8.1公平正义的价值（导学案）-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

8.1公平正义的价值（导学案）姓名：班级：课题8.1公平正义的价值课型新授课课时：1学习目标1.【政治认同】通过分析案例，认同法治是实现自由平等的保证，坚定中国特色社会主义道路自信，理论自信，制度自信。2.【法治观念】通过思考案例，体会到公平正义是一个美好社会应有的价值，理解法律是实现和维护公平正义的基本途径。3.【责任意识】通过寻找身边公平正义之事，树立维护社会公平正义的责任意识，培养良好的社会公平感、正义感，正确对待社会生活中的不公平现象。重点维护社会公平正义的重要性。难点公平的含义。课前案自主预习：参照《知识清单》，（铅笔）标划出重点段、核心句、关键词，落实在课本上。课堂案（一）基础知识点背诵过关填空（10分钟）1．公平通常指人们基于，处理事情要，态度或行为方式。2.公平包括、、等。3.正义行为：凡是，，的行为就是正义行为。4.正义要求依法保障，使受害者得到救济，违法者受到惩罚；要求，惩恶扬善维护社会公共利益；要求，以保证其有尊严的生存。5.维护社会公平有什么意义？6.维护正义有什么意义？（二）（交流合作→共享共长）20分钟组内交流，达到共识；【学习任务一】环节一：解码AI面试，维护公平底线1.结合情境，你认为“使用AI技术合成的数字人面试”的行为可取吗？请说明理由。2.公平的内涵分为权利公平、规则公平和机会公平。结合情境，请你判断这三位求职者的内容是在质疑AI面试违反了什么公平？3.有人认为，AI技术促进了社会的发展，必要情况可以忽略公平。请你选择所持方进行辩论。【学习任务二】环节二：探究AI复活，守护正义追求1.结合议学情境，请你判断“AI复活去世的人”是正义行为吗？2.请判断以下行为中，哪些是正义行为？哪些是非正义行为？3.结合情境，请你谈谈为什么要将规范AI技术的使用纳入法律？针对AI技术可能带来的风险漏洞，政府加强规范和监管，此举的意义是什么？【学习任务三】环节三：寻找AI实例，护航公正实现议学延伸：公平正义是古往今来人们衡量理想社会的标准之一，也是人类社会发展进步的重要价值取向。请你谈谈搜集相关资料，列举AI促进社会公平正义的例子。（三）（归纳凝练→内化升华）10分钟内化运用：1.过去无你看，我国持续加强农村义务教育薄弱环节建设，基本消除城镇大班额，推动解决进城务工人员子女入学问题，义务教育巩固率由93.8%提高到95.5%。我国采取各种措施促进教育公平，是因为（

）①公平是个人生存和发展的重要保障②公平是社会稳定和进步的重要基础③教育是民族振兴、社会进步的基石④实现绝对公平是我国社会发展的目标A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④2.某地部分事业单位依据省级文件规定面向社会公开招聘16名工作人员，应聘者可以凭自己的实力去参加笔试和面试，然后事业单位择优录用。公开招聘（）①保证每个人依法平等参与社会活动，体现规则公平②要求每个人基于一定的标准进行竞争，体现权利公平③给每个人提供同等的发展机会和条件，体现机会公平④能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提筒工作效率A．①③ B．③④ C．②④ D．②③3.追求正义是社会生活的一个重要主题，下列选项中，属于非正义行为的是（）A.扶危济困 B.见义“智”为 C.遵纪守法 D.恃强凌弱4.对下列漫画的点评正确的是（

）①正义需要有正义的制度保障②制度的效用在于保障正义③守护正义需要勇气和智慧④践行平等就要反对特权A．①② B．②③ C．③④ D．②④5.2024年政府工作报告在回顾过去五年工作时指出,居民人均可支配收入增长6.1%，城乡居民收入差距继续缩小。脱贫攻坚成果巩固拓展，脱贫地区农村居民收入增长8.4%。加大义务教育、基本养老、基本医疗等财政补助力度，扩大救助保障对象范围。提高“一老一小”个人所得税专项附加扣除标准，6600多万纳税人受益。加强城镇老旧小区改造和保障性住房供给，惠及上千万家庭。这主要体现了()A.竞争公平 B.规则公平C.绝对公平 D.机会公平6.2024年最高人民检察院工作报告指出,对性侵、伤害、虐待等侵害未成年人犯罪“零容忍”，起诉6.7万人。依法严惩侵犯妇女生命健康、人格尊严等犯罪，起诉4.6万人。这告诉我们正义()①依法保障人们的正当权利②使受害者得到经济救济③使违法者受到忽视④对弱者给予必要的扶助A.①② B.②③ C.①④ D.③④7.开校之初，某校八年级一班班主任打算将学生的座位进行一次调整。对此，大家议论纷纷——小丽：“按照身高排座位最公平。”小芳：“按照视力排座位最公平。”小明：“按照学习成绩排座位最公平。”小强：“大家自由选座位最公平。”……请运用公平的有关知识回答：（1）结合上述议论谈谈是什么是公平。（2）公平对个人有什么意义？8.实践与探究某校八年级(1)班在学习了“公平正义的价值”这一节内容后,结合2023年最高人民法院工作报告有关内容,开展了探究性学习活动,请联系所学知识,参与完成相关任务。摘录一修改司法解释,将人身损害赔偿统一按城镇居民标准计算,消除城乡居民赔偿标准差异……坚决纠正影响平等就业的不合理限制和就业歧视。会同中国残联等出台加强残疾人司法保护意见,加大对残疾人平等参与社会生活的保障力度。(1)人民法院的上述举措体现了我国维护了哪些方面的社会公平?摘录二以公开促公正树公信。审判流程、庭审活动、裁判文书、执行信息四大公开平台让司法活动在阳光下运行,让公平正义以看得见的方式实现。中国裁判文书网公开文书1.4亿份、访问量逾千亿次,中国庭审公开网直播庭审超过2100万场。越是公众关注案件,越是依法主动公开,让人民群众监督司法活动、见证司法公正,让热点案件审判成为全民共享的法治公开课。开放、动态、透明、便民的阳光司法机制已经形成。(2)从公平正义的角度,说明我国为什么要“让公平正义以看得见的方式实现”。摘录三坚持罪责刑相适应原则,依法改判并核准百香果女童被害案被告人死刑,妥善审理“鹦鹉案”“兰草案”“为筹办抗战纪念展收购枪支案”,做到重罪重罚、轻罪轻罚、无罪不受刑事追究,使司法裁判真正符合人民群众心中朴素的公平正义观……新时代司法定分止争、明辨是非、激浊扬清、惩恶扬善,努力让法安天下、德润人心。(3)“重罪重罚、轻罪轻罚、无罪不受刑事追究”,说明正义的要求是什么?课后案（一）布置作业：背默本节的核心观点和核心考点。（与在作业本上）（二）反思总结姓名课前课堂参与课后总分预习提评提评提评提评提评作业检测10分10分40分10分30分答案：1.A2.B3.D4.A5.D6.C7.（1）公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。（2）公平是个人生存和发展的重要保障.。公平不仅能保证个人应得的利益，使个人获得生存和发展的物质条件，而且能让人感受到尊严，从而激发自身潜能，提高工作效率。8(1)答:权利公平、规则公平