关于国庆节的简单的手抄报

关于国庆节的简单的手抄报一、活动主题

热烈庆祝中华人民共和国成立纪念日——国庆节，弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感。

二、活动名称

“绘出心中祖国”——国庆节简单手抄报制作活动

三、活动背景

国庆节，是中华人民共和国的成立纪念日，每年的10月1日，举国欢庆，各族人民共襄盛举，共同回顾祖国母亲走过的光辉历程，展望未来的美好前景。在这一天，举办“绘出心中祖国”手抄报制作活动，旨在通过青少年学生动手制作手抄报的形式，表达对祖国的热爱之情，加深对国家历史、文化、发展成就的了解，培养他们的爱国情感，同时锻炼他们的信息搜集整理能力和审美创意能力，促进综合素质的提高。

请根据此格式和内容为基础，继续完善后续的活动方案内容。如果需要进一步的帮助，请告知。

四、活动目的

1.激发学生们的爱国热情，培养民族自豪感和集体荣誉感。

2.通过手抄报的制作，让学生深入了解国家的历史文化和发展成就，增强国家意识。

3.提高学生收集信息、整理资料、美术设计等综合实践能力。

4.促进学生之间、师生之间的交流与合作，增进团队精神。

5.丰富校园文化生活，营造积极向上的国庆节庆祝氛围。

五、活动时间

2023年9月25日至2023年10月10日，其中9月25日至30日为手抄报制作时间，10月1日为作品提交和展示时间。

六、活动地点

1.制作地点：各班级教室或学生家中。

2.提交和展示地点：学校多功能厅或操场。

七、活动对象

本活动面向全校中小学生，按年级分为小学组、初中组和高中组，鼓励所有学生积极参与，展现自己的才华和对祖国的热爱。

八、活动流程

1.**宣传发动阶段**（9月20日至9月24日）

-通过校园广播、班会、公告栏等形式，向全校学生宣传本次手抄报活动，介绍活动意义、参与方式和提交要求。

-发放活动通知，明确活动主题、时间节点、评分标准等详细信息。

2.**手抄报制作阶段**（9月25日至9月30日）

-学生利用课余时间，根据活动主题自行收集资料、设计版面、制作手抄报。

-班主任和美术教师提供必要的指导和建议，帮助学生提高手抄报的质量。

3.**作品提交阶段**（10月1日）

-学生将完成的手抄报作品在规定时间内提交至指定地点。

-组织专人负责收取作品，并进行编号登记，确保作品安全。

4.**作品评审阶段**（10月2日至10月3日）

-成立评审小组，由校领导、教师代表、学生代表组成，根据作品的创意、内容、设计、书写等方面进行公正评审。

-按照小学组、初中组、高中组分设一、二、三等奖，并评选优秀奖若干。

5.**作品展示阶段**（10月4日至10月10日）

-将获奖作品在学校的多功能厅或操场进行公开展示，供全校师生参观。

-同时，通过校园网、微信公众号等平台，对优秀作品进行线上展示。

6.**颁奖仪式**（10月10日）

-举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰，颁发奖状和奖品。

-邀请校领导、获奖学生及家长参加，共同见证这一荣耀时刻。

7.**总结反馈阶段**（10月11日至10月15日）

-对本次活动进行总结，收集师生反馈意见，为今后类似活动提供改进方向。

-对活动中的优秀组织班级和个人进行通报表扬。

九、活动注意事项

1.确保活动通知到位，每位学生都能了解活动的目的、要求、流程和截止时间。

2.强调手抄报内容要积极向上，不得含有任何违法和不良信息。

3.提醒学生在制作过程中注意使用安全材料，避免使用尖锐物品和易燃物品，确保人身安全。

4.指导学生正确处理资料来源，尊重知识产权，不得抄袭他人作品。

5.在作品提交和展示期间，安排专人负责看管，防止作品损坏或遗失。

6.对于参与评审的教师和学生代表，提前进行评审标准培训，确保评审过程公平、公正。

7.在颁奖仪式前，确认获奖学生名单无误，并提前通知获奖学生及家长参加仪式。

8.活动期间，注意校园环境卫生，确保活动结束后场地清洁。

十、活动预算与准备

1.预算：

-奖品费用：预计人民币5000元，用于购买奖状、证书、文具等。

-材料费用：预计人民币2000元，用于购买展示用的展板、挂钩、绳索等。

-活动宣传费用：预计人民币1000元，用于印刷活动通知、海报、评分标准等。

-其他费用：预计人民币1000元，用于应急及其他未预见的开销。

-总计预算：人民币9000元。

2.准备工作：

-提前预订场地，确保活动空间足够。

-准备活动所需的各种材料，包括纸张、颜料、画笔等。

-制作活动宣传材料，并在校园内张贴。

-与评审小组沟通，确定评审标准和工作流程。

-安排工作人员负责活动的组织和实施。

-购买奖品和准备奖状，确保颁奖仪式顺利进行。

-检查校园内的安全和卫生设施，确保活动期间的环境安全舒适。

十一、预期效果

1.通过本次活动，预期将增强学生们的国家意识和爱国情感，激发他们对国家历史文化的兴趣，以及对祖国未来发展的信心。

2.学生在收集资料和制作手抄报的过程中，将提升自身的信息检索、整理和表达能力，同时锻炼创新思维和美术设计技巧。

3.活动将促进校园内国庆节庆祝氛围的营造，加强校园文化建设，提升学校的整体形象。

4.通过作品的公开展示，学生们能够相互学习、交流，增进友谊，同时也能让更多的人了解到祖国的发展成就。

5.活动评审和颁奖仪式将提高学生的荣誉感和参与公共活动的积极性，对他们的成长产生积极影响。

6.通过总结反馈，学校能够积累举办类似活动的经验，为今后的教育教