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红气球的读后感20字红气球的读后感20字篇一有部电影叫《红气球》,非常感人。这个故事发生在19世纪40~50年代,主要讲的是小男孩和红气球的故事。影片中,有一天,小男孩去上学,走着走着,发现路灯上挂着一个红气球。小男孩想把红气球拿下来,于是就用手抱住灯杆,用脚勾住灯杆,慢慢地向上蹬,爬到了旁边的阳台上。他站在阳台上,踮起双脚,想去拿红气球。啊,终于拿到红气球啦!小男孩又小心翼翼地往下爬,往下爬时,还用牙咬住气球的绳子呢!红气球看小男孩这么喜爱它,就和小男孩成为了形影不离的伙伴。有一次,小男孩去买面包,叫红气球在门外等,红气球“答应”了。没想到,红气球被一群熊孩子抓住了,还拿走了。等小男孩出来时,发现红气球不见了,便赶紧去找。但小男孩找到红气球时,红气球已经“奄奄一息”了,小男孩非常伤心。这时,有一大群的气球飘向小男孩,这下可把小男孩给乐坏了。我多么希望,我也有形影不离的伙伴啊!红气球的读后感20字篇二我看了一部电影――《红气球》,认识了一个名叫帕斯克的小男孩。我印象最深的是影片中的两个画面。第一个画面是红气球和小男孩帕斯克成为好朋友的故事。有一天小男孩帕斯克,带着红气球去教室时,被老师关进了“小黑屋”。红气球就一直跟着老师,希望老师可以把帕斯克放了。在红气球不停的“骚扰”下,老师终于把帕斯克从小黑屋放了出来。我想:这个红朋友太讲义气了,真是有福同享有难也要在一起担当啊!第二个画面是小男孩帕斯克的红气球被一群调皮的男孩踩坏了。看到这,我的心情糟糕透了!当时我觉得那些小男孩好坏,为什么一定要抢红气球?不仅要抢还要破罐子破摔――得不到就把它毁灭掉。帕斯克十分伤心。看到这副画面,我觉得帕斯克又要孤独了。就在他伤心的时候,意想不到的事情发生了!所有的气球好像收到信息一样,都飞过来了。帕斯克看到这么多气球,心里高兴极了,就把气球系在一起,然后让自己坐在气球上飞向远方……大家都看得沉醉不已。有的目瞪口呆,有的鼓起掌来,还有的忍不住叫出了声。我也有一个“红气球”。它和我一起睡觉,一起玩游戏,一起长大。还记得有一次家里空无一人,就只有我和“红气球”在家里,当时我心里害怕极了,那时“红气球”在我的身边,好像对我说:“小主人,你不要害怕,我永远在你的身边!”是的,“红气球”一直在我的身边。这次电影可真令人难忘!红气球的读后感20字篇三这是一个有灵性的红气球,一个像被施了魔法的红气球,一个能听懂人话的红气球。故事发生在19世纪,讲的是小男孩和红气球的感人故事。法国战争结束后,整个城市一片荒凉。小男孩在路上遇见了一个红气球。他爬上细细的杆子伸手把红气球拉了过来,带回家里。可他的奶奶却不同意,将红气球扔出窗外。红气球并没有飞走,而是在窗口停留。奶奶走后,小男孩打开窗户,向他的朋友――红气球喊:“回来!”红气球主动飞到了他的面前。小男孩和红气球成了形影不离的朋友。看到这里,我不由得想起了我最心爱的玩具――毛绒熊。我也经常牵着它,抱着它……跟它一起睡觉。更让我感动的是小男孩的善良。为了不让“朋友”飞走,他不怕脏,把绳子叼在嘴里;为了不让“朋友”淋雨爆炸,他顾不上自己淋湿,特地问路人借伞。小男孩为红气球着想的画面,真让我感动。红气球最后被坏孩子砸破了。这时,所有的气球都飞来了,带着男孩慢慢飞上天空。这部影片太感人了!红气球的读后感20字篇四我们在电影课上看了一部名叫《红气球》的电影。这个红气球比小男孩的头大好几倍。它圆溜溜的,火红火红的,像一个大苹果;又像一个巨无霸大樱桃;还像一个红艳艳的小太阳。我觉得小男孩身手敏捷。小男孩上学的路上遇到了红气球。他爬上了路灯,伸出手解开了红气球的绳子,把红气球拽向了自己。接着,他叼着红气球,扶着路灯往下滑。我觉得小男孩非常聪明。上学时,他抓不到红气球,于是假装生气走了。红气球马上飞到他面前来了。他突然伸出手来抓住了红气球。没过多久,红气球又飞了。这时,小男孩快速跑到一个墙角,红气球又马上跟了上去。红气球一到墙角,就被藏在旁边的小男孩一下子抓到了。我觉得小男孩很可爱。他要到店里买面包。他对红气球一本正经地说:“你要乖乖地在这里等我。”说完,便放开了红气球的绳子,进店里买面包了。没想到,一群熊孩子来了。他们抓走了红气球,跑走了。小男孩买完面包,出来一看,发现红气球不见了,非常的慌张。此时,他心里想:这个红气球飞到哪里去了,真让我着急!当我看到红气球被熊孩子用石头砸到,掉到了地上,此时,我很伤心又很生气,心想:这些人太过分了。红气球不会要永远离开小男孩了吧?幸好结局是完美的。如果我也有一个像红气球这样形影不离的朋友,我会很开心很开心的!红气球的读后感20字篇五一个红气球,比其他气球大了一些,“尾巴”又短又粗。但是,这样美丽的一个气球却被绑在了路灯上。有一个小男孩从此处经过,看见了它,一下子跳了上去把它“救”了下来。从此以后,红气球就像朋友一样跟着小男孩,像保镖一样保护着他。小男孩也对它爱不释手。但是,红气球也被一些人伤害着,他们就是“追踪小队”。当他们看见红气球时,有的拿着石头去砸,有的拿着弹弓去打,有的直接去抓它的绳子……第一次,在小男孩的帮助下,红气球成功逃脱;第二次,小男孩也没有办法,他“泥菩萨过江――自身难保”。结果,红气球被一颗非常邪恶的“子弹”打破了“身体”,慢慢的,脸上的“皱纹”越来越多。红气球仿佛在说:“

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