人教版八年级物理下册《9.1压强》同步练习题(带有参考答案)

第第页人教版八年级物理下册《9.1压强》同步练习题(带有参考答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．下列属于压强单位的是（）A．N B．m/s C．N/m2 D．kg/m32．下列关于压力和重力的说法中，正确的是（）A．压力和重力的方向都是垂直于接触面B．压力和重力都属于弹力C．物体对接触面的压力大小一定等于重力大小D．水平面上的物体对接触面压力大小等于重力大小3．如图所示的实例中，属于增大压强的是（）A．挖掘机装有宽大的履带 B．大型载重车装有很多车轮C．书包背带做得较宽 D．切熟鸡蛋的钢丝很细4．小明利用小桌、砝码、海绵等做实验。他先把小桌放在海绵上，把砝码放在小桌上，如图甲所示。再把小桌翻过来放在海绵上，把砝码放在小桌上，如图乙所示。实验装置静止时，小桌的桌面与砝码的底面均水平。下列说法正确的是（）A．图甲中砝码对小桌的压力就是砝码受到的重力B．图乙中小桌对海绵的压力等于小桌受到的重力C．图甲中小桌对海绵的压强等于图乙中小桌对海绵的压强D．图甲中砝码对小桌的压强等于图乙中砝码对小桌的压强5．甲、乙两人在完全相同的沙滩散步，留下深浅相同、大小不同的脚印，如图所示。下列说法错误的是（）A．甲所受的重力较大B．甲所受的重力与乙相等C．甲对沙滩的压强与乙对沙滩的压强相等D．乙对沙滩的压力较小6．如图所示，用拇指和食指按压一支铅笔的两端，拇指和食指受到的压力分别为F1和F2，受到的压强分别为p1A．F1=F2，p1C．F1=F2，p17．如图所示，物体重400N，F=100N，物体和水平地面的接触面积为40cm2，则物体对水平地面的压力和压强分别是（）A．400N，10Pa B．500N，12.5PaC．500N，1.25×105Pa D．400N，105Pa8．边长15cm的均匀正方体，重为90N，放在水平桌面中央如图甲所示，若沿水平方向截下一部分a立放在水平桌面上，且使a对桌面压强为剩余部分b对桌面压强的1.5倍，如图乙所示，下列说法正确的是（）A．切去部分的重力为60NB．剩余部分的高度为9cmC．将a放置于b中央使它们重叠，则a对b的压强为8×D．将b放置于a上使它们重叠，则a对地面的压强为1.2×二、填空题9．压强是表示的物理量，某初中生走路时对地面的压强约为3×104Pa，当他从走路到双脚站立在水平地面上时，对地面的压强（选填“变大”、“不变”或“变小”）。10．如图甲所示，用一个水平推力F将物块从图甲中的位置推动到图乙中的位置，此过程中物块对桌面的压力，压强。（两空均填“变大”、“变小”或“不变”）11．有一图钉尖的面积是6×10−8m2，图钉帽的面积是6×10−4m2，用手将图钉垂直压入墙面，手对图钉帽的压力为24N，则手对图钉帽产生的压强是12．质量为70kg的小明是一位武术爱好者，他以马步姿势（如图所示）练功时，他每只脚与水平地面的接触面积是250cm2，小明对水平地面的压力为N，对水平地面的压强为Pa；他走路时对水平地面的压强为Pa。（13．如图所示，一块质地均匀的长方体物块放在水平地面上。若沿如图所示的斜面将物块切成底面积相同的左右两块，把这两块水平分开后依然平放在水平地面上，它们对地面的压强分别为1000Pa和1500Pa，已知物块的密度为1.25×103kg/m三、实验探究题14．如图所示，小宁利用小桌、海绵、砝码、木板等器材做“探究影响压力作用效果的因素”的实验。（1）本实验是通过观察来比较压力作用效果的，此过程用到的研究方法是法；（2）通过比较两图，说明压力大小一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；（3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p'的大小关系为pp（4）小宁将如图戊所示实验装置中的肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块。由实验现象，他经过分析论证得出的结论是：压力的作用效果与受力面积无关，他得到的结论是（填“正确”或“错误”）的，你的理由是：。四、综合题15．如图所示，甲、乙两物体重叠并置于水平面上，已知甲的底面积为200cm，质量为1kg；乙的底面积为100cm，重为20N。(g取10N/kg)求：（1）甲物体受到的重力；（2）甲物体对乙物体产生的压强；（3）乙物体对地面产生的压强。参考答案1．C2．D3．D4．D5．B6．A7．C8．D9．压力作用效果；变小10．不变；变大11．4×10412．700；14000；2800013．2:3；1014．海绵的凹陷程度；转换；乙、