葡萄的范文二年级_第1页
葡萄的范文二年级_第2页
葡萄的范文二年级_第3页
葡萄的范文二年级_第4页
葡萄的范文二年级_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

葡萄的范文二年级葡萄的范文二年级篇一我的家乡在美丽的海滨小城——镇海,那儿长满了葡萄树,我爱家乡的葡萄。细雨如丝,桃花笑红了脸,柳树舒展着枝叶,也惊醒了梦中的葡萄树。一片片叶子长出来了,小小的嫩绿嫩绿,就像碧玉刻成的壁画。微风吹过,片片绿叶,发出“沙沙”声,好像葡萄仙子在弹奏一曲“天赖之音”。不久,树上开满了雪白的葡萄花。葡萄花有五片花瓣,它的花蕊是一丝一丝的,有一个比芝麻还小的小点,像一顶小帽子。用力一吸,一股淡淡的清香扑鼻而来,令神荡漾。花凋谢了,树上渐渐地挂满了小葡萄,一串串青豆般的小葡萄,似一串串无瑕翡翠。葡萄成熟了,那一串串亮晶晶的、淡绿的、紫红色的、米的葡萄,挂满了葡萄园,人们走进葡萄园,仿佛走进了一个琥珀和珍珠缀成的世界。有时,我们会摘一些葡萄一起分享。塞一个放进嘴里,那甜如蜜水的果汁一直流入,甜得叫醉。同时,舌头上嘴唇上也沾满上鲜美的汁水,使你越吃越爱吃,越吃越想吃!葡萄酿成的葡萄酒,滋补养颜。葡萄在太阳底晒干后,制成了葡萄干,可以用来做成精美的点心,很受人们欢迎。我爱我的家乡,我更爱家乡的葡萄!葡萄的范文二年级篇二我期待已久的摘葡萄活动今天如期举行了,我们家一大早就赶到市政府广场等待大巴车,七点四十五分三辆大巴来了,八点我们便准时出发了,兴高采烈的向璜土葡萄园进发了。一到葡萄园映入眼帘的是满园红红绿绿的葡萄,让人一看就直流口水。爸爸说在葡萄园里吃多少葡萄都不要钱,于是我忍不住赶紧摘下一串吃了起来。园里一共有三种葡萄:美人指、红玫瑰葡萄和无核二号。其中我最喜欢红玫瑰葡萄,红玫瑰葡萄呈椭圆形,平均粒重10——11克,果惠圆锥形,呈鲜红色,果粉多,美丽、果皮稍厚、强韧、不裂果、果皮与果粒不易分离,爽口,有玫瑰香味,味甜。葡萄吃够了,也该解决午饭的问题了,我们便到慕容山庄用午餐,午饭过后,工作人员向我们说一会儿要举行吃葡萄大赛,比赛规则:成人一组、儿童一组成人一共100粒葡萄,儿童一共80粒葡萄一分钟内,谁吃得最多谁就获胜。成人组比赛开始了,有的狼吞虎咽,有的细嚼慢咽第一名最后还剩33个,获得5斤葡萄,第二名获得3斤葡萄,第三名获得2斤葡萄。儿童组的比赛开始了,我不管三七二十一抓起就往嘴里送,既不吐子也不吐皮,最后我取得了第一名,获得了一个米老鼠的拉杆书包,第二名获得一套美术工具,第三名获得一只玩具熊。我拿着手中的奖品飞奔到妈妈面前告诉她这个消息。今天所有的活动结束了,我捧着我的新书包高高兴兴的回家了。葡萄的范文二年级篇三周六,我去上海金山施泉葡萄园摘葡萄。进入葡萄品尝室,哇!这么多葡萄啊!桌子上放满了葡萄,每种葡萄的边上都有牌子,有红指、金手指、火焰无核、巨峰、巨玫瑰、晴王。这些葡萄长得各式各样的,大大小小,五光十色。最大的是晴王,有几个像乒乓球那么大,又大又绿,不透光。最小的是火焰无核,它红里透绿,外皮亮得发光。最圆的是巨峰,圆圆的,紫中透亮。最美的是红指,它像美女的手指,细细的长长的,顶端红红的。看着这里,我迫不及待地摘了颗红指就往嘴里送,真甜啊!火焰无核,小小的,没有核,我一下子就吞了下去。几颗葡萄下肚后,我才慢慢吃,慢慢品。摘了一颗巨峰葡萄,剥了皮,黏黏的汁水流出来了,我赶紧往嘴里塞,有一点点甜甜的,酸酸的,真是甜中带酸。吃了巨峰,我又去品尝金手指。剥开皮,肉质红红的,我慢慢地塞进嘴里,一咬,汁水都快喷出来,甜津津的,特好吃。晴王绿绿的,大大的,看上去有点像假葡萄,起先以为不好吃,剥开,一咬,咦!真香真甜!甜中带香。我吃了一个又一个,越吃越想吃。听说,最贵时,它要卖60元一斤,我赶紧又吃了几颗。后来,我们去了葡萄种植地,好家伙,里面都是葡萄,大多是用纸包着,一部分没包,一大串一大串挂在葡萄架下,闪闪发亮。我偷偷地摘了一串葡萄。葡萄太美了!葡萄太好吃了!葡萄的范文二年级篇四今天,妈妈到水果店去买葡萄我高兴极了。妈妈一走进家里我就把袋子打开,一个个葡萄像顽皮的孩子围着妈妈手拉手,肩并肩地转,密不可分。仔细一看葡萄的身体圆圆的像一颗颗晶莹剔透的珍珠,又像紫色的宝石。它全身穿着紫色的衣服,外面好像披着白色的轻纱,如果给它洗一洗轻纱就不见了,变得紫中发亮。它光滑的身子特别饱满圆润,没有一丝皱纹,让人看了馋涎欲滴。我迫不及待地拿来一颗,想整个儿吞,妈妈连忙说:先剥去皮再吃,因为皮有植物粉呀!”我用大拇指小心地剥开葡萄皮,马上就露出了翠绿色的果肉,它水晶般的透明,中间的籽若隐若现。水汪汪的果肉照得出我的人影,它是多么惹人喜爱呀!剥好皮,我用舌头舔了一下葡萄,然后吮吸着葡萄汁,最后整个吃进去。啊!真好吃,甜中带酸,酸中带甜。那味道沁入心肺,令人回味无穷。一下,我吃了很多很多葡萄,直到吃不下。我想:这葡萄营养丰富,到了炎热的夏天可以消署解渴,它的作用真不小哇。我爱葡萄。葡萄的范文二年级篇五"青帐子,绿屋子,滴哩嘟鲁挂珠子。"大家知道这是什么吗?它就是远近驰名的葡萄。葡萄是我国最具有特色的水果之一。它是世界上面积最大,也是营养成分最高的水果之一。它主要特点是:结果早,产量高,树姿优美,适应性强,营养成分极高。它既能绿化乡村,又有高经济价值收入的植物。"水晶明珠"是人们对葡萄的爱称,因为它果色艳丽,多汁多肉,极具口感,营养丰富。葡萄的含量在百分之10到百分之40,并且,含有多种维生素,以及多种元素量,有利人体健康。葡萄在世界的种类特别多,别说全国了,就连我们中国的葡萄就有大约4000多种,在新疆维吾尔葡萄像在雨后春笋般的出现在你眼前,犹如点缀着一副多姿多彩的画。还有一种如紫红浑圆,珠光宝气的"龙眼"被誉为"北国明珠它子小味甜",果肉可达600克。"北国明珠丰产,也是早晚期结果的,长寿树"可连续高产30年之久。葡萄不仅可以鲜食,还可以加工成葡萄干,制成葡萄酒,据说1万吨的葡萄酒可以节约600千克做酒的粮食。葡萄皮可以提取工业原料石酸,葡萄子可以加工成油,提炼单宁。葡萄浑身都是宝啊。葡萄的范文二年级篇六一天,妈妈在报纸上看到一则新闻:海宁市××果园采摘节。心想,挺洋洋的,二话不说,带着家庭小分队向果园进发。在路上,坎坷是必不可少的。按照那张报纸指出的路线,遇上一只教古董的导航仪,我们钻进了死胡同,再找找里面的咨询电话,一直在打呀、问呀、找呀,可谓是唐僧西天取经---多灾多难!进入农夫的庭院,看到了有石砌的井,古老的院子,显现一派古色古香的风格,我们都感到非常诧异。走进葡萄园,那是现代化的科学设计,什么营养管、喷药器、三角架等等一些我都不懂的东西,没一个是不通过精心设计安装的。看到了这些,我带着疑问开始摘起。农夫还没等到我摘到人生中的第一串葡萄时就叮嘱我说:“小朋友,要注意啊,一定要摘黄的、熟的,可不是串串采哦!”我不管他说的是真是假,按照“物以稀为贵”这句话采摘,果然,我尝到了颗稀世珍宝,这种味道简直让我飞起来了,真是太好吃了。不知不觉地我摘了满满的一箱,再看看爸爸进展怎样?不看不知道,一看吓了一跳,好像爸爸把整个果园都劫持了,两侧的葡萄架上的葡萄一颗不剩,都摘了,每个箱子都满满的,而且他也悠闲地吃着。紧接着,我再次摘了几串,完成了我的采摘任务。这一次的采摘活动,我不仅饱了口福,而且还了解了葡萄的生长是要农夫的精心呵护,也长了见识。葡萄的范文二年级篇七有一只狐狸来到一个葡萄架下,看见葡萄藤上结了很多串葡萄,于是就使劲儿地往上跳,想咬下一串来。但是葡萄架很高,狐狸第一次试跳没有咬到葡萄。狐狸想,这串葡萄不好,瞧它长的那个样子,外面看着挺好,里面肯定是去年的陈馅。狐狸瞄准另外一串葡萄跳了上去,可惜这次又没扑着。狐狸想,这串葡萄也不好,肯定使用过化肥,绝对不是绿色食品,要不然就是注水葡萄。幸亏没吃着,否则吃了我还得去医院看病。第三次试跳依然没有成功,不知从哪传来了稀稀拉拉的掌声,原来是树上落着几只前来看热闹的乌鸦。狐狸只好向它们鞠躬还礼,表示感谢。狐狸有点累儿了,蹲下来呼哧、呼哧地喘气。它心想,这时候要是有个教练递给我一瓶矿泉水,再给我讲讲动作要领,布置一下战术,那该有多好啊!一生能有几回搏?让我最后再跳一次,我就不信跳不过这个破葡萄架。狐狸转动着狡猾的眼睛,四下寻找,终于找到了一根长竹竿。狐狸抓住竹竿,后退了几步,举手向周围示意,请乌鸦们给予掌声鼓励。狐狸提竿快步向葡萄藤奔去,竹竿头准确地插入了地面,竹竿将狐狸高高荡起,然后是漂亮的抛竿动作,自由下坠,狐狸成功地跃过了高高的葡萄架,安全地落到了松软的草地上。这时候,一只年轻的母乌鸦从树上飞了下来,向狐狸献上了一束野花。狐狸手捧着野花,心情非常激动,多少年的期盼,多少代狐狸的努力,终于迎来了这胜利的时光!但是狐狸很快就冷静下来了,心想,葡萄在哪呢?我这不是白跳了吗!葡萄的范文二年级篇八看着市场上小摊边摆放着的一串串葡萄,我一直想着要是能亲手把这一串串葡萄摘下来,那该多好呀。暑假的一天,爸爸跟着一些朋友去上虞摘葡萄,顺便把我们几个小孩子也带上了。我们开车来到葡萄园,看到葡萄架上一大串一大串的葡萄,我开心地大声叫嚷着:“哇,怎么这么多葡萄呀,有绿色的,还有紫色的。”种葡萄的大婶,早早地把一串串葡萄放在桌子上,让我们品尝。嘴里吃着的葡萄,不但甜,还散发出了一阵清香。我们小孩子实在忍不住了,嚷嚷着马上要去摘葡萄。无奈,妈妈们只能带着我们走进葡萄园。我手上拿着小剪刀,不知该剪哪一串。每串都是那么的多,那么的漂亮。后来我想了个办法,叫妈妈先摘一颗尝尝,如果是很甜的,我就把它剪下来。妈妈在其中一串上摘下了一颗,剥了皮,放进了嘴里,脸上露出了幸福的微笑,“很甜很甜。”妈妈连连点头称赞着。于是我拿

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论