要看着纸一个字一个字读出来,有点像背台词一样,觉得没什么意思。当然,这只是第一次而已。其实,大多数都发表个人意见,辩得翻天覆地,蛮精彩的。还有,建议不要规定正方或反方的人数,让大家很各自选择,这样更有意思。考《思想道德》之前,每个人都非常紧张的,毕竟是大学第一次考试。我以为都是离不开书本的了,谁不说,当我看完试题的那一刻起,既有点吃惊,又有点开心。这简直是开放的题目,想写什么就什么,就如辩论赛,讨论会……不用再翻破万卷书才找到完整的标准答案。我很赞成这种考试,虽然当中的题目有点敏感却又联系到生活实际,但能发表个人感想,感觉不错,很轻松。预习提纲对于我来说,锻炼了阅读速度,整理重次之分。如果课堂上的案例,能通过书上的法律解析说明一下就更好了。因为这可清楚到法律的功能,掌握起来就容易多了。当初,我还认为课前演讲随便找一些新闻读一遍就能过关,然而现在才明白,找新闻当中已经训练出自己实际与理想相结合,现在回想,自己的演讲词都是自己的感想,却缺乏了结合资料,有点自愧不如,怪不得每次都讲得不好,幸好,我练大了点胆子。对于模拟课堂,我对所听的案例感兴趣之外,对“模拟老师”讲的课感觉一般般,这可怪不得,我们才读了一年学,而且又不是师范班,但他们也拥有了身为老师的英姿与表达能力,值得学习。我对这门课程最感兴趣的就是——第七章刑法学。就如故意伤害罪,侮辱罪,诽谤罪,抢劫罪……而偏偏就是缺了“诈骗罪”吧。难道不属于刑法,还是……社会真的复杂得很,就连生活在学校十几年的我也深受其害。以前回家路上也见过“双抢”,幸好都只是小伤害,恐怖的话,我就不敢独自回家了。更残忍的就更多更离谱,真的一言难尽。我也体会过,不过不严重,印象特别深。那天早上,我正走在人行道上,正当脚踏在十字路口的一瞬间,杀出一部男装摩托车,一时反应不过来,车上的“乘客”一手抢过我的包包,连带都断了,抓也抓不到。过程五秒钟还不到,但心跳停顿十多分钟,呆呆地站住,外伤却没有内伤就有。本人得到教训:尽量少背包,就算背也千万不要手提的那种。现在的抢劫简直是一种潮流,而且手段极为恐怖,对于“抢劫罪”应该加重,千万不要轻易放过。发泄人们心中怒火,相信,邪不能胜正。总有一天,能过上和平安乐的日子的。我认为边观看法庭录像边研究分析讨论,这样子就最好不过了,让人人都能体现一下。上到大学,我真的有点不不知所措,因为这里只有我们这四个大专班,缺乏师兄师姐的照顾,只能独自成长,学习的机会就少了。不能照搬高中那套学习方法,不能存在太大的依赖;不能两耳不闻窗外事;我们应该学会独立自学,这是重点,多了解国家时事,多阅读书……一年就快过去了,收获也不少,人生充实了很多,我体验了甜酸苦辣,做过自己想不到的东西,人生价值提高了不少,希望新的一年新的人生。行政诉讼模拟法庭自我评价篇四经过将近三年的本科学习,我们对法学已经有了一个系统的认知,法学基础理论素养也已基本形成,但是距离法律实践还是有一定的差距,甚至可以说是理论与实际相脱节。这次模拟法庭的举办,为增强我们的实践能力提供了良好的契机和平台,对于我们今后的学习方法和方向都有着巨大的指导意义。参与者与旁观者的体会永远是不同的,旁观者能看到别人的不足,参与者却能从身心两方面去感受和发现自己。经过此番演练,我感触颇多,受益匪浅。本次模拟法庭,我们以晋江康亚鞋业有限公司诉大众保险股份有限公司泉州中心支公司财产保险合同纠纷一案为例,运用所学过的相关知识具体地制定了法庭实施计划,认真做了庭前准备工作,进行了细致的人员分工和会场布置。为使得整个模拟法庭的程序合法、执法严谨,保证法庭审理的庄严神圣,在正式开庭前我们进行了一次又一次的排练和演习。总的来说,我们这次实践是比较成功的。通过实践,我们加深了对有关法律知识的掌握和对我国司法制度的了解,运用法学理论和法律思维分析问题、解决问题的能力有所提高,思想上增强了创新意识。此外,非常荣幸的是我扮演了人民陪审员的角色,担任了合议庭的组成人员之一,这对我来说是一次十分难忘的经历,它让我真切地体验到了坐在审判席上的风采,极大地激起了我学习法学的热情,我必定会永远记住这段经历。下面就这次模拟法庭活动谈谈我个人的总结和看法:首先,作为人民陪审员,在整个庭审过程中需要我表述的内容是不多的,所发挥的作用也比较有限,但我还是全身心投入到了自己的角色当中,静静地聆听、观察、思考,感知着整个民事案件审理的程序和意义。由于我负责本次模拟法庭中所涉及的包括《立案审批表》、《举证通知书》、《开庭通知书》、《传票》等在内的相当一部分法律文书的写作,并在此过程中查阅了大量的相关资料和信息,对法律文书的格式和内容都有了深刻的记忆,写作水平也有了较大的突破和提高,这点是值得欣慰的。其次,我深切地体会到了“以事实为依据,以法律为准绳”基本原则的重要性。它要求人民法院在审理案件时,必须查明案件的客观事实以及当事人之间真实

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