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文档简介

六合区五年级上学期11月期中语文试题(有答案)2024-2025学年江苏省南京市六合区五年级(上)期中语文试卷

参考答案

1、七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。——林杰

2、(1)金碧辉煌殿堂一泻千里饱览宏伟;

(2)镜匣糕饼侵略叮嘱。

3、C

4、C

5、B

6、B

7、D

8、C

9、(1)①⑤②④③;

(2)②③①;

(3)③④②①。

10、(1)①√;

②√;

③×;

(2)①列数字打比方材质形状;

②准确、严密;

(3)文物被侵略者掠夺到英国,离开祖国。

(4)①我觉得“逃"字用得很恰当。“逃”字表明文物渴望回到自己的家乡一—中国。这个字强调了文物对祖国的深深眷恋,以及对回归的强烈渴望。也暗含了文物历经千辛万苦,最终成功逃离大英博物馆的过程。这样能够凸显文物回归祖国的意愿,强调文物逃脱过程的艰难。

②许多中国文物流失海外,这是中国近现代史上一段令人痛心的历史。这些文物原本是中国的文化遗产,如今却流落他乡,这让许多中国人感到遗憾和惋惜。这句话表达了许多中国人在参观大英博物馆时所感受到的复杂情感,包括对历史伤痕、文物流失的痛心,对文物回归的渴望。这么严肃的问题摆在面前是不会笑出来的。

11、(1)文中指“我"以为母亲会停止卖甘蔗这件事。原指军队放倒军旗,停敲战鼓,现比喻事情终止或声势减弱。文中指母亲后来在集市上卖水果蔬菜非常熟练轻松。原指刀刃运转于骨节空隙中,还有回旋的余地,后用以比喻经验丰富,技术熟练,解决问题毫不费力。

(2)母亲第一次卖甘蔗失败母亲克服困难卖甘蔗成功穿上母亲用卖甘蔗的钱买的花裙子;

(3)B;

(4)①句子通过对母亲吆喝声在喧嚣中一次次响起的描写,将母亲比作倔强的甘蔗,体现出母亲克服困难的坚韧,表达了对母亲的敬佩之情。②通过对“我”穿裙子转圈圈、忘情舞蹈的描写,表现出“我"得到裙子后的快乐和幸福。

(5)花裙子上的甜味是母亲卖甘蔗的艰辛与爱交织而成,象征着母亲对“我”的爱,这爱让花裙子有了特殊的甜蜜味道,也饱含着“我"对母亲的感激。2024-2025学年江苏省南京市六合区五年级(上)期中语文试卷

一、积累与运用(38分)

1.(3分)抄写下面的句子,做到整齐、工整。

七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。——林杰

2.(11分)请根据语段中的拼音,写出词语。

(1)丰饶的中华大地幅员辽阔,壮美如画。不论是jīnbìhuīhuáng的diàntáng,还是秀丽的风景名胜;不论是充满诗情画意的烟雨江南,还是yíxièqiānlǐ的黄河长江。漫游在祖国的天南海北,bǎolǎn壮美山河,怎能不让人胸怀激荡,立下为祖国而奋斗的hóngwěi志愿?

(2)我们还可以跟着书本去旅行,可以到江南水乡领略郭沫若笔下那一幅幅如同嵌在jìngxiá里的白鹭钓鱼图;到琦君的故乡去品尝用桂花做的gāobǐng;到任丘去感受冀中人民利用地道抗击qīnlüè者的惊人奇迹;到内蒙古听人们讲述猎人海力布不顾小白蛇的dīngzhǔ,为了救乡亲们,勇于献身的故事。

3.(2分)下列加点字读音完全正确的一项是()

A.强(qiáng)逼冠(guàn)军

B.间(jiān)隔便(pián)宜

C.削(xuē)弱奉(fèng)命

D.勤恳(kěn)飞禽(qíng)

4.(2分)下列标点符号使用错误的一项是()

A.洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上个三五天不成问题。

B.母亲经常说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”

C.白鹭色素的配合、身段的大小,一切都很适宜。

D.这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没,不知道要淹死多少人呢!

5.(2分)下列加点词语使用正确的一项是()

A.他日复一日处心积虑地从事着文学创作。

B.臭名远扬的英法联军火烧了举世闻名的圆明园。

C.孩子们得意忘形地参加了“六一"游园活动,大家开心极了。

D.战士们想出了许多巧妙的方法来对付足智多谋的日本鬼子。

6.(2分)下列句子象征着少年中国奋发有为的一项是()

A.居高声自远,非是藉秋风。

B.少年富则国富,少年强则国强。

C.不饱食以终日,不弃功于寸阴。

D.干将发硎,有作其芒。

7.(2分)下面故事情节对应的民间故事依次是()

①沉香来到二郎神庙,向舅舅二郎神苦苦哀求,谁知二郎神铁石心肠,非但不肯放出三圣母,反而舞起三尖两刃刀,劈头向沉香砍来。

②等到了第二年春天,白马知道自己闯下了大祸,便卖劲地给李老实家拉犁耕田,临走时报复性地吃掉了刁员外家一大片麦田。

③韩湘子不甘落后,“扑通”一下把手中的花篮投到水中,只见篮里的鲜花铺满水面,他站在美丽的鲜花上飘然而渡。

A.《隐身草》《灶王爷》《马头琴的故事》

B.《宝莲灯》《八仙过海》《马头琴的故事》

C.《隐身草》《灶王爷》《海瑞断案》

D.《宝莲灯》《海瑞断案》《八仙过海》

8.(2分)小学生要多读书,学习好的读书方法。下列关于读书方法的说法不正确的一项是()

A.读得快还要想得快,一边读一边想,抓住关键词句,才能及时捕捉有用的信息。

B.集中注意力,尽量连词成句地读,可以提高阅读速度。

C.带着问题读文章,会降低阅读速度。

D.遇到不懂的词语,在不影响理解文章内容的情况下可以先不管它,继续往下读。

9.(12分)根据课文内容,将序号填入空格中。

(1)〔书中诗〕书中一首首诗饱含着浓浓的爱国之情:“"这是陆游对国家统一的期盼:“”这是林升对国家命运的担忧;“"这是龚自珍在呼唤改革,呼唤未来;梁启超面对帝国主义的诬蔑,发出“美哉,!壮哉,!”的感叹。

①王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

②我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。

③我中国少年,与国无疆

④我少年中国,与天不老

⑤暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州

(2)〔书中意〕书中有深意,需要细细体会。一寸光阴一寸金,自古以来有多少名言警句都告诉我们时间的珍贵:及时当勉励-----;莫等闲,_____________,空悲切;多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,__________________。

①只争朝夕②岁月不待人③白了少年头

(3)〔书中情〕书中描绘的景物饱含作者的喜爱。“那雪白的蓑毛,那_____________,那_____________,那青色的脚,增之一分则嫌长,_____________,素之一忽则嫌白,"

①黛之一忽则嫌黑②减之一分则嫌短③全身的流线型结构④铁色的长喙

二、阅读与理解(32分)

10.(15分)国宝的坎坷经历

[材料一]圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏,毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。

[材料二]近日,短剧《逃出大英博物馆》备受关注。剧中讲述了大英博物馆内一盏“中华缠枝纹薄胎玉壶”化为人形出逃,在一名中国记者的帮助下重回祖国的故事。化身少女的文物“小玉壶"身着汉服、环佩叮当,刚出场就一再强调自己的全名。这是因为在大英博物馆中,被掠夺的中国文物只拥有一串串冰冷的编号。其实“小玉壶”的名字我们并不陌生。她是王昌龄笔下的“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶";是骆宾王诗中的“离心何以赠,自有玉壶冰”。

[文物名片]“中华缠枝纹薄胎玉壶"的材质是青海碧玉,历经半年多精雕而成。茶壶直径9厘米,长14.3厘米,高8厘米。器壁最薄处仅0.5毫米,透过灯光看,薄如蝉翼、亮似琉璃。壶上有宝相花、缠枝莲纹路,寓意着吉祥长寿。

自鸦片战争后,由于侵略者的疯狂掠夺、清末民国时期盗墓贼的销赃及清朝皇室的私卖,“小玉壶”的“爷爷奶奶叔叔阿姨哥哥姐姐"被迫离开祖国,被大英博物馆蛮横占有。它们被任意堆放在狭小的空间。大英博物馆甚至多次发生文物丢失事件。背井离乡180多年的它们在大英博物馆日夜思念着祖国。这次“小玉壶”最主要的任务就是“回家”,为大英博物馆里的“爷爷奶奶叔叔阿姨哥哥姐姐”带信。

带回的信

壶爹爹:

在没有你的这些日子里,杯孩子们都很想念你。它们天天念着那句“杯杯盏盏念故乡,相碰低吟诉衷肠"。

壶妈妈龙耳虎足铜方壶兄长:

我们已经多少年没见了!我想对你说:“夫爱国之士,不惧九重之渊,兄长不必挂怀,我虽身在万里之外,仍不坠爱国之心。”

弟朝冠耳炉

(有删改)

[材料三]数说大英博物馆的中国文物

(选自“纹藏”,有删改)

(1)联系上下文,判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×"。

①“上自”“下至"写出圆明园所藏文物历史悠久、数量众多、品种丰富。()

②从“大火连烧三天”可以感受到大火燃烧时间之久,破坏力之大。()

③“180多年"说明中国文物在大英博物馆时间之久,与当地人产生了深厚情感。()

(2)阅读材料二,完成下列题目。

①文物名片中,介绍“中华缠枝纹薄胎玉壶”时运用了_____________、的说明方法,把“小玉壶"的_____________、_____________、寓意三个方面说明白了。

②同样是描写“小玉壶”,对比画“"的句子,文物名片的语言风格更加_________________。

(3)“背井离乡”在《现代汉语词典》(第7版)中指离开了故乡,在外地生活(多指不得已的)。结合材料,“背井离乡"在文中的意思是_________________。

(4)《逃出大英博物馆》在网络上引发热议,请你参与讨论。

①对“逃出大英博物馆”中的“逃"字,大家有不同看法。你同意他们的看法吗?请说明理由。

同学1:好看!点赞!不过题目为什么叫“逃出大英博物馆”?这个“逃"用得恰当吗?听起来感觉怪怪的。

同学2:“逃”在字典里是“逃跑,逃走"的意思……

同学3:“小玉壶”回自己的祖国,怎么能叫“逃"呢……

②有人在评论区留言“没有一个中国人,能笑着从大英博物馆里走出来”。你是如何理解这句话的?请结合材料写出你的想法。

11.(17分)带甜味的花裙子

①同伴们都有一条花裙子,是那种俏皮的小碎花,五颜六色,散落在白色的底子上,一朵朵盛开着的,是孩子们一份份的满足和欢乐。小伙伴们穿着花裙子,会仰起脸,闭着眼,忘情地转圈圈。

②可是,我还没有。母亲说,等甘蔗卖了钱,就给我买花裙子。

③那个时代,甘蔗是少有的经济作物。父亲要在田里忙,卖甘蔗的任务落到母亲头上。母亲那时应该是二十六七岁吧,话很少,说话声音也很小,很羞涩。

④母亲用小拉车带上几捆甘蔗,把我放在甘蔗中间,上路了。这是母亲第一次去卖东西。路上,母亲的脚步飞快,我在颠簸中察觉出了她的紧张。到了邻村的集市上,母亲却踟蹰不前,远远躲在人群边上。她没有胆量像别人一样扯开嗓子吆喝一阵。吆喝,是招徕买主的重要方法,可是母亲羞涩得不敢开口。走过来一个人,不管是孩子还是大人,母亲就紧紧盯着人家。她的眼睛在说,买棵甘蔗吧。她的嗓子,却像被什么东西堵上了,连很小的声音都发不出。没有人停下来,哪怕只是问一下价钱。母亲眼巴巴瞅着人一个个从我们面前走过。半天过去了,甘蔗一根也没卖掉,我们只好回家。

⑤我以为,母亲从此会偃旗息鼓,与卖甘蔗彻底决裂。可是第二天,天刚蒙蒙亮,母亲就把我叫起来,她捏着我的脸说,快起来啊,卖了甘蔗,要给你买裙子呢!

⑥因为来得早,母亲占了集市最热闹的位置。一会儿工夫,人渐渐多了。突然,母亲喊了一嗓子:“卖甘蔗了!"我吓了一跳,急忙从车子上跳下来。母亲定也被自己吓了一跳,脸涨得通红。她的声音,细长尖厉得有些失真,这是我听到的母亲最大的声音。我再看母亲时她额上已沁出了细密的汗。

⑦接下来,母亲把一捆甘蔗戳起来。她又开始吆喝,一声,又一声。声音一次次被集市上的喧嚣淹没,又一次次响起来,像一株倔强的甘蔗,在风雨的摇撼中一次次挺立,终于站稳了脚跟。母亲的声音,竟然越来越自然,表情也越来越从容。

⑧想来人的某些心理障碍,就像一堵高耸的纸墙,看似森严,一咬牙,冲破而过,忽的便柳暗花明了。其实,那只是一道自己设置的虚无的障碍。可是这冲而过的力量,一定是另一种更为有力的精神支撑。母亲的精神力量,是我的花裙子,是农家的日子……很多时候,生活会把人的潜力逼出来,做出自己力所不能及的事。许多年过去后,母亲在集市上卖水果蔬菜,已经从容不迫,游刃有余,还会热情地与人搭讪。

⑨毫无疑问,这次卖甘蔗,母亲取得了最大的胜利。我不知道,那一季甘蔗成熟,我们卖了多少钱。我只知道,母亲卖甘蔗越来越轻松。她说,不管怎样,先给孩子买裙子。我的憧憬,便带了甜味。

⑩裙子终于买回来了,虽然那时候天已经不热了,我的喜悦却在升温。我幸福地把脸贴在裙子上,新鲜的棉布的气息,清淡好闻,袅袅飘来。似乎,裙子上还有甜味。是母亲那些甘蔗的甜味,一缕一缕,细细密密,织成了我

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