第七课时:《劝告》教学课件_第1页
第七课时:《劝告》教学课件_第2页
第七课时:《劝告》教学课件_第3页
第七课时:《劝告》教学课件_第4页
第七课时:《劝告》教学课件_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

7口语交际课三年级下册第七单元劝告

课间,我们时常看见有同学坐在或趴在楼梯扶手上往下滑,如果你看到了,会对他说些什么呢?同桌说一说:一个同学劝说,一个同学听。等一会儿让听的同学说一说听后的感受。全班交流,发现劝说的问题。对比说法小红:你怎么不遵守学校纪律呢?太不应该了!小明:你这样做太危险了,有可能会撞到别人的。小华:小同学,别这么玩!扶手很滑,如果没抓稳的话,你会摔伤的。

我们每个人在社会生活中都应该注意一言一行,自觉遵守社会公德。说一说自己在今后应该怎样注意自己的一言一行,做一个受人尊敬的人?(1)注意说话的语气,要友好和善,不要用指责的口吻。(2)多从别人的角度着想,要以理服人,以情动人。(3)角色扮演,体验劝说的艺术。学以致用情景一:有同学违反交通规则,横穿马路。我想对他说……情景二:表哥喜欢玩电脑游戏,一玩就是一整天。情景三:爸爸特别爱抽烟,每天家里烟雾弥漫,他自己的身体抽坏了,我和妈妈也跟着“吸毒”。我想对他说……

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论