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文档简介

2024八年级英语下册Unit4Whydon'tyoutalktoyourparents说课稿(新版)人教新目标版学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息1.课程名称:2024八年级英语下册Unit4Whydon'tyoutalktoyourparents

2.教学年级和班级:八年级(1)班

3.授课时间:2024年3月15日星期四上午第二节课

4.教学时数:1课时核心素养目标培养学生的人文素养,提高学生的跨文化交际能力。通过学习家庭沟通的重要性,学生能够理解中西文化差异,学会用英语表达个人观点,增强文化意识。同时,通过小组讨论和角色扮演,提升学生的合作能力和解决问题的能力。学习者分析1.学生已经掌握的相关知识:八年级学生已经具备一定的英语基础,能够理解简单的句子结构和日常交流。在之前的学习中,他们接触过关于家庭、友谊和情感表达的主题,这为本节课的学习奠定了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:八年级学生对英语学习保持着一定的兴趣,尤其是对与生活贴近的话题。他们的学习能力强,能够快速掌握新词汇和句型。学习风格方面,部分学生喜欢通过小组合作来学习,而另一些学生则更喜欢独立思考和自主学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战:学生在理解英语口语表达时可能遇到困难,尤其是在处理不同文化背景下的沟通时。此外,部分学生可能因为害羞或缺乏自信而不愿意在课堂上积极参与讨论和角色扮演。此外,对于家庭沟通这一敏感话题,学生可能存在观点分歧,需要教师引导他们进行尊重和理解的交流。教学资源-软硬件资源:多媒体投影仪、笔记本电脑、音响设备

-课程平台:人教版英语教材配套网络平台

-信息化资源:家庭沟通相关图片、视频片段、音频材料

-教学手段:PPT课件、黑板、教学卡片、角色扮演道具教学过程设计导入环节(5分钟)

1.创设情境:播放一段关于家庭沟通的英语短片,让学生初步感受家庭沟通的重要性。

2.提出问题:观看后,提问学生:“Whatdoyouthinkisimportantinfamilycommunication?”(你认为家庭沟通中什么很重要?)

3.学生回答,教师总结:家庭沟通的重要性在于表达爱、理解和尊重。

讲授新课(15分钟)

1.引入新课:介绍本节课的主题“Whydon'tyoutalktoyourparents?”,解释标题含义。

2.讲解目标:明确本节课的学习目标,即理解家庭沟通的重要性,学会用英语表达个人观点。

3.重点讲解:

a.介绍家庭沟通的几种方式:面对面交流、电话、短信等。

b.讲解如何用英语表达情感,如:“Imissyou”、“Ifeelsad”等。

c.举例说明如何在家庭沟通中表达理解和尊重。

4.练习:让学生跟读并模仿例句,加强口语表达。

巩固练习(10分钟)

1.词汇练习:展示家庭沟通相关的词汇卡片,让学生识别并说出其意思。

2.句型练习:让学生根据提示完成句子,如:“IfIwereyou,Iwould...”。

3.小组讨论:分组讨论如何改善家庭沟通,并分享讨论结果。

课堂提问(5分钟)

1.提问:“Whatarethemainreasonsforpoorfamilycommunication?”(家庭沟通不好的主要原因是什么?)

2.学生回答,教师总结:原因包括缺乏沟通技巧、误解、忙碌等。

师生互动环节(5分钟)

1.教师提问:“Howcanweimprovefamilycommunication?”(我们如何改善家庭沟通?)

2.学生回答,教师引导:从倾听、表达、尊重等方面进行讨论。

3.教师展示家庭沟通的技巧,如:积极倾听、表达自己的感受、避免争吵等。

解决问题及核心素养能力的拓展要求(5分钟)

1.学生展示家庭沟通的问题,教师引导分析原因,并提出解决方案。

2.教师强调核心素养能力的重要性,如:合作能力、沟通能力、批判性思维等。

3.学生讨论如何在家庭沟通中体现这些核心素养能力。

课堂小结(5分钟)

1.教师总结本节课的主要内容,强调家庭沟通的重要性。

2.学生分享自己的学习心得,教师进行点评。

作业布置(5分钟)

1.布置作业:让学生写一篇关于家庭沟通的短文,内容可以是自己与家人的沟通经历或者对改善家庭沟通的建议。

2.明确作业要求:字数不限,语言表达准确,表达出自己的观点。

教学双边互动(3分钟)

1.教师与学生进行问答,了解学生对本节课内容的掌握情况。

2.学生之间互相讨论,分享学习心得,促进学习成果的交流。

用时总计:45分钟知识点梳理1.家庭沟通的重要性

-家庭沟通对于建立和谐的家庭关系至关重要。

-良好的家庭沟通有助于增进家庭成员之间的理解和信任。

-家庭沟通能够帮助解决家庭矛盾,提高家庭生活质量。

2.家庭沟通的方式

-面对面交流:直接、即时,有利于情感的表达和反馈。

-电话:方便快捷,适用于远距离沟通。

-短信:简洁明了,适用于简单信息的传递。

-电子邮件:正式、详细,适用于需要书面记录的沟通。

3.表达情感

-学会使用英语表达自己的情感,如:“Iloveyou”、“Imissyou”等。

-在表达情感时,注意语气和语调,使对方感受到真诚和关爱。

4.理解和尊重

-在家庭沟通中,要学会倾听对方的观点,尊重家庭成员的意见。

-避免在沟通中指责、争吵,以和谐的方式解决问题。

5.家庭沟通的技巧

-积极倾听:全神贯注地听对方说话,不要打断。

-表达自己的感受:用“I”语句表达,如“Ifeel...”。

-避免使用攻击性语言:用积极的语言表达自己的观点。

-学会道歉:在犯错时,及时向对方道歉,展现诚意。

6.家庭沟通的障碍

-缺乏沟通技巧:不知道如何表达自己的观点和感受。

-误解:由于沟通不畅,导致双方产生误解。

-忙碌:生活节奏快,家庭成员之间缺乏沟通时间。

7.改善家庭沟通的方法

-设定固定的家庭沟通时间,如晚餐后的家庭会议。

-鼓励家庭成员分享自己的生活和感受。

-学会倾听,尊重对方的意见。

-在沟通中保持耐心,避免争吵。

8.核心素养能力的拓展

-合作能力:在家庭沟通中,学会与他人合作,共同解决问题。

-沟通能力:提高英语口语表达能力,增强跨文化交际能力。

-批判性思维:在家庭沟通中,学会分析问题,提出合理的解决方案。板书设计①家庭沟通的重要性

-家庭和谐

-理解与信任

-解决矛盾

②家庭沟通的方式

-面对面交流

-电话

-短信

-电子邮件

③表达情感

-Iloveyou

-Imissyou

-Ifeel...

④理解和尊重

-倾听

-尊重意见

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