七年级道法下册 第二学期 期末综合测试卷（人教河北版 2025年春）

七年级道法下册第二学期期末综合测试卷一、选择题(本大题共12个小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.下列是七年级某同学生活的点滴记录及反思，你认为其中不正确的是()①个子猛长，喉结凸显，脸上长出讨厌的痘痘。—— 这是青春期的心理变化，需要正确对待②我喜欢踢足球，酣畅淋漓地踢球后出一身汗，心情好多了。—— 这是通过放松训练来调节情绪③班上有人说我和小敏“早恋”，事实上我们只是好朋友。——反思自己在两人的交往中是否有不妥之处，把握尺度④越来越不喜欢父母干涉我的事，可是遇到麻烦又渴望他们“出现”。——求助老师、家长等，化解烦恼A.③④ B.②③ C.①④ D.①② 2.青春期是人生的关键时期，我们会对性产生好奇，也会产生困惑。正确度过这一时期需要我们()①通过正规途径获取性知识②自重自爱、言谈举止不越界③增强自我保护意识，提高预防应对性骚扰、性侵害的能力④远离异性，避免任何接触A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④3.下列与“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”表达的情感一致的句子有()①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐②山重水复疑无路，柳暗花明又一村③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之A.①② B.②③ C.①④ D.③④4.学校社团准备制作一期关于“助力梦想飞翔”的主题板报，其中设置了“飞翔的力量——自信”栏目，下列古语可以入选该栏目的是() 5.课堂上，刘老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题。据此判断，刘老师设计的总议题是()子议题1：实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛？子议题2：先天有缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹？子议题3：青春飞扬的你，如何突破自己，持续奋进？A.自信自强 B.敢为人先 C.青春有格 D.独立思考6.“江山就是人民，人民就是江山”，这一治国理政的惠民思想既遵循了“民惟邦本，本固邦宁”的古训，又与中国实际相结合。党的惠民思想()①传承了中华优秀传统文化的精髓②立足国情，在实践中创新与发展③不断满足我国人民所有的利益需求④有利于让人们过上安定富足的生活A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.中华优秀传统文化的核心思想至今影响着人们的言行，以下与“君子义以为上”所体现的理念一致的是()①小组讨论时常有不同的声音“碰撞”②小季答应别人的事总是能说到做到③小冀积极制止小孩向残疾人抛掷杂物④小峰看到社会青年欺负同学，及时报警A.②④ B.①③ C.①④ D.③④8.在“非遗进校园”文化活动中，同学们跟着大师一起用糖作画、用面捏人、手持折扇尝试变脸……与非遗项目“零距离”接触。非遗进校园活动()①使非遗成为中华传统文化的精髓②有利于传承中华优秀传统文化③有利于滋养我们的精神世界④能提升社会整体道德水平A.①② B.①④ C.①③ D.②③9.下面漫画涉及遗产继承权问题。对此认识正确的是()A.女儿既已出嫁，就无权继承遗产B.女儿能不能继承遗产，由其父母决定C.女儿属于法定继承人，有权继承遗产D.女儿属于第二顺序继承人，可以继承遗产10.在社会生活中，人们经常从事各种民事活动。下列属于由《中华人民共和国民法典》来规定的民事活动的有() ①签订合同②谎报险情 ③盗窃抢劫 ④租赁房屋 A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.下列适合在“民法典宣传月”中选用的案例有() ①伪造身份实施网络诈骗，被判处有期徒刑 ②将他人丢失的手表据为己有，被人民法院判令归还 ③与他人签订售房合同，但不久就毁约不愿卖房，被诉侵权 ④观看比赛时起哄打闹，被公安机关给予警告处罚 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③12.李某在网络游戏中以“赠送游戏皮肤”“低价购买账号”等名义，对未成年人实施电信网络诈骗，先后骗取5名未成年人的钱财共计6万余元。关于此案的判决书的内容解读正确的是()判决书（摘选）被告人李某以非法占有为目的，实施电信网络诈骗，依法以诈骗罪判处有期徒刑三年六个月，并处罚金人民币三万元。 ①李某的行为社会危害性较轻微 ②有期徒刑和罚金均属于刑罚中的主刑 ③李某的行为违反了刑事法律规范 ④李某的行为属于犯罪 A.①② B.②③ C.①④ D.③④二、非选择题(本大题共3个小题，共36分)13.某校围绕 “青春成长”开展探究性学习活动，请你参与其中并完成下列任务。(12分)【青春萌动】进入初中后，李明悄悄地喜欢上了邻班的一个女生，她的一切都吸引着李明。李明很困惑：“我是怎么啦？这正常吗？”为此，他写信向心理指导老师求助。(1)如果你是心理指导老师，请你给李明回信。(3分)【青春激扬】班级筹备开展以“青春奋斗正当时”为主题的活动，以下是活动的相关内容：活动主题青春奋斗正当时活动内容请为本次活动拟一条宣传标语：①__________________。请写一句激励自己的青春誓言：自信自强，展翅翱翔。请写出你扛起青春责任的行动计划：②___________  。(2)结合所学知识，请你完成以上活动内容。(2分)【青春情绪】语文考试时，小冀因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下把试卷撕了，哭着离开了考场。之后一直沉浸在难过的情绪中，吃不好饭、睡不着觉、精神恍惚。(3)材料中画线部分说明了什么？请你针对小冀的状况提出建议。(3分)【青春情感】学校举办艺术节，同学们各显身手。艺术节结束后，同学们进行了总结。(4)结合艺术节的总结，分析情感的作用。(4分)14.阅读材料，完成下列任务。(12分)道德与法治课堂上，老师给同学们出示了下面的案例。小冀在电影院发现有一名观众拿着手机对着屏幕拍摄，还将拍摄的照片和短视频发布到社交平台。小冀好心提醒该观众，却遭到对方辱骂。小冀的同学认为“屏摄”很正常，自己花钱买电影票就有权拍摄、发朋友圈，又不是商用，没什么不妥，况且拍摄的时候也没有人制止，他觉得小冀多管闲事。回到学校，小冀查阅了相关法律条款，发现《中华人民共和国电影产业促进法》明确规定，未经权利人许可，任何人不得对正在放映的电影进行录音录像。发现进行录音录像的，电影院工作人员有权予以制止，并要求其删除；对拒不听从的，有权要求其离场。同时，影片著作权及其相关的权利，还受到《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国著作权法》《中华人民共和国刑法》等法律的保护。同学们针对这个案例展开了讨论，请你参与其中。(1)你如何看待小冀的行为？(4分)(2)如果你是小冀，你会对你的同学说些什么？(4分)(3)为预防和减少“屏摄”行为，你有哪些好的建议？(4分)15.雷锋的名字家喻户晓，雷锋的事迹深入人心，雷锋精神滋养着中华儿女的心灵。(12分)老师分享了雷锋的故事：雷锋从小就萌生了参军的愿望，9岁就提出了参军要求。19岁时，他跑了几十里路，向组织表明参军的决心，领导被他的真诚打动。20岁时，他终于穿上了军装。一天，他坐火车时，看到一位老人没有座位，就立即起身让座，还主动帮助列车员扫地、擦玻璃、倒开水，帮助下车的旅客拿东西……忙个不停。（1）结合上述材料，请你说说雷锋身上有哪些闪光点。（2分）习近平总书记指出：“雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。实现中华民族伟大复兴，需要更多时代楷模。我们既要学习雷锋的精神，也要学习雷锋的做法，把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动，体现在平凡的工作生活中，作出自己应有的贡献，把雷锋精神代代传承下去。”（2）今天，我们为什么要把雷锋精神代代传承下去？（6分）（3）请结合班级实际，设计一个弘扬雷锋精神的主题活动方案。（4分）

答案答案速查 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 D B C B A B D D C B D D13.(1)在与异性交往中，我们可能会萌发对异性的朦胧情感，会因为对异性的欣赏、对未来的向往而感到愉悦，也容易把这种欣赏和向往当作爱情。面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。(3分)(2)示例：①请党放心，奋进有我；展青春风采，奋斗正当时。(1分)②树立远大理想；求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。(1分)(3)情绪非常神奇，会影响人的观念和行动。愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。(1分)小冀要学会合理调节情绪，可以运用注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等调节情绪的方法，做情绪的主人。(2分)(4)情感是人基本的精神需求。情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动；情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知；情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。(4分)14.(1)小冀是在积极捍卫法律，保护知识产权。我国多部法律都对影片的著作权及其相关的权利予以保护，小冀发现一名观众“屏摄”并发布到社交平台后，及时进行制止，并主动了解相关的法律规定，这是从内心深处拥护法律，崇尚法律并捍卫法律，积极主动保护知识产权，保护创新，同违法犯罪行为作斗争的表现。(4分)(2)在影院内进行“屏摄”可能侵犯电影的版权，构成违法犯罪。电影作品是受法律保护的知识产权，未经授权的拍摄和传播属于侵权行为，也是对他人劳动成果的不尊重；虽然工作人员未制止，但我们要有是非观念，主动维护观影秩序，捍卫法律尊严。(4分) (3)示例：①影院角度：加强现场管理，安排工作人员及时制止“屏摄”行为。在电影播放前通过播放宣传片等方式强调禁止“屏摄”。②观众角度：提高自身素质和法律意识，自觉抵制“屏摄”行为。相互提醒和监督，对身边的“屏摄”行为进行劝阻。③相关部门：完善相关法律法规，对“屏摄”行为明确具体的处罚措施。加强执法力度，对违规行为依法进行处理。(4分)15.(1)示例：志向远大、目标坚定；助人为乐；服务人民、奉献社会；等等。(2分)(2)中华民族自古以来就强调以人文化成天下，以人类社会和人本身发展的道理来教育世人，达到促进社会和谐、成就美好人生的目的。(2分)雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，契合中华民族优秀传统文化，体现讲仁爱、守诚信、