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文档简介

(19)完形填空——中考英语知识清单一、完形填空考查的类型1.词汇题。这种题型从句子和语境层次上来全面考查名词、代同、数词、形容词、副词、连词、介词、动词等词类的意义和用法。2.动词的时态、语态、非谓语动词和主谓一致题。这类题也是从语境的层次上来全面考查学生对上述内容的掌握程度。3.常用固定搭配和习惯用法题。这种题涉及动词短语介词短语,副词短语等的搭配和用法。4.句法题。这种题型涉及简单句的五种句型、并列句、状语从句、宾语从句、定语从句等。5.逻辑分析题。这种题型主要考查学生的阅读理解能力、综合分析能力和语言运用能力。二、完形填空解题技巧1.略读全文,掌握大意略读即快速地读,以了解文章内容和结构为目的。完形填空首先是测试理解能力,所有的题目只有在比较准确地理解短文意思,了解其文章结构和句子结构后,才能有把握地去填选。很多考生在考试时为了节省时间,边读边选,但这样做是十分容易出错的。因为边读边选会一再打断阅读理解的整体连贯性,不易统览全文,理清文章的脉络。边读边选还很有可能造成断章取义,一空填错,后面都跟着填错。较好的办法还是先花1~2分钟把文章略读一下,注意:快读的目标是读懂,只快不懂或似懂非懂,走个过场,那只是浪费时间和精力。考生要根据文章内容和自己的情况,调整自己的阅读速度。略读之后,对文章的内容、结构及文章的主要线索,都要心中有效。完形填空短文的第一句通常不挖空。这是便于考生对短文主题、内容或背景有个大概了解。第一句也常直接点明主题内容,是设置语境的框架性句子。通读全文时,不要拘泥于一词一义的理解。对个别不认识的单词、短语,只要不影响理解全文就可以不管它。2.瞻前顾后,谨慎选择 文意既明,就开始选择。完形填空的每个空格究竟该选哪个选项才恰当。取决于以下几个方面;第一,语境。语境即上下文,它包括选择项与所在句子的语义联系,所在句与周围语句的意义上的关系,所在句在本段中所起的作用,所在句在整篇短文中所起的作用以及与文章内容主线的关系。有些选项根据上下句就能此较容易地做出正确判断,而有些选择项则必须根据整篇文章的大意才能推出。第二,语法知识。从语言环境角度筛选后,不能得出最终答案,还要从语法角度再考虑动词的形式、句子的结构等。第三,必要的常识。第四,注意同义词,近义词的细微区别和一些固定搭配。总之,判断正确答案要从多角度去考虑,把语境、语法、词法、常识、固定搭配等有机地结合起来综合考虑是做完形填空题的最佳方法。3.复读全文,仔细检查完成选择后,最好事用一两分钟将短文从头看一意。为了使这一难阅读顺场,建议考生第二步就把选择的词语填在空格中。阅读时,对感觉不恰当的,可尝试这样的解题步骤:第一步:纵观加联想,通读全文,掌握大意,在通读的过程中,通过前后联想,猜测空格词的意思,以期达到掌握大意的目的。第二步:先易且定夺。对照选项再读全文,验证、修正原来的猜测,将有把握的答案确定下来。这时往往绝大多数小题都已解出。第三步:攻难再复读。重点检查尚未解出的小题的前后句,解出那些原来拿不准的少数题。第四步:反思并修正。将所选单词放入原文中。重读全文。看看有无逻辑上的问题,以期发现蜡误、改正错误。4.注意:(1)重视首、尾句。“完形填空”所选短文一般无标题,首句通常不挖空,它很可能是文章开篇的重要交代,为预测短文体裁及全文大意提供重要信息。尾句往往是段落的灵魂,首句往往是段落的主题句,在主题句中,一般可能出现文章的背景知识。故事性文章的时间、地点、人物、事件等,抓住并理解主题句对统观全文有很大的帮助。(2)做题时应先易后难,借助前后句便可选出较易的答案。通过上下文的帮助,一般都可以较顺利地选出,绝对不要把大量的时间花在两全难题上。(3)如果句子中有个别生词,要通过上下文或构词法知识来推断出它的词义。有时,这些词对解题根本没有影响,所以碰到生词根本不用紧张。(4)“热词新义”的情况有时也会碰到,要注意灵活处理,通过前后的逻辑关系猜出它的引申义或转义。(5)以长补短,灵活应答。由于初中生的语言背景知识相对较少,语感差一些,但语法知识比较扎实,做完形填空题因上下文或个别句子理解不准确而难以确定答案时,应跳过去继续做下面的题目,因为短文中的不少空白处,即使不考虑上下文,仅凭语法词汇知识也能顺利选出答案,往往通过下文的选择,思路受到启发,忧然大悟,跳过去的空白处也可迎刃面解。三、方法技巧方法一:根据上下文确定答案Thereweresomanypeopleonthebusthattherewere__1emptyseats.Whenayoungmangoton,anoldmannearhimwantedto__2,buttheyoungmanpushedhimbacktohisseat."Thankyou,"hesaid,"butpleasedon'tdothat.Icanstand."1.A.manyB.someC.enoughD.no2.A.sitdownB.getonC.setoutD.standup分析:第1小题所给的选项从单句来看均可和后面的emptyseats搭配。但根据上文的“Thereweresomanypeopleonthebus…”来判断,不可能有many(许多)、some(一些)、enough(足够的)“空位”。故选D。第2小题所给的选项是四个动词短语,根据下文的“…pushedhimbacktohisseat.”和“Icanstand.”来看,年轻人误认为老人要给他让座,而实际上老人是想站起来下车。故选D。方法二:根据惯用法确定答案It'sSunday.Somestudentsaregoing__1atripwiththeirteacher.__2theirwaytheysawabusbehindthem…1.A.toB.forC.onD.at2.A.OnB.ByC.AtD.To分析:短文是叙述老师领着学生旅游的事情。第1小题看似“begoingto”结构,其实“goonatrip”是固定搭配,意为“去旅行”。故选C。第2小题是习惯用法,表示“在(去)…的路上”,英语中要用“onone'sway(to)……”。故选A。方法三:运用逻辑推理确定答案Mr.Brownbegantowalkateightitinthemorning.Nowthesunwasabouttoset.Hewastiredandhungry.Hewaswalkingslowlytowardsthe_andhisshadowlaylongbehindhim.Hehadtolookforaplaceforthenight.A.eastB.westC.southD.north分析:此题所给的选项是四个表示方向的名词,均可和前面的介词“towards(朝着)”搭配,很难判断哪一个是正确答案。只有运用逻辑推理的方法才能找出正确答案。根据上文的“太阳就要落山了”判断此时应为下午,太阳是在西方。再根据下文的“他的影子长长地拖在后面”就可以推断出,此时布朗先生正朝着西方慢慢地走着。故选B。方法四:根据词语用法确定答案Alittlecocklivedneartheriver.Onemorningthelittlecockhisbeautifulclothesandwentforawalkbytheriver.Onhiswayhemetalittleduck.A.woreB.hadonC.

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