广西柳州鹿寨县2020-2021学年八年级下学期期中物理试题【含答案、解析】

试卷第=page88页，共=sectionpages88页试卷第=page11页，共=sectionpages33页广西柳州鹿寨县2020-2021学年八年级下学期期中物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．国际单位制中，力的单位是（

）A．米 B．帕斯卡 C．牛顿 D．千克2．下列现象中不属于机械运动的是（

）A．春暖花开 B．小小竹排江中游 C．海水奔腾 D．车水马龙3．如图所示，A、B、C三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，三个容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB、pC，则（）A．pA＞pB＞pC B．pA＜pB＜pC C．pA=pB=pC D．无法确定4．手握住系有气球的绳子，手受到向上的拉力，此拉力的施力物体是（）A．气球 B．地球 C．空气 D．绳子5．下列事例中，是为了防止惯性带来的危害的是（

）A．把水从杯中泼出B．为了安全行驶，汽车不能超载，驾乘人员要系安全带C．跳远需要助跑D．自行车刹车后，自行车仍能前进一段距离6．如图的装置中，两端开口的U形管装有一定量的水，将A管稍向右倾斜，稳定后B管中的水面将（）

A．低于A管中的水面 B．高于A管中的水面C．与A管中的水面相平 D．以上三种情况均有可能7．关于速度公式，下列说法中正确的是（

）A．速度越大，运动路程越长B．运动时间越短，速度越大C．相同时间内，通过路程越短，速度越大D．通过相同的路程，所用时间越长，速度越小8．许多学校都在开展“足球进校园”活动，足球运动中，蕴含着许多物理知识，下列分析正确的是（

）A．飞行的足球，受到重力和推力的作用B．踢出去的足球能继续飞行，是因为足球受到惯性作用C．足球鞋底凹凸不平，是为了增大摩擦D．飞行的足球，若所受的力全部消失它将立即掉落9．如图所示，吊在天花板下面的电灯处于静止状态，如果吊线突然断开的同时，所受外力全部消失，则电灯将（

）

A．竖直向下减速运动 B．竖直向下加速运动C．竖直向下匀速运动 D．保持原来静止状态10．如图所示是日常生活中所使用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是（

）A．

独轮车 B．

道钉撬C．

核桃钳 D．

火钳11．体育课上有爬绳和爬杆两种运动，某同学先后顺着绳子匀速向上爬和顺着杆匀速向下滑，两种情况下受到的摩擦力（

）A．爬绳受到的摩擦力向下，滑杆受到的摩擦力向上B．爬绳和滑杆时，受到的摩擦力大小相等，方向相同C．滑杆时受到的摩擦力较大，是因为滑杆时手握杆的力要大些D．爬绳时受到的摩擦力较大，是因为绳子比杆粗糙12．如图所示，利用滑轮组匀速拉动重750N的物体，使物体在5s内匀速移动了1m，已知物体运动时受到的摩擦力为60N，不计滑轮重、绳重及摩擦，则绳端拉力的大小和绳子自由端移动的距离分别为（

）

A．20N

3m B．20N

2mC．250N

2m D．250N

3m二、多选题13．下列说法中，不正确的是（

）A．自行车刹车是通过增大压力来增大压强B．静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性C．学校旗杆顶端安装的滑轮是定滑轮D．物体不受力时，运动速度就会减小，最终会停下来14．图所示的四个实例中，增大压强的是（

）A．

大型平板车装有很多轮子B．

吸管的一端做成尖形C．

盲道上凸起的圆点D．

安全锤的锤头很尖三、填空题15．弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越（填“长”或“短”）；如图所示，用弹簧测力计测力时，指针指在图中所示位置，这个力的大小为N。

16．如图所示，运动员射箭时，箭被射出，说明力可以改变物体的；手拉弯了弦的同时，弦也勒疼了手，说明物体间力的作用是的。

17．寒假期间，小丽和爸爸在公园骑双人自行车游玩，如图所示，以爸爸为参照物，小丽是的，以小丽为参照物，旁边的房屋是的。（选填“静止”或者“运动”）

18．小关和小超分别驾车同时从同一地点前往柳州龙潭公园游玩，如图所示,是两小车在某段平直公路上的运动图像，由图可知，两小车都在做（选填“匀速直线运动”或“变速直线运动”）；小关的车速（选填“大于”或“小于”）小超的车速。

19．一场罕见的大雪袭击了某个城市，厚达2.2m的积雪，给市民出行带来了极大不便，若积雪的密度约为，则2.2m厚的积雪对水平地面的压强为Pa；若2.2m厚的积雪，压在面积为5m2的汽车顶部，则汽车顶部所受的压力为N。（g取10N/kg）四、作图题20．如图所示，一个足球静止在水平地面上，请画出它受力的示意图。21．如图所示，是用道钉撬撬起道钉的示意图，画出动力F对支点O的力臂．()五、实验题22．某实验小组在“探究二力平衡条件”的实验中，设计了如图（甲）（乙）所示的两种实验方案。

（1）通过实验比较，采用方案实验效果更好。如图甲，当两端砝码数相等时，木块将处于静止状态，此时若在右盘中再加入一个较小的砝码，木块理应向右运动，但实际操作时木块往往仍保持静止，你认为出现这种现象的原因是。（2）保持两盘中砝码质量相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，观察到小车转动，这一实验步骤是为了探究两个平衡的力是否。（3）小明同学完成课本的实验后，提出了一个猜想:只受一个力作用的物体也能保持平衡状态。为了验证猜想，他将一小球用一根细线悬挂起来，如图丙所示，剪断细线后小球下落，如图丁所示，由实验可知，小明的猜想是（选填“正确”或“错误”）的。23．在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌，海绵，木板和砝码等器材进行了如图所示的实验。

（1）甲、乙、丙实验中，根据观察来比较压力的作用效果，这种实验方法叫做转换法，实验中还用到的实验方法是法；（2）通过比较两图，说明受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；（3）比较乙、丙两图，可以得出的结论是；（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为pp′（选填“>”“<”或“＝”）。24．某实验小组用如图甲、乙、丙的步骤探究“摩擦力的大小与哪些因素有关”。

（1）实验中，小丽用弹簧测力计拉动木块，使木块在水平面上做运动，根据知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小。（2）比较两图可得：滑动摩擦力的大小跟压力的大小有关，在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大。（3）如图丁所示，小强还利用以上器材来探究木块受到的滑动摩擦力，他水平拉动长木板向右加速运动的过程中，木块相对地面保持，木块受到长木板的摩擦力大小等于弹簧测力计的示数，该实验（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板。25．小丽和小明利用如图所示装置，探究杠杆的平衡条件：实验次数F1/NL1/cmF2/NL2/cm11102522101203215310

（1）在实验前，杠杆静止在如图甲所示的位置，要使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向调节，这样做的目的是为了便于；（2）在杠杆两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，测出力臂，多次实验并把数据记录在表格中，小丽根据以上数据得出杠杆平衡条件，多次试验的目的是；（3）如图丙所示，用弹簧测力计在C点处竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，当弹簧测力计在原位置逐渐向左倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将（选填“变大”“变小”或“不变”），理由是；（4）得出杠杆的平衡条件后，小明又进一步探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系。实验过程中，保持阻力和阻力臂不变，在杠杆水平平衡时，测出多组动力F1和动力臂L1的数据，并绘制了F1与L1的关系图象，如图所示，请根据图象推算，当L1为0.1m时，F1为N。六、计算题26．易步车（如图）以其体积小巧，结构简洁和驱动安全等优点，成为短途出行的理想交通工具。某品牌易步车身自重20kg，车轮胎个数2个，单个轮胎的触地面积是2.5×10-3m2。质量为50kg的王敏从家骑行该品牌易步车上班，到达公司。（取g=10N/kg）求：（1）人在水平路面上骑易步车时，车对地面的压力；（2）人在水平路面上骑易步车时，车对地面的压强。

27．如图所示，某人想要用滑轮组将重为200N的物体匀速提起，不计绳重和摩擦，求：（1）在图中画出滑轮组提升重物最省力的绕法；（2）用绕好的滑轮提升物体，在3s内绳的自由端移动了9m，则重物上升的高度为多少米？（3）若拉绳的力为70N，则动滑轮重为多少牛？

28．D字头列车，全称是“动车组旅客列车”，可简称“动车”。目前在中国的高速铁路上运营的列车都是动车组。小华一家计划暑假去山水甲天下的桂林旅游，下表是小华在网上查询的从南宁东到桂林北D8238动车时刻表的部分信息。求：（1）动车从来宾北到桂林北行驶的时间是多少？（2）动车从来宾北到桂林北行驶的平均速度是多少？（3）如果某隧道全长为1000m，整列动车以60m/s的速度完全通过一个隧道，所用时间为20s，该动车全长是多少米？站名到站时间发车时间运行路程/km南宁东12:450来宾北13:4013:45146桂林北15:4515:51376答案第=page88页，共=sectionpages88页答案第=page77页，共=sectionpages88页《广西柳州鹿寨县2020-2021学年八年级下学期期中物理试题》参考答案题号12345678910答案CAADBCDCDD题号11121314答案BAABDBCD1．C【详解】力的单位是牛顿，这是为了纪念英国科学家艾萨克·牛顿而命名的，故C符合题意。故选C。2．A【详解】A．春暖花开，是生物的生长现象，不是机械运动，故A符合题意；

B．小小竹排江中游，竹排的位置发生变化，是机械运动，故B不符合题意；C．海水奔腾，海水的位置发生变化，是机械运动，故C不符合题意；

D．车水马龙，车马的位置发生变化，是机械运动，故D不符合题意。故选A。3．A【详解】由图知，三容器内液体深度：hA=hB=hC，根据p=ρgh，ρ盐水＞ρ清水＞ρ酒精，所以pA＞pB＞pC，故选A．4．D【详解】手受到向上拉力属于弹力，弹力是接触力，与手直接接触的是绳子，故手受到向上的拉力，此拉力的施力物体是绳子，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。5．B【详解】A．把水从杯中泼出，水由于惯性，向前运动，是惯性的利用，故A不符合题意；B．为了安全行驶，汽车不能超载，驾乘人员要系安全带，否则会导致急刹车时，车辆惯性过大，车不易停止，乘驾人员也会由于惯性向前倾斜，系安全带，可以对乘驾人员起到保护作用，是为了减小惯性带来的危害，故B符合题意；C．跳远需要助跑，起跳时速度较大，起跳后由于惯性保持原来的运动状态，运动员可以跳得更远，是惯性的利用，故C不符合题意；D．自行车刹车后，自行车由于惯性仍能前进一段距离，是惯性现象，故D不符合题意。故选B。6．C【详解】A、B两管上部开口，下端连通，属于连通器，连通器无论管子的粗细、形状如何，只要液体不再流动，两管中液面始终相平，所以稳定后B管中的水面将与A管中的水面相平，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。7．D【详解】由速度公式知，当时间相同时，路程越大，速度越大，通过的路程相同时，所用时间越长，速度越小，故ABC错误，D正确。故选D。8．C【详解】A．飞行的足球，受到重力和空气阻力，由于足球离开了运动员的脚，足球不再受到推力的作用，故A错误；B．踢出去的足球能继续飞行，是因为足球具有惯性，惯性是一种性质而不是力，不能说受到惯性的作用，故B错误；C．足球鞋底凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C正确；D．飞行的足球，若所受的力全部消失，根据牛顿第一定律可知，它将做匀速直线运动，故D错误。故选C。9．D【详解】电灯吊在天花板下面时处于静止状态，吊线突然断开，所受外力全部消失，据牛顿第一定律知，电灯将处于静止，故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。10．D【详解】ABC．独轮车、道钉撬和核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，都属于省力杠杆，故ABC不符合题意；D．火钳在使用过程中，阻力臂大于动力臂，是费力杠杆，故D符合题意。故选D。11．B【详解】某同学先后顺着绳子匀速向上爬和顺着杆匀速向下滑，由于都是匀速直线运动，受力平衡，在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力的作用，这两个力是一对平衡力，摩擦力大小等于重力的大小，所以摩擦力大小是相同的，方向都是竖直向上，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。12．A【详解】图中连接动滑轮的绳子股数n=3，不计滑轮重、绳重及摩擦，绳端拉力的大小为绳子自由端移动的距离故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。13．ABD【详解】A．自行车刹车时，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故A错误，符合题意；B．一切物体都有保持原来运动状态不变的性质叫惯性，惯性是物质的一种属性，与物体的运动状态无关，故B错误，符合题意；C．旗杆顶端的滑轮的轴不随物体一起运动，是定滑轮，故C正确，不符合题意；D．物体不受力时，会保持静止或匀速直线运动状态，受到力时，运动状态会发生改变，故D错误，符合题意。故选ABD。14．BCD【详解】A．大型平板车装有很多轮子，是在压力不变时，通过增大受力面积减小压强，故A不符合题意；BCD．吸管的一端做成尖形、盲道上凸起的圆点、安全锤的锤头很尖，是在压力不变时，通过减小受力面积增大压强，故BCD符合题意。故选BCD。15．长2.2【详解】[1]由实验得，在弹性限度内，弹簧受到的拉力与弹簧的伸长成正比。弹簧测力计的原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。[2]由图得，测力计的分度值为0.2N，示数为2.2N。16．运动状态相互【详解】[1]运动员射箭时，箭被射出，箭在力的作用下运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态。[2]手拉弯了弦的同时，弦也勒疼了手，说明手对弦施加力的同时，也受到弦力的作用，说明物体间力的作用是相互的。17．静止运动【详解】[1]爸爸与小丽的相对位置不变，以爸爸为参照物，小丽是静止的。[2]小丽骑车过程中，与旁边房屋的相对位置发生改变，以小丽为参照物，旁边的房屋是运动的。18．匀速直线运动小于【详解】[1]由图像知两车的s-t图像都是一条倾斜的直线，表示两车各自在相等运动的路程相等，所以两车都做匀速直线运动。[2]由图可知，相同时间内小关家车通过的路程小于小超家车，所以小关家车的速度小于小超家车的速度。19．【详解】[1]积雪的质量重力G=mg=ρShg积雪对水平面的压力等于自身重力，对水平地面的压强[2]汽车车顶受到的压力20．【详解】静止的足球受到重力和地面的支持力，这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上；重力的方向是竖直向下的，支持力的方向是竖直向上的，作用点在球心的位置。21．【分析】力臂是从支点到力的作用线的距离．由支点向力的作用线做垂线，垂线段的长度即为力臂．【详解】先画出力F的作用线，由支点O向F的作用线做垂线，垂线段的长度为F的力臂L.如图所示：22．乙没有消除摩擦的影响（或存在摩擦）在同一直线上错误【详解】（1）[1]在压力和接触面的粗糙程度都形同的情况下实验方案乙中，小车受到的滚动摩擦力比方案甲中物体受到的滑动摩擦小，可以减小实验误差，故实验方案乙效果更好。（2）图甲，当两端砝码数相等时，木块将处于静止状态，此时若在右盘中再加入一个较小的砝码，木块理应向右运动，但实际操作时木块往往仍保持静止，是因为物块和桌面间存在一个水平向左的摩擦力，物块仍然受力平衡从而处于静止状态。（2）[3]将小卡车转过一个角度，观察小车，小车发生转动，因为两个力没有在一条直线上，所以小车不能平衡，是为了探究两个平衡力是否作用在一条直线上。（3）[4]如丁图所示，剪断细线后，小球下落，因为小球只受重力，受力不平衡，不能保持平衡，故小明的猜想是错误的。23．海绵的凹陷程度控制变量甲、乙压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显=【详解】（1）[1]通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果，海绵的凹陷程度越大，压力作用效果越明显。[2]探究压力作用效果与压力大小的关系时，控制受力面积不变，所以实验中还用到了控制变量法。（2）[3]要探究压力的作用效果和压力大小的关系，应该控制受力面积相同，而压力不同选图甲、乙符合要求。（3）[4]通过比较图乙、丙知压力相同，乙图中受力面积小，海绵的凹陷程度大，可以得出结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。（4）[5]将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，与图丙相比，因压力大小和受力面积都相同，则根据可知，图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p′的大小关系为p=p′。24．匀速直线二力平衡乙、丙静止不需要【详解】（1）[1][2]只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小，实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据二力平衡知识，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。（2）[3]研究滑动摩擦力的大小与压力的关系，要控制接触面的粗糙程度相同，只改变压力的大小，故应比较乙、丙两图。（3）[4]在丁图中，水平拉动木板的过程中，木块受到弹簧秤的拉力和木板施加的滑动摩擦力处于平衡状态，木块相对于地面的位置没有发生变化，故木块相对于地面静止。[5]无论木板是否匀速直线运动，木块始终受力平衡，木块受到长木板的摩擦力大小等于弹簧测力计的示数，故该实验不需要木板做匀速直线运动。25．右测量力臂使结论具有普遍性变大见解析