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文档简介

最新人教版高一上册体育与健康教案（全册）

目录

第1节.自觉参与体育锻炼

第2节.蹲踞式起跑

第3节.快速跑辅助练习方法

第4节.50米终点冲刺跑

第5节.篮球进攻移动技术一跑

第6节.篮球移动技术一滑步

第7节.原地单手肩上投篮

第8节.排球正面双手垫球

第9节.足球脚内侧传接球

第10节.武术教案一

第11节.武术教案二

第12节.武术教案三

第13节.侧手翻学

第14节.篮球体前变向换手运球

第15节.乒乓球一

第16节.乒乓球二

第17节.乒乓球三

第18节.田径基本常识

第19节.全面发展体能与科学锻炼

第20节.生活方式对健康的影响

第1页共51页

课题自觉参与体育锻炼

授课

高一教学工具黑板多媒体

对象

教

学1认知目标：学生能够正确表述出“自觉”与“体育锻炼”的概念

目

2运动技能：学生掌握自觉参与体育锻炼的含义

标

3情感目标：学会关注自己的身体健康；建立自觉参与锻炼的意识

教学

体育锻炼的含义

重点

教学

自觉参与体育锻炼的含义

难点

教学

授课内容教师行为学生活动板书设计

程序

导入：师生问好，在上课之前提问：图片中的人们认真思考、

请同学们告诉我一下时间，谢在干什么？仔细观察

谢，看来已经晚了点，要是在是什么原因让他们来回答

黑板的正中间写上

清晨六点多时我们就会看到的？（活动、玩、锻炼、课题：自觉参与体育

有许多的人在公园、广场等地他们是抱着怎样的心聊天等）锻炼的涵义

方玩的不亦乐乎。那是什么让态来参与锻炼的，是思考：什么是自觉参

他们如此快乐呢!不要担心，被迫？自愿？与体育锻炼

开

课我们通过一组图片来了解。分同时引导学生回答跟随老师进入本节课

导

入析图片中人物的活动，人物的总结学生答案他们是的学习

心态。总结，导入今天的课题。自愿的。即是自觉参

与体育锻炼。

设问：什么是自觉参

与体育锻炼呢！

开始进入正题

第2页共51页

炼

育锻

与体

觉参

是自

什么

觉参与

么是自

一.什

什么是

生分析

引导学

体

么是

论什

、讨

思考

炼

体育锻

觉

、自

锻炼

体育

：

的概念

育锻炼

1.体

。

自觉

么是

炼，什

育锻

：

锻炼

体育

1.

自

出：

字面得

解从

目的讲

动的

育活

与体

对参

人们

的问题

师提出

回答老

明确

有清楚

对目的

的含义

育锻炼

觉+体

，运用

识后

的认

明确

楚而

有清

讲解

老师的

认真听

手

用体育

后，运

认识

觉

是自

只要

是否

种目问：

到这

，为达

手段

体育

各种

记笔记

目的

这种

达到

段为

就是

活动

体育

参与

动。

体育活

参与的

的而

念：

觉的概

2.自

活动

的体育

而参与

觉参

的自

所说

我们

做

动去

而主

认识

有所

自己

：

自觉

2.

锻炼。

与体育

而

认识

有所

自己

概

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