小学学习计划模板（34篇）

优秀小学学习计划模板（34篇）

优秀小学学习计划模板（通用34篇）

优秀小学学习计划模板篇1

1、上课认真，踊跃发言，顶住压力，再创佳绩。

2、尊师爱友，与同学间搞好关系，互帮互助，取长补短。

3、课余活动时文明游戏，多多锻炼，强健身体。

4、统筹规划时间，节制电视电脑时间，多做一些练习题。

5、爱护眼睛，常做眼操，防止眼疲劳。

6、尊重长辈，勤做家务，吃穿尽量不要太奢侈，不与别人攀比。

7、爱绿护绿，植树育林，不乱扔垃圾，爱护公物。

8、对自己不喜欢的科目培养兴趣，不能偏科。

9、提高道德风尚，见人常说你好！。

10、不挑食，不偏食，多吃饭，不浪费。

11、心态一定要调整好，以平常的心态看待每一件事，不能乱

发脾气。

12、每次的学习任务都要定一个目标，急流勇进。

13、考试前放松心态，不要紧张。

优秀小学学习计划模板篇2

1、目标

列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情

况能够进行监督和检查。

低年级小学生应把重点放在课本上、课堂内。因为小考处处有

课本的影子。课内知识课外考的测试方式，就要求我们把课内知识

学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，

并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩

因，贯通课本知识，培养能力。

六年级是复习迎考的关键一年。六年级的计划是完善知识系统

树，牵一发而动全身，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。

系统地掌握知识后，技巧也就水到渠成

2、知己

作战讲究知己知彼，百战不殆。学习也是一样。所以要制定出

符合自己实际情况的学习计划，必须要知己。知己包括三层含义：

明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能

力。做到知己后，我们就可以制定计划了。

3、要求

列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字&&详、实就

足够了。

首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月

的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心

中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具

体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才

能真正地发挥计划的优势。所谓实，就是一定要符合自己的实际情

况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的

内容松松垮垮，反而不如没有计划；但大多数人可能更容易把计划列

得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总

是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列

计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于

它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。

4、注意

①必须强调的是，制订计划必须按自己的特点自己制订，不能

仿制别人的计划，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作

用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方

法，才是最有用的C

②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要

是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候，列计划都只是为

了完成一定的学习任务。

③刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列

的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会

适应这种方法。

④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该

知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划

是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。

⑤坚持是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易

虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能

在明天就得到回报C它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪

费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时,

一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持

一定能产生奇迹。

优秀小学学习计划模板篇3

新的一年到了，我要给我自己订一个计划。我想把这个计划分

为三类，一类是学习方面的，另一方面是锻炼身体方面，另一类就

是生活自理方面。我如果有了计划，做什么事情都会很方面。

我的学习计划是：

1、要多读，多写，多想。

2、上课要认真听老师上课讲的内容。

3、老师在学校布置的所有作业要认真完成，字要写的公公整整。

4、要在班级为班级服务。

5、老师给我的任务，要认真完成。

我的锻炼身体计划是这样子的：

1、每天要慢走300米路左右。

2、要在体育课上，好好的去锻炼。

我的生活自理方面：

1、每天要喝5杯水。

2、每天要帮妈妈做三样家务活。

以上都是我今年的学习和生活的计划，我写到，我一定会做至限

优秀小学学习计划模板篇4

1、早晨7:50起床。

2、7：50—-8：00洗漱。

3、8：10--8：30读读背背《论语》o

4、8:40---9:20做读书摘记，至少两篇。

5、9：30--9:50完看数学报纸。

6^10:00—10:30预习下册教科书。

7.10:40--11：00默写上册英语书的单词表星号词和粗体话,

至少两个单元。看英语故事视频，练习口语。

8、11:00--11:25吃午饭。

9、11：30—12：20看课外书。

10、12：30--13:00读熟古诗。

11.13:20——13:50读读背背《弟子规》o

12.14:00--14:50读读背背《知识大全》o

13、15:00-—15:50练毛笔字或钢笔字。

14,16:10--17：10骑自行车或打羽W球。

15、17:20--17:50吃晚饭。

16、18：00--19：00帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。

17、19：20--8：10洗漱。

18、8：10----10：00看电视。

19、10:00睡觉。

优秀小学学习计划模板篇5

一、做好预习c

1、粗读教材，如果和旧知识有联系，再温习一下；

2、了解讲的是什么；

3、找出这节的知识点；

4、预习时要把不懂的地方做上记号，以便第二天在课堂上特别

注意。

二、听课。

1、要有明确的学习目的，带着预习不太理解的问题去听课，；

2、听课要特别注重“理解”。

3、上课时要认真听讲，积极举手发言，不做小动作，有不懂的问

题要及时

向教师和同学请教，争取当堂的问题当堂解决。

三、做课堂笔记。

1、笔记要简明扼要；

2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。

1、做作业之前，想想当天所学的知识，弄清不懂的；

2、认真审题，弄清要求；

3、明确解题思路，确定解题方法步骤；

4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；

5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；

6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业,

而要认真

思考，下决心独立完成；

7、像英语、科学这些需要背的科目，要先背再做。

五、课后复习C

1、及时复习，每周要对所学的知识进行总结复习，由点展开，

锻炼变换和

举一反三（迁移）能力。

2、按计划复习，重在牢固掌握和提高；

3、课本、笔记和教辅资料一起运用；

4、提高复习质量，注意难点和重点。

要坚决把学习放在第一位，不管有什么困难，先把作业做完，

再做其他事，

一定要抓紧时间，好好学习，一定要战胜贪玩的想法。做好以

上五点是不容易的，

那需要持之以恒。

生活习惯：

勤劳、讲卫生、讲礼貌、有爱心、能够体谅他人；

1、吃饭、穿衣、刷牙、洗脸等按计划时间进行。

2、收拾书包、整理学习桌、叠放衣物、放好玩具等自己能做的

事情自己做，

3、见到认识的长辈（包括老师）要主动打招呼、问好等等。

4、求人帮忙时要面带微笑说话客气点。

学习习惯：（今日事今日毕）

1、上课一定要认真、专心听课，新学的知识当天一定要弄懂。

2、做作业要专注，不要拖沓，对于做错的作业要明白错因。

3、爱读书、爱思考、细心、课前预习、课后复习；

性格：

自信、坚强、乐观、积极。

素质：

锻炼身体，接触社会实践，对事物有自己的看法，锻炼培养口

才和交际能力。

总之有梦想、有计划，有恒心，养成一个好的学习和生活习惯,

控制好

自己，做时间的主人，一切就0K!

优秀小学学习计划模板篇6

1、早晨7:50起床。

2、7：50-—8：00洗漱。

3、8：10--8:30读读背背《论语》o

4、8:40--9:20做读书摘记，至少两篇。

5、9：30--9：50完看数学报纸。

6、10:00—10：30预习下册教科书。

7.10:40--11：00默写上册英语书的单词表星号词和粗体话，

至少两个单元。看英语故事视频，练习口语。

8、11:00-—11:25吃午饭。

9、11：30—12：20看课外书。

10、12:30--13:00读熟古诗。

11、13:20——13:50读读背背《弟子规》o

12、14:00-一14:50读读背背《知识大全》o

13、15:00--15:50练毛笔字或钢笔字。

14,16:10--17:10骑自行车或打羽毛球。

15、17:20-—17:50吃晚饭。

16、18:00-一19:00帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。

17、19：20--8：10洗漱。

18、8：10—10：00看电视。

19、10：00睡觉。

优秀小学学习计划模板篇7

一、指导思想

本学期，我校图书管理工作将紧紧围绕学校工作计划，树立

“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨，进一步加强

图书室建设，让学生学会求知，学会审美，陶冶情操，塑造人格，

提高综合素质。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究,

对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理，为师生提供

一流的服务。

二、工作目标

1.科学地管理好图书室的借、阅工作，增加图书的流通量。

2.充分利用好学校的图书资源，培训好一批小图书管理员，发

挥他们的管理职能，加大图书的借阅与流通，使学校现有图书资源

得以充分利用。

3.根据市教育装备的有关规定，适时对图书进行补充更新，使

图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。

4.认真实施好贵州省教育厅关于实施“三个三分之一”图书管

理，提升图书使用效益。

三、具体工作

1.扎实抓好“三个三分之一”图书管理，积极创建书香校园，

提升图书使用效益c建立班级图书角，将师生借阅率相对较高的图

书和使用率较高的工具书等资料存放在教室和学校图书阅览室，便

于师生随机借阅，让学校图书从封闭式管理走向开放式管理。

2.完善图书室常规工作管理。落实文献资料采编、加工、借还、

保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不

断完善，严格执行c

3.抓好流通管理，发挥图书育人功能。

（1）存放在图书馆（室）外的图书倡导学生自主管理。建立学

生图书自主管理制度和监督机制，充分发挥学生对图书管理的积极

性和主动性。对学生开展”爱护图书”的专题教育，定期交流自主

管理经验，提升学生图书管理能力。

（2）加强学生诚信教育。广泛开展诚信教育和养成教育，培育

学生诚信意识，培养学生善于看书、自觉还书和乐于护书的良好行

为习惯。

（3）提高学生图书服务员的管理质量。建立和培养一支小图书

管理员队伍。每班选派2名品质优秀，热心于公益事业，有一定能

力的同学担任学校图书管理员，负责借阅图书。教给他们一些图书

分类编目的专业知识，做一些辅助工作，并抓好定期培训，组织借

阅知识和图书室情况介绍讲座，明确职责，提高服务水平，使他们在

实践中增加才干，从而保证图书借阅工作的顺利进行。

（4）重视图书借阅阵地建设。落实各班定期借阅制度，更好地

发挥班级图书角灵活方便的特点，提高图书资料的流通率，扩大学

生的借阅范围，延伸和拓展学校图书室的功能。

4.在学校范围内广泛开展师生共同参与的系列读书活动，师生

共创书香班级，共同营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文

化氛围。各地要积极开展书香校园创建活动，引领学校读书活动深

入开展。

（1）认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、

集体借阅、定期轮流阅读，开展各类读书竞赛活动，来引导和培养

学生多方面的阅读兴趣和阅读能力，使学生乐读书、读好书、会读

书。

（2）做学生的知心朋友，积极向学生推荐他们喜爱的读物和新

到书刊，对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍要热情指

导和帮助，以满足学生的需求，激发他们的读书热情。

（3）各班可各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动,

可以在班级中建立图书角，书籍可以到图书室借，也可由学生捐献。

组织红领巾读书兴趣小组，开展讲故事、办手抄报、知识竞赛等活

动，如：名作欣赏、热点问题探讨，书评等活动，使一本书的价值

和作用充分体现。高年级可采用各种形式办墙报，如：“名人名

言”“知识园地”“世界各地”等栏目。还可把知识性强、趣味性

浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出，供学生浏览，激励学生的

读书积极性。

5.加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工

作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书室

（室）规程》和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不

断提高。

6•根据学校图书室的实际情况，结合学校工作目标，认真制订

有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地为教

育教学工作服务。

7.期末进行总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓励大

家开展课外阅读。小学春季学期图书室工作计划

一、指导思想

本学期，我校图书管理工作将紧紧围毙学校工作计划，树立

“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨，进一步加强

图书室建设，让学生学会求知，学会审美，陶冶情操，塑造人格，

提高综合素质。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究,

对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理，为师生提供

一流的服务。

二、工作目标

1.科学地管理好图书室的借、阅工作，增加图书的流通量。

2.充分利用好学校的图书资源，培训好一批小图书管理员，发

挥他们的管理职能，加大图书的借阅与流通，使学校现有图书资源

得以充分利用。

3.根据市教育装备的有关规定，适时对图书进行补充更新，使

图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。

4.认真实施好贵州省教育厅关于实施“三个三分之一”图书管

理，提升图书使用效益。

三、具体工作

1.扎实抓好“三个三分之一”图书管理，积极创建书香校园，

提升图书使用效益c建立班级图书角，将师生借阅率相对较高的图

书和使用率较高的工具书等资料存放在教室和学校图书阅览室，便

于师生随机借阅，让学校图书从封闭式管理走向开放式管理。

2.完善图书室常规工作管理。落实文献资料采编、加工、信还、

保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不

断完善，严格执行C

3•抓好流通管理，发挥图书育人功能。

(1)存放在图书馆(室)外的图书倡导学生自主管理。建立学

生图书自主管理制度和监督机制，充分发挥学生对图书管理的积极

性和主动性。对学生开展”爱护图书”的专题教育，定期交流自主

管理经验，提升学生图书管理能力。

（2）加强学生诚信教育。广泛开展诚信教育和养成教育，培育

学生诚信意识，培养学生善于看书、自觉还书和乐于护书的良好行

为习惯。

（3）提高学生图书服务员的管理质量。建立和培养一支小图书

管理员队伍。每班选派2名品质优秀，热心于公益事业，有一定能

力的同学担任学校图书管理员，负责借阅图书。教给他们一些图书

分类编目的专业知识，做一些辅助工作，并抓好定期培训，组织借

阅知识和图书室情况介绍讲座，明确职责，提高服务水平，使他们在

实践中增加才干，从而保证图书借阅工作的顺利进行。

（4）重视图书借阅阵地建设。落实各班定期借阅制度，更好地

发挥班级图书角灵活方便的特点，提高图书资料的流通率，扩大学

生的借阅范围，延伸和拓展学校图书室的功能。

4.在学校范围内广泛开展师生共同参与的系列读书活动，师生

共创书香班级，共同营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文

化氛围。各地要积极开展书香校园创建活动，引领学校读书活动深

入开展。

（1）认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、

集体借阅、定期轮流阅读，开展各类读书竞赛活动，来引导和培养

学生多方面的阅读兴趣和阅读能力，使学生乐读书、读好书、会读

书。

（2）做学生的知心朋友，积极向学生推荐他们喜爱的读物和新

到书刊，对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍要热情指

导和帮助，以满足学生的需求，激发他们的读书热情。

（3）各班可各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动,

可以在班级中建立图书角，书籍可以到图书室借，也可由学生捐献。

组织红领巾读书兴趣小组，开展讲故事、办手抄报、知识竞赛等活

动，如：名作欣赏、热点问题探讨，书评等活动，使一本书的价值

和作用充分体现。高年级可采用各种形式办墙报，如：“名人名

言”“知识园地”“世界各地”等栏目。还可把知识性强、趣味性

浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出，供学生浏览，激励学生的

读书积极性。

5.加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工

作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书室

（室）规程》和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不

断提高。

6.根据学校图书室的实际情况，结合学校工作目标，认真制订

有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地为教

育教学工作服务。

7.期末进行总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓励大

家开展课外阅读。

为了实现“科研兴教，依法治教”的策略，进一步贯彻《义务

教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，落实上级关于控辍保

学工作精神，切实控制我校学生辍学，根据—市教育和科学技术局

《关于做好“控辍保学”宣传月活动有关工作的通知》要求，特制

定以下控辍保学工作方案。

一、指导思想

依法实施九年义务教育，保障适龄儿童、少年接受义务教育，

控制学生辍学，全面推进素质教育。学校要加强对控辍保学工作的

领导，动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量，共同参与控

辍保学工作，齐抓共管，常抓不懈，辍学率控制在规定的指标以内。

二、工作指标

在本学期中，将进一步加大管理工作力度，使在校学生的巩固

率达到100%,并且要求各校校长、班主任老师及时注意学生的'思

想状况，做好思想工作。

三、成立工作领导小组

组长：兰正强

副组长：王开建彭龙友李旭辉

成员：找乾波王朝鸿陈欣舒远生陆小军

张强吴萍张发金蔡碧波舒中德

领导小组下设办公室在—小学，由王开建任办公室主任，舒远

生同志负责日常工作。

学校建立“校长包全校，中层领导包村，教师包学生”的网络

管理机制，形成层层有人抓，生生有人管的全员管理局面。领导包

村具体分工如下：咯

—小学各班级组成动员学生入学小组：略

为把工作落实到实处，学校与老师签订控辍保学责任状，各班

级在分管领导的指导下，每班要确立几名思想、学习等诸方面相对

落后有可能辍学的学生为重点生，并建立起重点生档案，做到及时

家访和面谈，开学初要全员出动对重点生家庭全访一次，对未及时

返校的学生重点访，以达到本班学生辍学率为0的目的。

四、主要工作措施

摸清底数，分类指导，包人到村，奖惩分明。具体要求是：

（一）依法控辍

1.要根据《义务教育法》的规定，为适龄儿童少年提供良好的

学习环境。

2.各学校2月26日至3月30日要有组织有计划地开展“控辍

保学宣传活动月”活动，活动做出实效，让家长和学生的知晓率逐

年提高，认真宣传执行《义务教育法》，及其实施细则、《劳动

法》、《禁止使用童工规定》等有关规定，杜绝未完成义务教育的

学生务农、务工、经商行为的发生。

3.各学校要根据《义务教育法》，制定有关控辍保学的规章制

度及措施，明确学生家长或监护人的保学责任。

4.学校与学生监护人要签定义务教育责任书，依法强制性确保

控辍工作的落实，并协助镇政府对辍学生家长或监护人发出“辍学

生返校通知书”，如未按规定期限返校，应及时报告镇政府实施行

政处罚或追究法律责任。

（二）管理控辍

1.要把控制学生辍学，作为实施义务教育的重点工作来抓，把

控辍目标分解量化，实施控辍岗位目标责任制，要签定控辍责任书,

使责任到人。

2.进一步完善辍学报告制度。发现疑是辍学的学生班主任要及

时作好动员工作并作好记录、图片等，动员三次或三次以上要打专

题报告上报镇政府对市教育局，并由相关部门根据国家相关法律法

规强制劝其返校，确保辍学率为零。

3.学校要建立统一的学籍，规范学生的休学、退学、转出、转

入手续，要建立详细规范的学生学籍档案资料，并逐步完善学籍管

理平台学生信息，每学期对学籍管理情况进行认真检查。

4.在全镇各校开展创建无辍活动，各校在校内开展创建无辍班

活动。

5.实行控辍保学“一票否决”制度。对各学校校长控辍工作不

力的，年终考核一票否决（即学校目标管理考核不及格），对存在

问题限期整改，整改仍不合格者，予以通报批评，直至免职。

（三）教改控辍

L各学校要搞好教学研究和教育质量评估监测，切实提高小学

的教育质量，为学生很好地完成九年义务教育打下坚实基础。

2.实施小学把毕业生整体移交给初中工作.

3.“一个也不能少，，，这是素质教育的重要理念之一，更是义

务教育阶段学校的校风、教风、学风，校长、教师以及所有教育工

作者，都必须坚持这一教育理念，并内化为自己的教育教学行动。

各校不得以学生考试成绩排名次、排座位，不得歧视学困生，不得

强行或变相要求学困生退学、转学和休学，对学困生要做到关爱到

位、帮教耐心。

4.加强学校的德育工作，开展丰富多彩的课内外活动，不断增

强学校的吸引力，同时，要重视建立新型的师生关系，加强班集体

建设发挥学生干部的作用，不断增强教师与学生、学生与学生之间

的亲和力和凝聚力C

5.按计划开足所有课程，教改有计划目标、有措施行动。

6.转变教育观念，坚持办学为当地经济建设和社会发展服务的

宗旨，积极推进农村教育综合改革，并能结合开好劳动技术课，因

地制宜地对在校学生进行全员、全程的职业技术教育。

（四）扶贫控辍

L有组织领导、有行动措施、有扶助目标，积极筹措资金保证

解决因贫困失学的学生上学所必要的各种费用。

2.认真贯彻中小学收费管理办法，坚持“收费公示公开”的原

则，以身作则坚决制止乱收费现象，切实减轻学生的经济负担。管

好、用好国家、省、市、发放的助学资金。

本学期学生工作要紧紧围绕学校中心工作，坚持以大学生思想

政治教育为先导，以文明修身系列教育为中心，全面深化学生管理

体制，创新管理模式，进一步提高学生工作队伍的整体素质和能力,

全面提高我校学生工作的层次和整体水平。

一、重点工作

（一）深化四级管理体制，加强学生管理水平。依据学生德育

工作体系和学生管理工作体系，努力加强大学生思想政治教育工作,

坚持“四级管理，系为中心”的管理体制，以“四要、两防、一倡

导”为主要内容和工作重心，做好学生管理工作。抓好关键环节，

加强安全教育，坚决禁止校园暴力，确保学生稳定。

（二）强化预警机制，落实预警制度。通过预警，强化学风建

设、纪律意识和心理健康工作，努力提高学生管理工作的预见性与

科学性；要实现预警工作和学生思想品德评定结合紧密，同时继续

高度重视学生管理工作中的热点问题，坚决维护广大学生的根本利

益。

（三）全力做好新生入学系列教育。认真做好学生的思想教育,

把新生军事训练和学生管理规章制度教育相结合，加强新生的入学

教育，继续做好正确恋爱观教育，把正确恋爱观教育作为新生入学

教育的重要内容，认真抓好。

（四）加强学生工作队伍建设，深化制度改革。开展第四届辅

导员职业技能大赛；创新工作思路与方法，提高学生工作队伍的服

务意识和管理质量，开展辅导员教育和培训，选派优秀的辅导员参

加各类培训及相关的学习实践活动。辅导员要深入学生班级、宿舍,

增强与学生之间的沟通；通过家访、书信、电话等形式，增强学校

与家长之间的沟通C

二、常规工作

（一）继续加强大学生思想政治教育，不断提高教育的吸引力

和感染力。

1、加强大学生思想政治教育阵地建设和教育载体建设。注意身

边大学生先进典型的挖掘和培树工作，举办优秀大学生事迹报告会,

用身边鲜活的典型资源教育学生。期末要组织评选大学生思政教育

精品活动。

2、扎实推进文明修身活动，努力提高学生的文明修养和道德水

平。开学初，以养成教育为切入点，强化基础文明教育。开展文明

修身实践活动，重视学生的道德实践，把文明修身与学生的学习活

动、实践活动、社会活动以及各种交往活动等紧密地结合起来，在

各种实践活动中通过语言或行为，渗透文明的因素，形成当代大学

生应有的气质和风采。

3、全力做好新生入学系列教育。认真做好20_级学生报到和

接待工作。周密地制定新生报到和接待工作方案，提前布置安排和

准备好相关工作。各系要高度重视，确保迎新工作顺利。要认真做

好学生军训工作，各系领导和辅导员老加军训期间要经常深入学生,

掌握情况，做好学生的思想教育并确保学生军训中的安全。各系要

制定新生入学教育工作方案。在新生入学教育过程中，要认真纽织,

规范教育，不敷衍，求实效。

4、继续大力推进网络思想政治教育工作，通过网络博客、qq

群、微信等形式，加强大学生的网络道德教育和网络法规教育。让

正确、积极、健康的思想、文化和信息占领网络阵地。

5、做好对学习困难学生、经济困难学生、心理障碍学生和就业

困难学生的帮扶工作；做好贫困生的各项工作，使他们安心读书,

正确对待贫困，战胜困难，立志成才。

（二）坚持教育、管理与服务并重，积极做好各项常规工作。

深入分析学生思想政治工作面临的新情况、新问题和新特点，

做好日常管理工作c加强日常综合检查，认真做好教室卫生、寝室

卫生、晚自习纪律、学生晚归、漏寝以及文明修身综合检查等各项

检查工作。

（三）采取有效措施，强化学风建设。

1、加强学风建设，营造良好的学习氛围。继续加强晚自习、上

课的考勤，辅导员要深入课堂听课，及时公布旷课学生名单，对迟

到早退的学生及时予以教育批评。

2、做好评优表彰工作，树立学风建设典型。认真开展“三好学

生”、“优秀学生干部”等评比表彰工作，认真开展奖学金的评比

表彰工作。通过表彰先进，树立典型，加大先进典型的宣传力度，

搞好先进个人、先进集体事迹展，在全校形成勤奋好学的学习氛围。

组织举办优秀学生事迹报告会，大力宣传优秀大学生的先进事迹。

（四）完善学生管理各项规章制度，规范管理。

1、重视学生管理制度的建设和宣传教育工作。本学期重新修订

《学生手册》中的各项管理规定，组织学生认真学习《学生手册》，

辅导员老师要做到理解精神，明白要求，运用有据，要求有章。学

生达到人人皆知，使制度成为他们学习、生活的准绳。

2、认真实施《学生思想品德评定办法》，做好学生日常行为指

导。各系要把《学生思想品德评定办法》落实好，严格学生的日常

量化积分程序，规范管理。

3、加强学生干部队伍建设，使各级学生会组织发挥职能，实现

自检、自查和自我管理，发挥学生干部的榜样和桥梁纽带作用。

4、加强学生宿舍管理，为学生提供一个“温馨、和谐、文明”

的生活环境。本学期继续坚持倡导宿舍文化建设，组织星级宿舍评

比；坚持辅导员深入学生宿舍制度，发挥学生宿舍大学生自我管理

作用，要严肃值班纪律，加强检查，督促学生自觉遵守纪律，努力

遏制学生违纪现象的发生。发挥校系两级学生宿舍管理委员会在宿

舍管理中的作用，努力营造文明和谐的生活环境。

（五）加强安全教育管理，做好学生管理的安全稳定工作。

1、树立教育在先、预防第一、管理提前的工作思想，有目的、

有重点、有针对性地开展对学生的安全教育管理。通过各级各类会

议，开展各种活动，向学生进行安全教育宣传，使学生在思想上构

筑防线，在行动上采取预防措施。各系安全领导小组和安全信息员

要定期或不定期地进行安全检查，排除各种安全隐患，针对安全问

题，提出改进或整改措施，加强安全管理。

2、加强学生遵纪守法教育。了解国家的有关法律法规和学校的

各项规章制度，培养学生遵纪守法的自觉性，营造优良的学风和考

风。教育学生珍爱生命，热爱生活，禁止打架、偷窃、赌博等严重

违纪行为，降低学生违纪率。

3、把安全稳定教育工作贯穿到学生工作的全过程，开展法制讲

座，各班要定期召开安全稳定教育主题班会，坚决反对校园暴力。

（六）其他工作。

1、加强网络学习，积极关注“辽宁大学生在线联盟”和“辽宁

省学生资助网”，认真组织学生工作人员和学生参与辽宁省内各种

活动及竞赛，为我校在省内高校中赢得声誉。

2、做好20_年参军入伍的各项工作，确保入伍学生学费补偿

款及时、准确、足额发放。

2、完成好各级各项评优、资助、表奖等工作。本学期要进行国

家各类奖助学金及中职学生学费减免的评比和发放工作，各系要认

真准备，按照学校要求做到公平、公正、公开。

4、按照省里统一要求做好20_届毕业生图像采集等相关工作。

优秀小学学习计划模板篇8

对学生来说，有计划学习要比无计划学习好得多，其好处是：

（一）学习的目标明确，实现目标也有保证。

学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习

目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短

计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。

（二）恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计

划可以把自己的学习管理好。

到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优

点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。

（三）对培养良好的学习习惯大有帮助。

良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。

有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什

么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。

（四）提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安

排学习，生活、工作的人。

这种计划观念对计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生

都有好处。

有些学生学习毫无计划。"脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，

这是很不好的。高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的。"有

的学生认为，学校有教育计划，老师有教学计划，跟着老师走，按

照学校要求办就行了。何必自己再定计划，这种想法不对。学校和

老师的计划是针对全体学生的，每个学生还应该按照老师要求针对

自己的学习情况制定具体的个人学习计划，特别是修学以后的自学

部分，更要有自己的计划。

由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划地学习成为优秀

生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学

习计划。这一点越是高年级越明显。

怎样制定学习计划呢？一份好的学习计划大致包括三方面的内

容。

一、进行自我分析我们每天都在学习，可能有的同学没有想过

我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习

情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学

过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作

快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、

应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，

公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规

律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学

成绩在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差”来评价。

二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用”进步

大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价。

二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向，正确的学

习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有

学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习

时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其

次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。

当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现,

容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到,

不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.

明确就是指学习目标要便于对照和检查。如：”今后要努力学

习，争取更大进步”这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有

进步？如果必为："数学课语文课都要认真预习。数学成绩要在班级

达到中上水平。”这样就明确了，以后是否达到就可以检查了。

具体就是目标要便于实现，如怎样才能达到”数学中上水平”这

一目标呢？可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个

数学公式都要准确无疑地背出来，等等。

三、科学安排时间

确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到

这些目标。要符合“全面、合理、高效"的要求。

全面在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既

要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭

配。

合理要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，

最适合于记忆和思考；有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里

完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文,

就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。

高效要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的

或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活

跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星

时间去完成，以充分做到见缝插针。

一天中供自己安排的时间基本上分为四段：早上起床到上学，

上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同

学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。

优秀小学学习计划模板篇9

学校放假了，终于可以轻松了，可是没几天，离开了教室，离

开了学生，这心里还真有点空，没底。现代社会进步这么快，只看

眼前不思进取是一定会被社会淘汰的，光靠吃老本是行不通的。自

从接到了“国培计划一一中小学教师远程教育培训项目”的学习通

知，我这心里终于有了着落，并对这种培训形式很感兴趣。通过观

看专家讲座、答疑，大家一起讨论交流等学习方式的学习，我真是

受益匪浅，对以往一些困惑的问题，在这次学习中都找到了答案。

我从—年参加工作，一直担任学校的美术教学工作，由于教的时

间长了一些，工作热情已经大不如当初了，举个例子以前准备一节

课，我会从课堂的各个环节来考虑，不仅仅只讲授课本上的内容，

并且拓展的非常广泛，学生对此非常感兴趣，常常积极参与，进行

尝试。但是现在由于已经是讲过一、两个循环的课程了，有些课程

就凭着经验来，对学生素质、社会发展状况，不于考虑，没有作到

与时俱进。还有情境教学的设计，单一情境，在多个类型课程中设

计应用，课堂效果并不理想。通过李吉林教授对情境教育特质及其

独特优势的讲解，我深深的认识到一堂优秀的课堂教学设计是多么

重要啊！当我再次设计课堂情境时因课而定、因人而设、因情而导。

例如引导学生以“我爱家乡风光美”为主题创作一幅风景装饰画，

课前我先布置同学们回到自己的村子里走一走，看看那一处景象你

认为最能代表家乡的美。上课时我先讲了一点风景装饰画的基础知

识，然后让学生结合自己的观察谈谈想法，结果由于每一个同学的

生活环境、心理个性等都不同，他们对美的感受也大不一样。有的

认为热闹的市场能体现家乡的繁荣景象美；有的说宁静的小街美；

有的说幽静的村前小园美；有的认为田野的春天大片庄稼绿油油是

生命的美，秋天硕果累累是丰收的美……。课堂活起来了，同学们

的脑子动起来了，我对同学们细微的观察、深刻的体会都一一给予

充分的肯定，同时鼓励同学们把自己的感受表现出来，并启发学生

思考、尝试用怎样的表现形式最能将自己独特的意境构思表现出来。

结果，同学们的作业没有雷同，内容与形式都非常丰富。且较充分

的体现了家乡多角度、多方位的美。

在这次学习中网上远程培训也为我们全省的美术教师搭建了一

个交流的平台，我们之间相互讨论、交流、互相学习，对在教学中

出现的问题提供了不同的解决方案。真是八仙过海，各显神通啊！

我们一致希望这样的培训多举办一些，让我们这些农村教师能够不

用走出深山，也能向专家、同行们多学习多进步，为缩短城乡学生

素质的差距献出自己的微薄之力。

优秀小学学习计划模板篇10

一、学会预习C

要在老师讲新课之前，先对所学课文认真预习。看看哪个词、

哪个句子不懂，标上记号。到老师讲课时认真听，仔细想，这样，

就可以做到心中有数了。

二、学会听讲C

以前老师讲课时，不懂得如何记笔记。等老师讲完后，脑子里

一片空白。新的学期，我一定要认真听讲，把老师讲的重点、难点

及时写在笔记本上C如果没有听懂，就向老师请教。争取在本学期

各科成绩都能考90分以上。老师和家长都希望我能进入前三名，我

一定要争气。

三、学会阅读C

“书读百遍，其义自见。”我决心利用课余时间，多读对小学

生有益的课外读物，努力提高自己的作文水平。

四、学做家务C

现在的我已经长大了，一定要做爸爸、妈妈的小帮手，做些力

所能及的家务活，减轻爸爸、妈妈的负担。这就是我新学期的新打

算，你的新打算是什么？赶紧来写一写吧！

优秀小学学习计划模板篇11

一眨眼的功夫，一个寒假又过去了。一开学，我就成为三年级

的小学生了。

听妈妈说：“三年级的课程资料将更加难了，你要有心理准

备”o我听了，心里有点害怕，因为我担心自我考不好。我经过一

番深思熟虑，制定了三年级的学习计划：

一、上课认真听讲，进取发言。

二、下课完成教师布置的每一项作业。

三、在生活当中找一些新问题来解决，锻炼自我。

四、课余时间多读课外书籍，增加自我的词汇和知识量，为写

作文打基础。

妈妈看到后，笑着说：“宝贝，你此刻迈出了新学期的第一步,

我敢保证，你只要能遵守这四条，下学期肯定能考试出好成绩，同

时也能够得到《三好学生》的奖状。有一句话说的好：一份付出就

有一份回报。”

我听了会心的笑了。

我上学期考的不梦想，这学期我要到达我的梦想，实现双百分。

因为我的目标是追上我们班的班长一一陈子涵，让大家来监督我吧!

从这天起我就是一名三年级的小学生了，三年级是小学中转折

的一年，也是小学生涯比较重要的一年。所以，在这一年的学习过

程中，我要认真学习每门课程，为以后的学习打下坚实的基础。我

要严格按照语文、数学、英语的学习十步法去学习。以下是我对自

我在这个基础上的的补充要求和具体要求。

第一、在语文方面：要提高阅读潜力；要多详读几本课外书；

要把字写得再好一点；多记读书笔记；多写自我身边发生的事；观

察到的感想记录下来写成习作；抓住课堂上的四十五分钟；及时做

好预习和复习。

第二、在数学方面：要在仔细一点不要粗心；做题时要明确的

明白什么是已知条件，什么是要求的的未知条件；理解透彻每个概

念的意思。

第三、在英语方面：坚持每一天听磁带；把单词写好；把单词

记好；读一些有关英语的小短文、小故事。

第四、在学校的综合表现：要做好教师的小助手；和同学之间

搞好关系；教师要求参加的活动能参加的尽量参加；上课用心发言,

认证听讲；

第五、在兴趣方面：在围棋上取得更大的提高；从这学期我想

要画画；能不能吹长笛。

第六、体育锻炼方面：有时光花滑旱水，打打羽毛球；能不能

在学兵乓球。

第七、在家里：还是能帮妈妈做的家务就尽量帮妈妈；每一天

接送小弟弟的事情就交给我；自我洗内衣和袜子。

以上是我和妈妈共同为我定的三年级第一学期的计划，我也期

望能透过我的努力在这一学期结束的时候能够全部完成。

优秀小学学习计划模板篇12

1、早晨7:50起床。

2、7：50--8:00洗漱。

3、8：10--8：30读读背背《论语》o

4、8：40--9：20做读书摘记，至少两篇。

5、9：30--9:50完看数学报纸。

6、10:00-—10:30预习下册教科书。

7、10:40-一11:00默写上册英语书的单词表星号词和粗体话，

至少两个单元。看英语故事视频，练习口语。

8、11:00--11:25吃午饭。

9、11:30---12：20看课外书。

10、12:30-—13:00读熟古诗。

11.13:20-—13:50读读背背《弟子规》o

12、14:00-一14:50读读背背《知识大全》o

13、15:00--15:50练毛笔字或钢笔字。

14,16:10-一17:10骑自行车或打羽三球。

15、17:20--17：50吃晚饭。

16,18:00--19:00帮爸爸妈妈做一些力所能及的事。

17、19：20--8:10洗漱。

18、8:10-—10:00看电视。

19、10:00睡觉。

优秀小学学习计划模板篇13

1.每天6：10起床.打开收音机边听英语，边洗漱吃饭.

2.到校后利用课前时间多看看今天要讲什么，回顾昨天的东西.

3.充分利用每堂课，认真听讲，不懂就诃，多和周围同学交流学习

经验和解题方法.

4.中午要有午睡习惯，大约在20—40分钟左右.剩下的时间用于

背语文的古诗和历史.每天中午背3-5首古诗.同学，贵在坚持不懈!

5.在校10分钟的课间里，最好不要再想着出去玩，要在这10分

钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少，有问题及时解决.

6.放学不在外逗留，抓紧时间回家，10分钟内吃完饭，然后就一

心学习.

7.初三前几个月重点放在物理，数学，化学和语文背诵上.

8.到后期重点放在文科，理科方面也要适当做些经典题.

学习方式：

对于语文，我认为最重要的就是平时的积累.教课书上的古诗文

言要会背，重点段落要会翻译和默写.生词表上的单词要会写.这是

前面基础的10分.后面的阅读一定要注意平时的积累，首先要多读

好的文章，注意积累其中的词汇.读完一篇好的文章不仅仅是读了

就完了，要像在语文课上一样做分析，分析一定要透彻，这样才有助于

阅读水平的提高.做题的时候一定要在把握文章中心的基础上.读

不懂就再读，要是真的读不懂，那么就是基础功不够了...关于作文

首先卷面一定要整洁，有必要的话练下字去.平时要多读好文章好作

文，并深刻解析，这样对作文也会有帮助,但关键还是靠自己的感觉.

数学平时如果作业不多的话，自己多做一点题吧！一定记住：熟能

生巧！这一点致关重要！！！去年中考我考了117,也是粗心...所以对

于理科，做完了都要检查.检查的时候如果时间还多，那么把答案蒙起

来，重新做一遍吧！时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍.最后

加一点：切忌骄.

英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有兴趣啦!上课

注意听讲，语法不仅仅要背得，而且要熟练（这点跟数学一样），学习了

语法就多用用，练习相信老师布置的已经够的多了.单词也一定要努

力背诵，不要一次性背诵，要反复巩固，多学多背多用才是硬道理!也

不要忽略课外的培养，多看一点适合自己的英语杂志电视等等，并且

我个人认为不要看中文了，这样有一点适当的压力未尝不是好事.语

感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率.这全

依赖与课外培养.

物理是一门理科，但同时又与日常生活密切相关，从某个角度所，

物理就是生活的学科.平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现

象，比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功，它

依靠惯性飞行；飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化

成为动能等等,物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆，并

且懂得举一反三的道理.做物理实验的时候不能马虎，注意观察，并且

要亲自动手做一做.

政治考试的时侯应该是开卷的（至少我们是）.这样题型会相对灵

活，但是万变不离其中.考试之前对教材一定要熟悉，我是采用通读教

材的方式熟悉教材的，挺有效的.另外做题的时候要好好审题,答偏了

可是一点分都不给・・・・答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可.

如果闭卷一定要背得各个概念.

生物我认为挺简单的，我们初2时也是开卷考试.但是对教材也

要熟悉，同样可以采用通读的方法.答题的时候可以适当的发散.

优秀小学学习计划模板篇14

五天的学习即将结束，今天是最后一天，有一些不舍，舍不得

z市实验小学这些优秀的老师，还有许多问题想请教这些经验丰富

的老师们。舍不得z市实验小学的这群可爱的学生，他们每天都亲

热的和我打招呼。希望以后能有更多的机会向实验小学的老师们学

习。

在这短短的五天中，我学到了很多教学经验，这是一笔在我教

师生涯中享之不尽的财富，是对我以往教学理念的颠覆。在这里,

我想谈一谈这五天的学习给我留下的点滴心得。

一.师生间如朋友般的平等意识

学习的第一天，我便来到了我跟班老师的班级，二年级一班，

一下课，很多同学围过来，跟我聊天，问我叫什么，哪里来的。甚

至有几个大胆的女孩坚持要在我的本子上写下她们的名字，初来乍

到的局促感消失了，她们的热情让我觉得我们似乎是相识已久的好

朋友。几天的学习过程中，发现李老师和孩子的相处就像朋友间那

么自然。一直以为，老师应该有的威严在这里似乎不存在，老师就

是孩子们的好朋友，孩子和老师之间是平等的，这里是一种绝对的

平等。是啊，人与人之间的相处不应该就是这样吗？在这所名震三

湘的小学，平等成了他们的一种意识，而不是一种追求。

二.老师对学生的尊重

古训一直教我们要尊师，这是单方面的，在这里，我见到了一

种新的模式：师生间相互尊重，一堂课，不管有的学生上课怎么调

皮，扰乱课堂纪律，老师都不会当着全班的面指责他，而是反其道

行之，表扬他，一点微不足道的优点也被老师用来表扬一番。这让

我看到了老师身上所散发的人格魅力，我想.，这种人格魅力也会潜

移默化的影响着他的学生吧！

五天的学习旅程虽然结束了，但是留洽我的将是终身难忘的记

忆，这里老师身上的人格魅力，这里的办学理念，都值得我好好学

习与咀嚼。

优秀小学学习计划模板篇15

依据学校德育的精神，本学期阳坊四年级的班主任工作将以

“创生态文明班级”和“先进班集体”为动力，以开展各种活动为

契机。以注重学生的品行培养，养成良好习惯为最终目的，紧紧围

绕“育人为本、德育为先”的工作重心，为学生的学习和生活创造

一个良好的班级氛围。提高学生良好道德素质。与此同时，做好学

校、家长、社会的桥梁沟通，为学生的成长创造健康宽松的环境。

【班级现状】

经过一个学期的学习，洋房四年级的同学在各方面都有了进步:

新集体初步形成，同学们集体荣誉感较强，学习习惯有了好转，学

习成绩有所进步。但仍存在许多的不足：气氛略显活跃，成绩还有

较大空间。为把本班建成优秀班集体，本学期将注重培养学生良好

的道德品质、行为习惯以及交往、合作等能力。特制定班级工作计

划：

【教育目标】

班级培养目标：以正确的态度对待学习，对待生活。

教师形象目标：求真求实充满爱心。

【教育方法及措施】

一、重点工作措施及要求：

（一）夯实常规管理基础，从小事做起

1、重点加强学生日常行为规范的学习和实施，依据班规制定

本学期的班级文明公约，学生共同签字承诺，班干监督个人落实情

况，奖优罚劣，确保常规工作能有序开展,

2、利用主题班会，对学生进行德育教育。每周一节班会课，利

用这节课向学生进行人生观、道德价值观、学习观等方面的思想教

育，做好班会内容记录。

3、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培

养工作。

4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满朝气的班级氛

围。号召全体同学参与到班级环境的布置中来，每人为班级的建设

贡献一份力量。

5、抓好“跑操、眼保健操、课间操”的活动。课间操要做到快、

静、齐。眼保健操穴位找准，动作做到位。

（二）、加强安全教育

1、利用晨会，班会，组织学生学习《中小学自我防范安全常

识》。

2、组织学生自办一期有关安全知识的墙报，增强安全意识，提

高自我防范能力。

3、制定班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便

到水边游泳，不做危险动作，上学和放学过马路注意交通安全。

（三）家校结合，分类施教

本学期要做好分类施教工作：

1、经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向。

2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行

辅导，帮助提高学习兴趣。

3、对于行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教

师和学生共同督促下改进。

4、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结

合起来。

本学期要做好家校联系工作：

1、电话联系：除了家长咨询外，要主动与家长联系，把孩子的

情况及时反馈给家长。

2、面谈：基本不采用此方式。如实在需要，先上报教导处，再

与各科教师沟通好，让家长来有所获。

二、特色工作：

本班个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，学习

成绩欠佳，需要进行个别辅导和特别的关注。针对上述情况，转化

措施如下：

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多

数学生良好行为来教育他们。

2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表

扬。

3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格

地要求自己。

4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教

育好。

【各月工作安排】

二月份：

1、总结寒假生活，上交寒假相关作业。

2、教室整理、布置，调整队干部。

3、组织学生学习《中小学自我防范安全常识》，制定《安全公

约》

三月份：

1、开展“感恩”为主题的“庆三八”教育活动。（3月7日、8

日）

2、评选班内“环保小卫士”、“文明礼仪标兵”“节约小楷

模”、“文明礼仪使者”。

四月份：

1、利用清明节活动，进行“学习先辈发扬传统”主题教育活

动

2、开展“三操”评选活动。

3、评选“卫生标兵”、“学习标兵”、“道德之星”和“读书

好少年，，

五月份：

1、对学生进行生态文明建设的教育。

2、班内评选出“体育健将”、“尊老标兵”、“劳动干将”和

“班级小主人”

3、结合“世界地球日、森林日、湿地日、世界水日、环境日、

爱鸟周等”开展宣传、征文、和绘画等比赛活动。

六月份：

1、板报宣传“庆六一”活动。

2、组织学生自办一期有关安全知识的墙报

优秀小学学习计划模板篇16

转眼间小学的学习生活即将过去，这一个寒假是我们小学学习

阶段的最后一个寒假了，为了能够在下一个学期开一个好头，在小

学升初中的考试上取得一个好成绩，我为接下来的寒假生活制定了

一个计划：

1、每天利用一到两个小时的时间写好各个科目的寒假作业。

2、每天利用一个小时练习英语，半个小时听英语听力，练习口

语，半个小时做一些英语题目，练习语法。

3、每天利用一到两个小时来运动，无论是球类还是田径，在征

求父母的意见后可以和小伙伴一起玩耍。

4、每天利用一个小时来和父母进行亲子交流，谈话；帮助爸爸

妈妈做家务；或者一起出去做运动都可以。

5、每天利用一到两个小时进行课外阅读，古今中外的书籍将其

看完之后，做一些批注黏贴在书上，摘抄一些好句在笔记本上，写

下自己的感想，假期结束后对看过的东西整理好。

6、每天在很好的执行上述计划之后，可以有两个小时的放松时

间，可以玩一下电脑，或者看一下电视。

7、保证每天的好睡眠，早睡早起身体好。

新的一年即将到来，寒假假期里还有过年这一重大活动，我要

在完成寒假学习计划的前提下自由活动，过一个充实而美好的假期,

等到来年开学更进一步！

优秀小学学习计划模板篇17

一、指导思想

以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件政策精神为指导,

以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本

功过硬、具有必须教科研潜力适应新课程改革需求的教师队伍为目

标，以“评好课”为师训工作的重点，以教师的可持续发展为本，

努力开创我校教师培训工作新格局，造就一支适应现代化教育要求

的创新型学习型研究型高素质的新型教师队伍。

二、重点工作：

1、加强政治学习和师德培训。

2、继续开展“拜师结对”活动，促进青年教师的成长与成熟。

3、落实好常规听评课活动，坚持听课后及时评课，学校提倡跨

年级听课，鼓励、支持、拓展校外听课渠道。透过听评课活动，进

一步规范教师的授课行为，促进课堂教学的规范高效，提高教育教

学质量。

4、开展班主任培训工作，加强班主任师资队伍建设。

5、认真开展课题研究。本年度，除将继续加强课题研究的过程

管理和档案建设，全面完成其它立项课题的结题和推广工作，并用

心参加教育科研部门组织的教研活动，切实开展校本课题研究，以

研促教，不断提高教育教学的针对性和实效性。

6、配合市教育体育局局继续做好骨干教师培训工作，开阔其视

野，提升其教育教学理论素养和教学实践潜力，并充分调动其在实

施素质教育、用心参与教科研活动中的主动性和辐射带动作用。

三、主要措施

1、加强领导。根据局要求，建立学校骨干教师培养工作领导小

组，负责检查、督促、指导、考核，项目领引，帮忙骨干教师完成

每年的目标任务，并负责上送年度考核结果。

2、自加压力。各类骨干教师要按照自身实际，制订一个向上一

个层次目标的成长计划书，从师德水平、课堂教学、教育教学科研

等方应对照条件，分解目标，按学年度制订自己的成长计划书。

3、引入竞争机制。对于高层次听课活动、展示活动继续采用申

报制，学校择优批准。凭听课反思、学习体会、上翻版课等报销外

出活动的费用。

4、组织各类活动。组织各类研讨、沙龙活动，在碰撞中激发灵

感，在实践中提升潜力。

5、建立健全人才培养梯队，重视名教师培养工作，做好市级学

科教改带头人、教学能手、教坛新秀的培养、推荐工作。努力培养

一支“师德修养好、业务潜力强、学识水平高、发展潜力足”的事

业型、复合型、科研型的教师队伍。

优秀小学学习计划模板篇18

一、时间安排

1、每天的四个“1小时保障”。

每天保障做一小时的语文或数学寒假作业；

每天保障一小时的无负担课外阅读；

每天保障一小时的英语自学；

每天保障一小时的户外活动或运动。

2、计划与非计划。

如无特殊情况，每天必须完成以上计划；

每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排；

如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行；

可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

1、不参加语文、数学的培优，不请家教，相关课程自己完成。

2、语文课程计划。

1月份完成暑假作业，2月中旬前检查、改正，查漏补缺；

把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫

画、中外名著导读等丛书；

假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

3、数学课程计划。

1月份完成暑假作业，2月中旬前检查、改正，查漏补缺；

假期完成五年级《奥数提高班》的自学，基本掌握其要领，有

选择性挑选典型题目做;

自己注意计算细心化的纠正。

4、英语课程计划。

英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养;

把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥

英语的磁带，时间不限；

假期把以前记得的英语单词都记在小本子上，分类汇总；

若有兴趣、有机会，可以把_和音标接触、巩固一下，尽量俣证

发音标准。

三、活动安排

1、随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次；

2、至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一

次，外公家族亲戚去一次；

3、每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小用友

玩等，要注意安全；

4、每两天至少帮家里做一件家务事（10分钟以上），洗衣服、

择菜、简单做饭等；

5、一个人尝试在家呆1—2天；邀请同学或者小朋友在家玩若

干次，并招待；

6、每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高；

7、尝试掌管家里经济和家务安排1—2天，当1—2天家长；

8、其他：根据具体情况，灵活安排。

每天日程安排：

8：00~8；30起床（刷牙洗脸吃饭）

8：30~9：00做老师布置的作业

9：00^10：00做课外作业

10：00^13：00玩

13：00^14：00做课外作业

14：00^15：00玩

15：00^16：00做课外作业