华师大版历史七下《唐代的中外文化交流》教学设计

华师大版历史七下《唐代的中外文化交流》教学设计策划人:-引言教学目标教学重点与难点教学内容与方法1234目录教学过程设计作业布置课堂评估结束语56781引言引言尊敬的各位老师：今天我将为大家分享华师大版历史七年级下册《唐代的中外文化交流》的教学设计本课旨在让学生了解唐代中外文化交流的背景、过程和影响，加深对中华文化包容性和开放性的认识2教学目标教学目标01知识与理解使学生掌握唐代中外文化交流的主要内容和形式，理解唐代文化的开放性和包容性03情感态度与价值观培养学生尊重不同文化、开放包容的心态，增强学生的文化自信和民族自豪感02过程与方法通过图文结合、案例分析等方法，引导学生自主探究、合作学习，培养学生的历史思维能力和分析能力3教学重点与难点教学重点与难点教学重点唐代中外文化交流的主要内容和形式唐代文化的开放性和包容性教学重点与难点教学难点理解不同文化之间的交流与融合对当时社会的影响分析唐代中外文化交流的历史背景和现实意义4教学内容与方法教学内容与方法第一章：唐代中外文化交流的背景社会背景：介绍唐朝的繁荣与开放，当时的社会环境为文化交流提供了条件经济基础：讲解唐朝经济的高度发展，为文化交流提供了物质基础政治环境：阐述唐朝政府对外开放的政策，以及与其他国家的友好关系教学内容与方法第二章：唐代中外文化交流的主要内容与形式贸易往来：讲述丝绸之路的繁荣，以及唐朝与周边国家的贸易情况文化传播：分析诗词、绘画、音乐、舞蹈等文化的传播与影响宗教交流：探讨佛教、道教等宗教在唐朝的传播与融合技术交流：介绍造纸术、印刷术等技术的传播与应用教学内容与方法教学方法图示法：利用图表、地图等直观教具，展示唐代中外文化交流的概况案例分析法：通过具体案例，分析唐代中外文化交流的具体过程和影响讨论法：组织学生分组讨论，培养学生的合作学习和探究能力5教学过程设计教学过程设计引入新课通过展示唐代的艺术品和历史图片，激发学生的兴趣，引出本课主题教学过程设计新课讲解讲解唐朝的政治、经济、社会背景，让学生了解唐朝的繁荣开放为文化交流提供了条件。重点强调唐朝政府对外开放的政策，以及与其他国家的友好关系化交流的主要内容与形式(1)贸易往来通过图示法，展示丝绸之路的路线，讲解唐朝与周边国家的贸易情况，包括丝绸、瓷器、茶叶等商品的交易(2)文化传播分析唐诗、唐画等文化的传播与影响，可以通过引用著名诗人的作品，让学生感受唐朝文化的魅力。同时，讲解音乐、舞蹈等文化的传播，让学生了解唐朝文化的多样性教学过程设计(3)宗教交流探讨佛教、道教等宗教在唐朝的传播与融合，讲解寺庙的建设和宗教活动的情况(4)技术交流介绍造纸术、印刷术等技术的传播与应用，讲解这些技术对当时社会的影响和意义案例分析选取具体的案例，如鉴真东渡、玄奘西行等，通过案例分析，让学生了解唐代中外文化交流的具体过程和影响。可以组织学生进行角色扮演，模拟当时的情景，加深对历史的理解教学过程设计课堂互动组织学生进行小组讨论，探讨唐代中外文化交流对当时社会的影响和意义。让学生发表自己的看法和观点，培养学生的思维能力和表达能力教学过程设计总结提升总结本课的知识点，强调唐代文化的开放性和包容性。引导学生思考当代社会如何继承和发扬这种开放包容的精神，培养学生的文化自信和民族自豪感6作业布置作业布置1让学生收集唐代文化相关的资料和图片：制作一份手抄报或PPT，展示唐代文化的魅力写一篇关于唐代中外文化交流的感想或心得体会：培养学生的历史思维能力和表达能力27课堂评估课堂评估通过