人教三年级语文上册第四单元测评卷（含答案及解析）

人教部编版三年级语文上册第四单元测评卷（区教研室）(时间：90分钟满分：100分)班级：姓名：考号：一、积累与运用。(43分)1．用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)(1)你们几个人当中(zhōnɡzhònɡ)有一人中(zhōnɡzhònɡ)奖了。(2)这种弹(dàntán)弓弹(dàntán)力很强。(3)朋友们几(jījǐ)次三番地劝说，他几(jījǐ)乎都当成了耳旁风。(4)学习上的压(yāyà)力，他压(yāyà)根儿就没有放在心上。2．读拼音，写字词。(7分)墙角有一张piàoliɑnɡ()的网，zhīzhū()饿了不shuìjiào()，就坐在网上zhǔnbèi()捕捉zhuànɡ()到网上的虫子，chībǎo()后，就躺在网上shàitàiyánɡ()。3．选字组词。(6分)[准堆难]（）过（）备草（）困（）[漂飘票]车（）（）扬（）亮（）流[晒洒酒]喝（）（）干（）水（）太阳4．照样子，写词语。(6分)(1)吱吱呀呀(描写声音).(2)百发百中(ABAC式).(3)七上八下(含数字).5．选择恰当的关联词填空。(3分)无论……总是……不是……而是……虽然……但是……(1)老屋（）总倒不了，（）它为别人服务的热情没有“倒”。(2)（）它是一条狗，（）它不会像狗一样叫。(3)胡萝卜先生（）走到哪里，（）把自己的长胡子剪下来送给别人。6．按要求完成句子。(8分)(1)读句子，照样子写一写。①胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。，因为。②老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。，边，边。(2)按要求改写句子。小蜘蛛一边忙着补网，一边回答：“没有，没有！老屋老屋，我给你讲个故事吧！”①改为提示语在后：.②改为提示语在中间：.7．口语交际。(2分)主持人：每个人都有自己的名字。你知道自己的名字有什么含义吗？请说一说。杨雨田：我叫“杨雨田”，因为我爸爸姓杨，妈妈姓“雷”，而“雷”字上面是雨，下面是田，所以我就叫“杨雨田”了。我：.8．把下列谚语补充完整，再完成练习。(7分)A．，泰山移。B．一个篱笆三个桩，。C．二人同心，。D．，顶个诸葛亮。(1)这些谚语都在强调精神的重要性。(2)在抗击新冠肺炎疫情期间，小区的居民们编出了一个顺口溜：“。我们一起来战疫，打跑病毒夺胜利！”(填字母)(3)“”一个巴掌撑不起一片天，需要全体成员的同心协力。(填字母)二、阅读与欣赏。(27分)(一)课内阅读。(12分)1．老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。”第二天，天晴了。小猫从破窗户里跳了出来：“喵喵，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”(1)从哪里可以看出老屋很老了？用“____”画出来。(2分)(2)读了选段的最后一句，你预测后面还会发生什么？预测的依据是什么？(2分).(3)你预测故事的最后老屋(A.倒下了B．没有倒下)，原因是(4分)A．老屋乐于助人，愿意继续帮助别人。B．老屋一直想听蜘蛛讲故事。2．《胡萝卜先生的长胡子》中，小男孩用胡萝卜先生的长胡子做了；鸟太太用胡萝卜先生的长胡子做了。预测一下，还有用胡萝卜先生的长胡子做了。(4分)(二)课外阅读。(15分)①小河对岸鲜绿嫩白的大水蜜桃熟了，猴儿们一窝蜂地涌到通向对岸的独木桥，争先恐后要过桥，谁不想先吃上那鲜红的桃呢？可由于众猴你拽他扯，谁也不能通过独木桥，全都急得吱吱乱叫。②这时，猴王跳出来主持公道：“别争了，别抢了！现在进行考试，优胜者先过桥。”众猴静了下来，焦急而专注地应（）对，猴王绞尽脑汁想出了几道考题。③一道道考题过去了，优胜者还是没能决出，没办法，只得（）继续考下去。④终于，一只猴子不耐烦了，眼珠儿一转，瞄准了头顶上的一根藤条，纵身一跃，攀住藤条荡过河去了。⑤另一只猴子也抱eq^\o(抱,\s\do4(△))着一根河上漂来的圆木浮eq^\o(浮,\s\do4(△))过河去eq^\o(去,\s\do4(△))了。⑥当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时，众猴仍然在独木桥前聚精会神地考试哩。1．给选文中加点的字注音。(2分)2．用“____”画出选文中的三个成语，并解释其中的一个。(3＋1＝4分).3．照样子，写词语。(2分)例：争先恐后(含有反义词).例：聚精会神地(考试)聚精会神地（）聚精会神地（）4．用“”画出选文中的一个反问句，然后把它改成陈述句。(1＋2＝3分).5．从下面选择一个最恰当的题目，画上“√”。(2分)①谁先吃桃？②考试③过河6．用△标出选文第⑤段中的动词，然后用上一些动词，试写一段话。(2分).三、习作与表达。(30分)一天，一只小蚂蚁出去玩耍。走着走着，突然看见满地的落叶，它心想：树叶多像一艘艘小船啊！如果能坐上树叶去旅行，好好玩一玩，那该多好啊！于是，它选了一片树叶，开始了它的梦想之旅……小蚂蚁在旅行中会有什么奇遇呢？它会怎么想，怎么做？结果怎么样？展开想象写一写吧！300字左右。500字500字参考答案一、积累与运用。(43分)1．用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)(1)你们几个人当中(zhōnɡ√zhònɡ)有一人中(zhōnɡzhònɡ√)奖了。(2)这种弹(dàn√tán)弓弹(dàntán√)力很强。(3)朋友们几(jījǐ√)次三番地劝说，他几(jī√jǐ)乎都当成了耳旁风。(4)学习上的压(yā√yà)力，他压(yāyà√)根儿就没有放在心上。2．读拼音，写字词。(7分)墙角有一张piàoliɑnɡ漂亮的网，zhīzhū蜘蛛饿了不shuìjiào睡觉，就坐在网上zhǔnbèi准备捕捉zhuànɡ撞到网上的虫子，chībǎo吃饱后，就躺在网上shàitàiyánɡ晒太阳。3．选字组词。(6分)[准堆难]（难）过（准）备草（堆）困（难）[漂飘票]车（票）（飘）扬（漂）亮（漂）流[晒洒酒]喝（酒）（晒）干（洒）水（晒）太阳4．照样子，写词语。(6分)(1)吱吱呀呀(描写声音)叮叮咚咚叽叽喳喳滴滴答答轰轰隆隆(2)百发百中(ABAC式)百依百顺百战百胜人山人海人来人往(3)七上八下(含数字)四面八方七嘴八舌五颜六色千姿百态5．选择恰当的关联词填空。(3分)无论……总是……不是……而是……虽然……但是……(1)老屋（不是）总倒不了，（而是）它为别人服务的热情没有“倒”。(2)（虽然）它是一条狗，（但是）它不会像狗一样叫。(3)胡萝卜先生（无论）走到哪里，（总是）把自己的长胡子剪下来送给别人。6．按要求完成句子。(8分)(1)读句子，照样子写一写。①胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。弟弟坐在沙发上哭了起来，因为他最爱吃的饼干掉到地上了。②老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。爸爸坐在桌子旁，边吃早餐，边看报纸。(2)按要求改写句子。小蜘蛛一边忙着补网，一边回答：“没有，没有！老屋老屋，我给你讲个故事吧！”①改为提示语在后：“没有，没有！老屋老屋，我给你讲个故事吧！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答。②改为提示语在中间：“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”7．口语交际。(2分)主持人：每个人都有自己的名字。你知道自己的名字有什么含义吗？请说一说。杨雨田：我叫“杨雨田”，因为我爸爸姓杨，妈妈姓“雷”，而“雷”字上面是雨，下面是田，所以我就叫“杨雨田”了。我：我叫张书香，我爸爸希望我能够多读书，有才华。8．把下列谚语补充完整，再完成练习。(7分)A．人心齐，泰山移。B．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。C．二人同心，其利断金。D．三个臭皮匠，顶个诸葛亮。(1)这些谚语都在强调团结精神的重要性。(2)在抗击新冠肺炎疫情期间，小区的居民们编出了一个顺口溜：“A。我们一起来战疫，打跑病毒夺胜利！”(填字母)(3)“B”一个巴掌撑不起一片天，需要全体成员的同心协力。(填字母)二、阅读与欣赏。(27分)(一)课内阅读。(12分)1．老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。”第二天，天晴了。小猫从破窗户里跳了出来：“喵喵，谢谢！”老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”(1)从哪里可以看出老屋很老了？用“____”画出来。(2分)(2)读了选段的最后一句，你预测后面还会发生什么？预测的依据是什么？(2分)我预测还会有其他小动物来向老屋求助，我的预测依据是前面的相关情节。(3)你预测故事的最后老屋B(A.倒下了B．没有倒下)，原因是A(4分)A．老屋乐于助人，愿意继续帮助别人。B．老屋一直想听蜘蛛讲故事。2．《胡萝卜先生的长胡子》中，小男孩用胡萝卜先生的长胡子做了放风筝的绳子；鸟太太用胡萝卜先生的长胡子做了晾尿布的绳子。预测一下，还有小青蛙用胡萝卜先生的长胡子做了跳绳。(4分)(二)课外阅读。(15分)①小河对岸鲜绿嫩白的大水蜜桃熟了，猴儿们一窝蜂地涌到通向对岸的独木桥，争先恐后要过桥，谁不想先吃上那鲜红的桃呢？可由于众猴你拽他扯，谁也不能通过独木桥，全都急得吱吱乱叫。②这时，猴王跳出来主持公道：“别争了，别抢了！现在进行考试，优胜者先过桥。”众猴静了下来，焦急而专注地应（yìnɡ）对，猴王绞尽脑汁想出了几道考题。③一道道考题过去了，优胜者还是没能决出，没办法，只得（děi）继续考下去。④终于，一只猴子不耐烦了，眼珠儿一转，瞄准了头顶上的一根藤条，纵身一跃，攀住藤条荡过河去了。⑤另一只猴子也抱eq^\o(抱,\s\do4(△))着一根河上漂来的圆木浮eq^\o(浮,\s\do4(△))过河去eq^\o(去,\s\do4(△))了。⑥当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时，众猴仍然在独木桥前聚精会神地考试哩。1．给选文中加点的字注音。(2分)2．用“____”画出选文中的三个成语，并解释其中的一个。(3＋1＝4分)争先恐后：争着向前，唯恐落后。3．照样子，写词语。(2分)例：争先恐后(含有反义词)出生入死深入浅出例：聚精会神地(考试)聚精会神地（听讲）聚精会神地（看书）4．用“”画出选文中的一个反问句，然后把它改成