统编版语文二年级上册第三单元测试卷（含答案）

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二年级上册第三单元(1)(评价)时间：60分钟总分：100分一、给下列句子中加点的字选择正确的读音，打“√"。(9分)1.官员们谁都没有想出称(chènchēng)出大象重(chóngzhòng)量(liángliàng)的办法。2.在弄脏(zāngzàng)的地方画上小花狗后，整幅(fúfù)画看起来更好了，玲玲高兴地笑了。3.妈妈给我的头发(fafà)上扎了一个漂亮的蝴蝶结(jiéjiē)。4.他拿着一杆(gǎngān)秤，朝(zhāocháo)菜市场走去。二、看拼音，写汉字。(7分)hǒng_________chuāng1.妈妈我睡觉，可我的眼睛一会儿看看外，一会儿又盯着妈妈利测出了小狗的体重。①再将两次的数值相减，得出小狗的体重。②抱着小狗一起站上体重秤，记录数值。③自己先站上体重秤，记录数值。2.姥姥将小狗送给小雨时，小狗重2千克，小雨在测量体重时，自己测量时重27千克，抱着小狗时重30千克，你知道小雨这段时间把小狗养胖了多少千克吗()A.0____________B.1____________C.3____________D.43.如果你是小雨，你会怎么向姥姥汇报这个好消息呢小雨：“姥姥您好!我是小雨，()”A.我用“曹冲称象"的办法测出来，小狗这两个月被我养胖了。B.我用“刻舟求剑”的办法测出来，小狗这两个月被我养胖了。C.我用“水滴石穿"的办法测出来，小狗这两个月被我养胖了。五、按要求完成句子练习。(9分)1.将事物当作人，来写一句话。

(liǎn)bì(红润的),就是不想上。píng___lìng_________jí(奖的画被弄脏了__，)(了

_________________。)(2.)外画一幅已经来不三、照样子，写一写。(11分)例：屋外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步。天空中，星星_________,月亮___2.照样子，给句子换一种说法，保持意思不变。例：下雨了，不是应该打伞吗下雨了应该打伞。在这儿画点儿什么,不是很好吗

1.例：从上到下2.例：又唱又跳3.例：(讲)故事从到又又()京剧

四、根据情境，选择正确的答案。(15

暑假的时候姥姥送了小雨一只小狗，小雨打算跟姥姥说小狗被照顾得很好，长胖了很多。

1.小雨打算告诉姥姥小狗胖了多少斤，但是在给小狗测体重时，它总乱动。于是小雨通过()→()→()的方式顺

3.把下列词语重新排序，组成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。(填序号)

①过半年②要③回来④爸爸⑤才能⑥出国了

六、按照课文内容填空。(12分)

1.曹冲想出了的办法，利用和一样重的原理，称出了的重量。

(从

到

又

又

()

风

筝

分

)

)

2.《妈妈睡了》一文描写了睡梦中_________的妈妈。

3.《小儿垂钓》的作者是代诗人_________________。诗中表现儿童天真可爱的两句诗是：路人借遥,

七、阅读短文，完成练习。(22分)

(一)玲玲的画(节选)

玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲()地笑了。

爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。”

1.第1自然段共有句话。(1分)

2.选择合适的词语填在选段的括号里。(2分)得意满意伤心

3.写出两个与“懒洋洋"形式相同的词语：___。(4分)

4.通过这篇课文，我知道了在遇到坏事时，应该()。

(2分)

A.赶紧向家长寻求帮助，让爸爸妈妈帮我想办法。

B.先不要紧张，动动脑筋，想想能让事情变好的方法。

C.放着事情不管，说不定过了一段时间后坏事就会变成好事。wēnnuǎn

(二)温暖

yǒugèxiǎonánháiyǎngleyì___wūguī

有个小男孩养了一()乌龟。

zàiyígèhánlěngderìzixiǎonánháixiǎngràngwūguīshēnchūtóuláiyúshì在一个寒冷的日子，小男孩想让乌龟伸出头来。于是

tāzàipángbiāndàshēnghūhǎntāyòngyì___chǐziqīngqīngpāidǎtārán

他在旁边大声呼喊它，用一()尺子轻轻拍打它，然érrènpíngtāzěnmehǎnzěnmepāiwūguījiùshìyídòngbúdòngqìdexiǎonánhá而，任凭他怎么喊怎么拍，乌龟就是一动不动，气得小男孩

uēqǐxiǎozuǐrhěnbùkāixīndezǒukāile噘起小嘴儿，很不开心地走开了。

yéyekàndàolexiàolexiàobǎwūguīfàngdàoleyíddiiàannnanlupang

爷爷看到了，笑了笑，把乌龟放到了一()电暖炉旁。

guòleyíhuìrwūguīgǎndàohěnnuǎnhuojiànjiàndebǎtóushēnlechūlái

过了一会儿，乌龟感到很暖和，渐渐地把头伸了出来。

xiǎonánháijiànlekāixīndexiàolewènyéyezhèshìzěnmehuíshìyéyeduì

小男孩见了，开心地笑了，问爷爷这是怎么回事。爷爷对xiǎonánháishuōnǐyàojìzhùzhǐyǒugěibiérénduōyìxiēwēnnuǎnnǐcáinéngshōu小男孩说：“你要记住，只有给别人多一些温暖，你才能收

huòbiéréndexìnrènhéxǐài

获别人的信任和喜爱。”

1.在文中括号里填上合适的量词。(3分)

2.为了让乌龟探出头来，爷爷是怎么做的用“"画出来。(2分)

3.小男孩“开心地笑了”是因为()。(2分)

A.乌龟最终把头伸出来了。B.乌龟不愿意伸出头。

C.乌龟觉得很舒适。

4.读了短文，你从画“"的句子中体会到了什么()(2分)

A.我们要了解动物的生活习性，乌龟喜欢在比较温暖的环境里生活。B.我们要多和别人相处，这样才能取得别人的信任。

C.我们只有付出爱和温暖，才能收获别人的信任和喜爱。

5.读了爷爷的话，说说你应该怎样对待你身边的人。(4分)

八、写话。(15分)

以“我是谁”为题，写一段话。“我"可以是人，也可以是物品，还可以是动植物。

参考答案

一、1.chēngzhòngliàng2.zāngfú3.fajié

4.gǎncháo

二、1.哄窗脸闭2.评另及

三、示例：1.无有左右2.说笑哭闹

3.唱放吹

四、1.③②①[解析]本题考查课文内容的理解。小雨给小狗称体重的方法类似《曹冲称象》中的方法，根据句子中的“先”“再"可以梳理出顺序。

2.B[解析]本题考查跨学科知识。主要涉及数

学中的数字计算。小雨自己重27千克，抱着小狗时重30千克，可以算出小狗现在重3千克，比姥姥将它送给小雨时多了1千克。

3.A[解析]本题考查课文内容的理解。《曹冲称

象》中，曹冲想出了“石头有多重，大象就有多重”,在本题中，小雨用的也是类似的方法，小雨抱着小狗时的重量减去小雨自己的重量，就是小狗的重量。

五、1.示例：在眨着明亮的眼睛在向我微笑2.在这儿画点儿什么,很好。

3.④⑥,②①⑤③。

六、1.往船上装石头石头大象大象

2.美丽温柔劳累

3.唐胡令能问招手怕得鱼惊不应人七、(一)1.32.满意

3.示例：喜洋洋乐呵呵4.B

(二)1.只把个

[解析]本题考查量词的搭配。注意填写的量词要与后面的事物匹配。

2.把乌龟放到了一个电暖炉旁。

[解析]本题考查提取文章信息。通过“爷爷"一词在文中定位答案在第3自然段，结合题干与短文内容画线即可。

3.A[解析]本题考查理解文章重要语句的能力。小男孩“开心地笑了”是因为爷爷将乌龟放到电暖炉旁，乌龟把头伸了出来。围绕这一事件选择合适的答案即可。

4.C[解析]本题考查短文主旨的把握。从文中最后一句话可知只有为别人付出爱和温暖，才会收获别人的信任与喜爱。

5.示例：我应该多帮助身边的人，给他们带去温暖和爱，让他们感受到舒心和快乐，这样我也