贵州省金沙县化觉乡初级中学-第十六周：世界无烟日-主题班会【教案】

“青春无烟，‘睛’彩无限”主题班会一、班会主题青春无烟，“睛”彩无限——世界无烟日主题教育二、班会目的让学生全面了解世界无烟日的由来、意义及历年主题，深刻认识烟草危害是严重的公共卫生问题。剖析青少年吸烟的复杂原因，引导学生反思自身行为倾向，增强对吸烟行为的警惕性。详细阐述烟草烟雾对青少年身体和心理的多重危害，以及吸电子烟的健康风险，提高学生对吸烟危害的认知水平。传授拒绝烟草的有效方法和技巧，鼓励学生树立“拒绝烟草，从我做起”的坚定信念，并落实到实际行动中。三、班会准备资料收集与整理：收集世界无烟日的相关资料、青少年吸烟案例、烟草危害的科学研究报告、戒烟成功故事等，整理成图文、视频素材。多媒体制作：精心制作PPT，内容涵盖班会各环节知识点，插入生动有趣的图片、动画和视频，增强视觉效果。道具准备：准备模拟吸烟场景的道具（如假烟、烟雾模拟器）、小奖品（如印有禁烟标语的笔记本、文具等）、“拒绝烟草承诺书”。环境布置：在教室张贴禁烟海报、悬挂横幅，营造浓厚的禁烟宣传氛围。四、班会流程（一）震撼开场：吸烟危害大揭秘（5分钟）老师播放一段触目惊心的吸烟危害纪录片，展示吸烟导致的肺部病变、心血管疾病等画面，让学生直观感受吸烟对健康的严重损害。播放结束后，老师提问：“看到这些画面，大家有什么感受？你们知道吸烟为什么会有这么大的危害吗？”引导学生思考，引发他们对吸烟问题的关注，从而导入班会主题。（二）知识讲堂：世界无烟日知多少（10分钟）运用PPT，详细介绍世界无烟日的设立背景、时间（每年5月31日）及原因（希望下一代免受烟草危害）。分享历年世界无烟日的主题，重点解读2022年“烟草：对环境的威胁”这一主题，从环境角度阐述烟草对生态的破坏，如烟草种植消耗大量资源、生产过程产生污染等，拓宽学生对烟草危害的认知维度。展示中国吸烟现状数据，包括吸烟者数量、青少年吸烟率、二手烟暴露情况等，以及吸烟与肺癌等疾病的关联数据，让学生认识到我国控烟形势的严峻性。（三）深度剖析：青少年吸烟的背后（10分钟）以小组讨论的形式，让学生结合自身生活和观察，探讨青少年吸烟的原因。每个小组派代表发言，分享小组讨论结果。老师根据学生发言，结合PPT内容，系统分析青少年吸烟的九大原因，如追求深沉和男子汉气质、好奇心理、趋同心理、模仿心理、侥幸心理、逃避现实心理、反抗心理、炫耀心理、社交心理。通过具体案例，深入解读每种原因背后的心理动机，引导学生反思自己是否存在类似的心理倾向。（四）警钟长鸣：烟草烟雾的危害（10分钟）运用生动的动画和图片，展示烟草烟雾对青少年身体各系统的危害。详细讲解吸烟如何损害大脑，影响智力发育，导致记忆力减退、精神不振、学习成绩下降；如何影响青少年正常发育，特别是性激素水平，使睾丸酮分泌下降、精子减少、月经紊乱等；如何导致冠心病、高血压病和肿瘤等疾病发病提前；如何引发青少年弱视，出现“烟草中毒性弱视”症状。强调二手烟对儿童和青少年的危害，列举二手烟导致的呼吸道感染、支气管哮喘、肺功能下降、急性中耳炎以及多种儿童癌症等疾病，让学生认识到不仅自己吸烟有害，身边的二手烟同样威胁健康。（五）新兴危机：电子烟的真面目（10分钟）展示各种炫酷的电子烟图片，提问学生是否了解电子烟，引发学生兴趣。随后，详细介绍电子烟的定义和原理，指出它并非健康替代品，而是“披着羊皮的狼”。剖析电子烟的危害，讲解电子烟产生的尼古丁、二手烟、致癌物等有害物质，以及电子尼古丁传送系统特有的新有害物质，如乙二醛等。强调电子烟对心血管系统的不利影响，如导致心率加快、血压升高、血管收缩、动脉粥样硬化，增加心肌梗死和脑卒中发病风险，还可能导致人体中毒，对抵抗力弱的儿童危害更大。分享一些青少年因吸食电子烟上瘾或出现健康问题的案例，让学生深刻认识到电子烟的危害。（六）行动倡议：拒绝烟草，青春同行（10分钟）展示一些吸烟的错误观念，如“抽烟很酷很帅”“抽烟无伤大雅”等，引导学生进行批判和反思，树立正确的价值观。开展“拒绝烟草大讨论”，让学生分组讨论并分享拒绝第一支烟的方法和技巧，如转移注意力、找借口拒绝、礼貌谢绝、转变话题、避开吸烟场所、帮助家长戒烟等。老师总结学生的讨论结果，强调拒绝烟草的重要性和必要性。发放“拒绝烟草承诺书”，让学生认真阅读并签字，承诺从自身做起，拒绝烟草，同时向家人、朋友宣传吸烟危害，共同营造无烟环境。（七）总结升华（5分钟）老师对本次班会进行全面总结，回顾世界无烟日的知识、青少