二年级语文下册 课文6 22 小毛虫第2课时说课稿 新人教版

二年级语文下册课文622小毛虫第2课时说课稿新人教版课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、设计意图本节课以《小毛虫》第二课时为主线，旨在让学生在阅读中感受大自然的神奇，培养良好的阅读习惯，提高学生的语言表达能力。通过引导学生分析小毛虫的成长过程，让学生学会珍惜时间，努力奋斗，树立正确的人生观。同时，通过小组合作学习，培养学生的团队协作能力。二、核心素养目标分析本课旨在培养学生的文化自信、审美情趣和语文实践能力。通过阅读《小毛虫》第二课时，学生能够体会自然之美，增强对生命的敬畏之情；通过角色扮演和讨论，提升学生的语言表达和合作交流能力；通过理解小毛虫的成长历程，引导学生树立积极向上的人生态度，培养坚韧不拔的意志品质。三、教学难点与重点1.教学重点

-理解小毛虫成长过程中遇到的挑战和克服困难的过程。

-感悟小毛虫经历蜕变后的美好和成长的意义。

-通过课文学习，掌握描述事物变化和成长的方法。

2.教学难点

-理解小毛虫蜕变过程中的心理变化，如痛苦、期待等情感体验。

-准确把握小毛虫成长过程中不同阶段的特点和象征意义。

-学生在描述小毛虫蜕变过程时，能够运用生动形象的语言表达。例如，在指导学生描述小毛虫破茧成蝶的场景时，需要引导学生注意细节，如翅膀的颜色、形状，以及蝴蝶在阳光下的美丽姿态。四、教学方法与策略1.采用情境教学法，通过图片和视频展示小毛虫的成长过程，激发学生的学习兴趣。

2.组织学生进行小组讨论，引导学生分享对小毛虫成长变化的感悟。

3.设计角色扮演活动，让学生扮演小毛虫，体验其成长过程中的喜怒哀乐。

4.利用多媒体课件展示蝴蝶的生命周期，帮助学生直观理解生物成长变化。

5.鼓励学生进行写作练习，描述自己心中的小毛虫，提升语言表达和创造力。五、教学过程设计一、导入环节（5分钟）

1.播放蝴蝶破茧成蝶的视频，引发学生兴趣。

2.提问：你们知道蝴蝶是如何从毛毛虫变成的吗？激发学生对小毛虫成长过程的好奇心。

3.引入课题：《小毛虫》第二课时。

二、讲授新课（20分钟）

1.阅读课文，引导学生关注小毛虫在成长过程中的变化和挑战。

2.分析小毛虫在不同阶段的经历，如寻找食物、蜕皮等。

3.讨论小毛虫如何克服困难，成长为美丽的蝴蝶。

4.提问：小毛虫的成长过程中，有哪些值得我们学习的地方？

5.分析小毛虫的成长经历，总结出成长的意义。

三、巩固练习（10分钟）

1.小组讨论：如果自己是小毛虫，会怎样面对成长过程中的困难？

2.学生分享自己的观点，教师进行点评和总结。

3.完成课后练习题，巩固所学知识。

四、课堂提问（5分钟）

1.提问：小毛虫在成长过程中，遇到了哪些困难？你是如何克服的？

2.学生回答问题，教师引导总结。

3.提问：小毛虫的成长经历，对你有什么启示？

4.学生分享感悟，教师进行点评和总结。

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师引导学生进行角色扮演，扮演小毛虫，体验其成长过程。

2.学生分享自己的感受，教师进行点评和总结。

3.提问：在角色扮演过程中，你遇到了哪些困难？是如何解决的？

4.学生回答问题，教师引导总结。

六、核心素养能力的拓展要求（5分钟）

1.鼓励学生将小毛虫的成长经历与自己的成长经历相比较，找出相似之处。

2.引导学生思考：在今后的学习和生活中，如何像小毛虫一样，克服困难，不断成长？

3.学生分享自己的思考，教师进行点评和总结。

七、总结与作业布置（5分钟）

1.教师总结本节课的学习内容，强调小毛虫成长过程中的意义。

2.布置课后作业：以《小毛虫》为主题，写一篇短文，表达自己对成长的感悟。

教学时长：45分钟六、教学资源拓展1.拓展资源：

-课外阅读：《蝴蝶的蜕变》故事书，通过类似的故事帮助学生理解生命的成长过程。

-视频资源：《蝴蝶的蜕变》科普视频，展示蝴蝶从卵到成虫的完整生命周期。

-动画资源：《小毛虫的成长日记》动画短片，以动画形式呈现小毛虫的成长故事。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读关于昆虫的科普书籍，如《昆虫记》等，了解昆虫世界的奥秘。

-组织学生参观动物园或昆虫馆，实地观察蝴蝶和毛毛虫的生长环境。

-设计学生实践活动，如制作蝴蝶翅膀模型，让学生亲手体验蝴蝶的翅膀结构。

-开展绘画比赛，让学生描绘自己心中理想的小毛虫蜕变过程。

-引导学生进行写作练习，撰写关于生命成长和蜕变的感悟文章。

-利用网络资源，如在线教育平台，为学生提供相关的学习资源和互动活动。

-设计科学实验，如观察毛毛虫蜕皮过程，让学生亲身体验自然界的奇妙变化。

-邀请生物专家或自然保护志愿者来校讲座，分享关于昆虫保护的知识。

-组织学生参与环境保护活动，如植树造林，增强学生保护自然环境的意识。七、板书设计①小毛虫的成长故事

-出生：毛毛虫的诞生

-喂养：寻找食物，勤奋进食

-蜕变：蜕皮，经历痛苦的成长

-成蝶：化茧成蝶，蜕变重生

②生命成长的感悟

-勤奋努力：小毛虫不懈的努力

-坚持不懈：面对困难不放