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文档简介
第4课时水学习效果检测(限时5分钟)1.项目式学习小组利用自制的简易净水器处理黄河水样(如图)。下列对水样处理过程分析错误的是()(第1题)A.能除去水样中的颜色和异味B.能除去水样中难溶性杂质C.该过程能将水样转化为软水D.该过程中发生的是物理变化2.电解水实验装置如图所示。下列说法不正确的是()(第2题)A.水中可加入少量硫酸钠以增强水的导电性B.a、b两玻璃管中产生的气体质量之比是2∶1C.将燃着的木条放在b玻璃管尖嘴口,开启活塞,木条燃烧更旺D.由实验可知水由氢元素和氧元素组成3.水是生命之源。(1)城市中的生活用水是经过净化处理得到的。用________的方法,除去水中难溶性杂质;利用________的吸附性,除去水中的色素和异味。(2)生活中,硬水和软水可以用________检验;可用________的方法降低水的硬度。(3)习近平总书记提出:“绝不容许长江生态环境在我们这一代人手上继续恶化下去,一定要给子孙后代留下一条清洁美丽的万里长江!”请你提出一条保护水资源的合理化建议:________________________。
答案1.C2.B3.(1)过滤;活性
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