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文档简介

河南省濮阳市范县白衣阁第二中学九年级信息技术4.5.3《表格外观设置》说课稿授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容教材章节:4.5.3《表格外观设置》

内容:本节课主要讲解了在Word中如何通过设置表格的格式来美化表格。包括设置表格的边框、底纹、对齐方式、列宽和行高等。通过本节课的学习,学生能够掌握表格的基本操作,提高文档的编辑能力。核心素养目标1.培养学生信息意识,理解表格在信息表达中的重要性。

2.培养学生计算思维,通过设置表格外观,提高信息处理效率。

3.培养学生数字化学习与创新,学会利用信息技术美化文档,提升审美能力。学情分析九年级学生在信息技术课程中已经具备了一定的基础,能够熟练使用Word等文字处理软件。然而,在表格外观设置方面,学生存在以下特点:

1.学生层次:班级学生整体信息技术水平参差不齐,部分学生在表格制作方面有一定基础,但仍有部分学生对表格的基本操作不够熟悉。

2.知识方面:学生对表格的基本概念和制作方法有所了解,但对表格外观设置的细节掌握不足,如边框、底纹、对齐方式等。

3.能力方面:学生在表格制作过程中,操作熟练度有待提高,尤其在设置表格外观时,往往缺乏创新意识和审美能力。

4.素质方面:学生在课堂参与度较高,但对信息技术的应用意识有待加强,尤其在美化文档、提高信息表达效果方面。

5.行为习惯:学生在课堂学习中,能够认真听讲,但部分学生在操作过程中容易分心,需要教师及时引导。教学资源1.软硬件资源:计算机教室、投影仪、笔记本电脑、Word软件。

2.课程平台:学校内部网络教学平台,用于发布教学资料和在线作业。

3.信息化资源:Word操作手册、表格设计案例库、在线视频教程。

4.教学手段:PPT演示文稿、课堂讨论、小组合作、实践操作。教学过程设计1.导入新课(5分钟)

-教师展示一些设计精美的表格,引导学生观察并讨论表格的美观性和实用性。

-提问:大家平时在制作表格时,有没有想过如何让表格看起来更美观、更专业?

-引出课题:《表格外观设置》。

2.讲授新知(20分钟)

-教师演示如何设置表格的边框和底纹,包括边框样式、颜色、宽度等。

-学生跟随操作,教师指导。

-讲解如何调整表格的列宽和行高,以及如何对齐表格内容。

-通过实例演示如何使用表格样式和主题,快速美化表格。

-学生分组练习,教师巡视指导。

3.巩固练习(10分钟)

-学生根据所学知识,独立完成以下练习:

a.制作一个包含不同边框和底纹的表格。

b.调整表格的列宽和行高,使表格内容整齐排列。

c.应用表格样式和主题,美化表格外观。

-教师选取优秀作品进行展示,并给予点评。

4.课堂小结(5分钟)

-教师总结本节课所学内容,强调表格外观设置的重要性。

-提问:大家学会了如何设置表格外观了吗?在今后的学习中,如何运用所学知识美化文档?

-学生回答,教师补充。

5.作业布置(5分钟)

-学生课后完成以下作业:

a.利用所学知识,制作一份个人简历表格,要求美观、实用。

b.收集生活中常见的表格,分析其外观设置特点,并尝试改进。

-教师提醒学生注意作业的完成质量,鼓励创新和个性化设计。拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《Word表格高级技巧》电子书,介绍Word表格的高级功能,如条件格式、数据透视表等。

-《表格设计与应用》教材,详细讲解表格设计的原则和技巧,以及表格在不同领域的应用案例。

-《Excel表格制作与数据分析》电子书,介绍Excel表格的高级功能,如公式、图表、数据分析等。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-学生可以尝试使用Word或Excel制作班级通讯录、课程表等实用表格,提高实际操作能力。

-引导学生关注表格在不同学科中的应用,如数学中的统计图表、历史中的时间轴等。

-鼓励学生利用网络资源,学习表格制作软件的其他高级功能,如宏录制、VBA编程等。

-组织学生开展小组合作,共同完成一个复杂的表格项目,如制作班级活动策划书、学校运动会成绩统计表等。

-鼓励学生参加学校或社区组织的表格设计比赛,锻炼自己的审美能力和创新思维。

-引导学生关注表格在日常生活和工作中的应用,如制作个人简历、财务报表等,提高信息处理能力。

3.知识点拓展

-学习如何使用Word或Excel的宏功能,自动化重复性操作,提高工作效率。

-探究表格在数据可视化中的应用,如使用图表展示数据趋势、对比分析等。

-学习如何使用表格进行数据排序、筛选、查找等操作,提高数据处理能力。

-研究表格在不同行业中的应用,如教育、金融、医疗等,了解表格在不同领域的特点和要求。

-学习如何使用表格进行项目管理,如任务分配、进度跟踪等。

4.实用性拓展

-学生可以尝试使用表格制作个人学习计划,合理安排时间,提高学习效率。

-引导学生利用表格进行财务管理,如记录收支、预算规划等,培养良好的财务习惯。

-鼓励学生使用表格进行健康监测,如记录体重、运动量等,关注自身健康状况。

-组织学生开展表格设计比赛,提高学生的审美能力和创新思维。

-引导学生利用表格进行团队协作,如项目进度跟踪、任务分配等,提高团队协作能力。板书设计①表格外观设置

-设置边框:样式、颜色、宽度

-设置底纹:颜色、图案

-调整列宽和行高

-对齐方式:左对齐、居中对齐、右对齐

②Word表格基本操作

-表格创建:插入表格、手绘表格

-表格编辑:插入行、删除行、合并单元格、拆分单元格

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