《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课后练习答案版

PAGEPAGE2《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课后练习1．下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()A．浩劫（jié）绚丽（xuàn） 目睹（dǔ）B．指摘（zhāi） 加锁（jiā） 奠定（diàn）C．襁褓（qiáng） 肤浅（fū） 挚爱（zhì）D．萦绕（yíng） 拙劣（zhuó） 蛮横（hèng）2．下列词语中没有错别字的一项是()A．祈祷野蛮伽锁暴风骤雨B．浩劫赋予岐途无所畏惧C．奠定严峻厚待朝气篷勃D．湛蓝目睹秩序携手并进3．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()A．恐惧伴随着他成长的各个阶段，并在他行将就木时，给他致命一击使其崩溃。B．在野蛮的军国主义协助下的极权姿态，给了它们致命一击。从道义上讲，这反而是可以自圆其说的。C．5年过去了，在这期间，整个世界分崩离析。D．校园歌手比赛中，我选《读你》，他也选《读你》，我们相辅相成，定要决一雌雄。4．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A．恐惧伴随着他成长的各个阶段,并在他行将就木时,给他致命一击使其崩溃。B．人类如果与大自然和睦相处,必定会受益匪浅,得到的不仅仅是一片宁静的天空,更是与万物的心灵交流。C．五年过去了,在这期间,整个世界分崩离析。D．四面山的望乡台瀑布,飞珠溅玉,与周围的山峰互相映衬,真是别具匠心。5．下列各句中标点符号运用有误的一项是()A．强健的肌肉是欢乐，活力，镇静和纯洁的源泉。B．青少年开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢，被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚。C．但待到日近中天时，阳光会普照大地。黄褐色的玉米又将沉甸甸地压在收获者的双臂。D．他愿意愉快地接受诸位对奥林匹克精神的赞美之词，而他个人，不过是这一理想的第一个仆从。6．下面文段中，第②、③两句各有一处语病，请提出修改意见。①语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文素养。②在这里，教科书只是给你们搭建了一种资源，一个平台。③你们不必受此局限，而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来，在更广阔的范围内运用语文、学习语文、享受语文。④这样，你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。（1）第②句修改意见：（2）第③句修改意见：7．下列有关课文内容的表述,不正确的一项是A．经历了第一次世界大战,奥林匹克精神展现出顽强的生命力,并发挥了重要作用。B．奥林匹克主义区别于一般的体育运动,它包括但又远远超越了一般的体育运动。C．奥林匹克精神强调的是奥林匹克的广泛性,只有全民参与,才有可能把奥林匹克的理想变为现实。D．在人类构筑未来的全部力量中,奥林匹克精神起着决定性的作用。综合性学习（本大题共1小题）8．吉祥中学开展“看懂汉字·读懂人生”的综合性学习活动，邀请你参加。(8分)【字中有文化，最深厚】(1)阅读下列材料，写出探究结果。(3分)【材料一】北京冬奥会会徽“冬梦”将中国传统文化和奥林匹克元素巧妙结合。它以汉字“冬”为灵感来源，将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体，成了富有美感的艺术作品。【材料二】2022年冬奥会开幕式运动员入场仪式中，出场顺序体现出中华文化的自信与魅力。除了第一位希腊(发源地)、倒数第二位意大利(下届冬奥会举办国)和最后一位中国(东道主)，其余都是按照参赛国家和地区的简笔汉字笔画数来排序的。这是汉字文化的力量，民族的才是世界的。【材料三】汉字，承载了中国五千年灿烂文明，敬畏汉字，重视汉字书写，是我们炎黄子孙对中华民族优秀传统文化应有的尊重。探究结果：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【字中有乾坤，最灵光】(2)“赢”当选“中国人喜爱的汉字”之一，“赢”由五个汉字组成：亡＋口＋月＋贝＋凡。请根据汉字“赢”的组成，解读“赢”的内涵，提醒中考在即的小明同学如何赢在中考。(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________议论文（本大题共1小题）奥林匹克运动的人文精神何振梁现代奥林匹克运动创始于1894年，距今已有100多年了。奥林匹克运动跟奥林匹克运动会，既有区别，又有紧密联系。一个是“运动”，一个是“运动会”。为什么称其为运动？因为它不是一般的体育竞赛，不仅仅是把二三十个竞赛项目放在同一时间、同一地点举行，而是一个以体育为载体的社会文化运动，一种有自己的哲学、理念、追求目标的社会文化运动。奥林匹克运动会则是这个运动所举办的最主要、最引人注目的活动，但并不是奥林匹克运动的全部。奥林匹克运动把自己的理念称为奥林匹克主义，并指出，这是一种“人生哲学”，旨在通过体育运动，增强人的体魄、意志和精神，使人获得全面、和谐发展，进而建立一个尊重人的尊严的、和平的社会。追根溯源，法国人顾拜旦及其支持者于1894年恢复奥林匹克运动，是为了教育青年，激励社会。顾拜旦知道，单纯的体育运动达不到这个目的。体育运动只有与文化、教育相结合，才能够实现它的宗旨。顾拜旦之后，他的继承者，特别是国际奥委会第七任主席萨马兰奇以及第八任主席罗格，也都强调这一思想。萨马兰奇说：“体育与文化、教育相结合，是奥林匹克的精髓。”罗格说：“文化和教育是奥林匹克的根本所在。”可惜的是，并不是所有参与奥林匹克运动的人都能理解这一点。奥林匹克运动的出发点和归宿，都是基于人文主义的考虑，因此，奥林匹克运动反对一切歧视，不管是种族的、宗教的、性别的、意识形态的还是政治制度的；它提倡人与人之间的平等，提倡尊重人的尊严，提倡公平竞争，提倡“更快、更高、更强”的积极向上的精神。不少学者说，“更快、更高、更强”应该加上“更美”。罗格在当选奥委会主席时，提出“更快、更高、更强要与人性、干净相结合”的理念。实际上，“更快、更高、更强”，指的是体育本身追求的目的；“人性、干净”，那是管理体育运动时应做到的。近年来，鉴于环境形势日益严峻，国际奥委会积极提倡体育一定要为保护环境、改善环境做出自己的贡献。这也是从人文的方面考虑的。国际奥委会身体力行，它在建立奥林匹克博物馆时，为了保护两棵古树，两次修改建筑设计。奥林匹克运动增强了人们保护环境的意识。可以说，体育、文化教育和环境构成了奥林匹克运动的三大要素或三大维度。有人说，奥运会是和平时期的战争。我则认为，在到处存在着恃强凌弱、纷争不断、人与自然关系遭到破坏的当今世界，奥运会表明，人与人、国与国之间并不是注定要互相倾轧、互相厮杀的，而是可以在互相尊重、友好相处的条件下，公平竞争、各扬所长，达到共同提高的目的。奥运会为世界提供了一个范例、一种希望、一种启示。我们应该共同努力，使奥运会成为不同国家、不同种族、不同宗教、不同思想意识之间建立宽容、理解、尊重、友好的关系的桥梁。(选自《浙江日报》，有删改)9．从选文看，你认为奥林匹克运动的人文精神的内涵是什么？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10．选文第2段引用两任国际奥委会主席的话，有什么作用？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11．阅读选文第3段，写出其论证思路。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12．选文作为演讲词，其特色是什么？请简要分析。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1．【答案】A2．【答案】D3．【答案】D4．【答案】D5．【答案】A6．【答案】(1)把“搭建”改为“提供”。(2)把“运用语文”和“学习语文”互换位置。7．【答案】D8．【答案】(1)【示例】传统文化的魅力无限，在国际舞台上的影响力越来越大，当代青年要尊重传统文化，并继承和发扬下去。(3分)(2)【示例】小明，“赢”字包含着赢家必备的五种意识或能力。亡：危机意识。口：沟通能力。月：时间观念。贝：取财有道。凡：平常心态。作为中学生，我们要想赢在中考，就应该有危机意识，努力学习，重视中考；同时还要珍惜时间，保持心态平和。(2分)