《药》 专业课学习资料

药

鲁迅

学习目标：

1.理解小说以“药”为题的深刻含义。2.理清小说的线索和情节脉络，把握小说结构

3.掌握主要人物的形象。4.体悟作者旨在“揭示出病苦，引起疗救的注意”的写作意图。思考：

1、小说如何围绕“药”展开情节？

2、文章中的“药”是指什么？这“药”是用来治什么病？“药”是由什么作成的？

一、把握情节围绕“药”这一线索，给课文每一部分拟标题第一部分老栓买药第二部分小栓吃药第三部分茶客谈药第四部分上坟（药效）情节药华家夏家(明线)(暗线)老栓买药小栓吃药茶客谈药华母上坟一个秋天的后半夜当天早晨当天上午第二年清明夏瑜被杀夏瑜血被吃茶客谈夏瑜夏母上坟刑场茶馆茶馆坟场（连接）（交织）（汇集）（融合）双线交织开端发展高潮结局求献时地明暗交织的双线结构●《药》有明暗两条线索，明线是华家故事，暗线是夏家故事●双线连接、交织的事物是“药”，即“人血馒头”●双线连接、交织的人物是刽子手“康大叔”根据两条线索概括主题

两条线索写了两个悲剧，一是华老栓财去子亡的悲剧，一是夏瑜牺牲无人理解的悲剧。——

华夏的悲剧二、环境描写找语句，析作用几处耐人寻味的描写1．西关外······路的左边都埋着死刑和瘐毙的人，右边是穷人的丛冢。两边都已埋到层层叠叠，宛然阔人家了祝寿时候的馒头。这一处描写，有两个意图。一、揭露反动统治者残酷的屠杀镇压革命的罪行；展现出黑暗贫穷的社会现状。二、在这片“官地”上资产阶级革命者并没有和普通群众站在一起，造成资产阶级脱离群众闹革命的局面，最终只能成为“官地”上一座座坟墓——这正是失败的象征。关于“花环”2、华大妈跟了他的指头看去······分明有一圈花白的花，围着那尖圆的坟顶······却只有不怕冷的几点青白的小花，零星开着······《呐喊》自序：“所以有时候仍不免呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。至于我的喊声是勇猛或是悲哀，是可憎或是可笑，那倒是不暇顾及的；但既然是呐喊，则当然须听将令的了，所以我往往不恤用了曲笔，在《药》的瑜儿的坟上平空添上一个花环……”关于“花环”

华大妈跟了他的指头看去······分明有一圈花白的花，围着那尖圆的坟顶······却只有不怕冷的几点青白的小花，零星开着······

尽管鲁迅在《呐喊·自序》中说这个花环是“凭空添上”的，还是对革命者精神的肯定和对革命业绩的赞许。表明革命者是杀不尽的，革命自有后来人。表现了作者对先烈的悼念，对革命者精神的肯定，也寄寓了自己的希望。3、

这一年的清明，分外寒冷；杨柳才吐出半粒米大的新芽。……微风早经停息了；枯草支支直立，有如铜丝。一丝发抖的声音，在空气中愈颤愈细，细到没有，周围便是死一般静。两人站在草丛里，仰面看那乌鸦；那乌鸦也在笔直的树枝间，缩着头，铁铸一般站着。渲染坟场悲凉、沉寂的气氛衬托两位母亲悲凉、茫然的心情暗示旧中国的黑暗、恐怖，激起对革命者悼念，受害者的同情。乌鸦的出现----讨论交流增添了悲凉、凄惨的气氛，也控诉了造成华夏两家人悲剧的黑暗制度。作为黑暗中斗士们寂寞里的呐喊的象征。环境作用归纳（牢记）为人物活动提供场景烘托（或对照）人物形象、心情暗示事态发展，埋伏笔(作铺垫），推动故事情节；渲染气氛，升华主题，象征意味，预示前景。三、人物形象分析华老栓：行动描写：例：（1）华大妈在枕头底下掏了半天，掏出一包洋钱，交给老栓，老栓接了，抖抖的装入衣袋，又在外面按了两下。（2）……按一按衣袋，硬硬的还在。说明了钱来之不易，他们却把希望寄托在这人血馒头里。十分珍视、谨慎。——愚昧落后——劳动群众华老栓：行动描写：（3）老栓慌忙摸出洋钱，抖抖的想交给他，却又不敢去接他的东西。（4）老栓一手提了茶壶，一手恭恭敬敬的垂着；笑嘻嘻的听……胆小、紧张、害怕（善良忠厚）对诈谝自己的刽子手毕恭毕敬。（愚昧、不觉悟）觉得儿子痊愈有望（愚昧）。华老栓：心理描写：例：（1）倒觉的爽快，仿佛一旦变了少年；得了神通，有给人生命的本领似的……用人血馒头治病，是一种迷信，他却深信不疑，为有机会去买“药”而感到爽快、幸福。对人血馒头寄予无限希望，只关心自己的儿子，对革命者的死无动于衷。（愚昧、麻木）（2）他的精神，现在只在一个包上，仿佛抱着一个十世单传的婴儿，别的事情，都已置之度外了……“哀其不幸，怒其不争”

华老栓是一个没有觉悟的劳动群众的形象。

他勤劳、善良、简朴，他深信人血馒头能治好儿子的病这一迷信邪说，表明他的愚昧无知；对革命者的牺牲无动于衷，表明他的愚昧落后。他的愚昧落后是封建统治阶级长期毒害和统治的结果。作者既同情了他的不幸遭遇，又批判了他的愚昧落后（哀其不幸，怒其不争）。夏瑜的故事有人纪念，但母亲对他并不理解。1、家庭情况：2、被捕原因：宣传“这大清的天下是我们大家的”，并劝牢头造反；打不怕，并说阿义可怜。时间—深秋某天的黎明地点—绍兴古×亭口情景—满是看客，鲜血被卖。绍兴人，父亲排行第四，母亲年老，家里很穷，自己还很年轻。造大清的反，是夏三爷告的密。3、狱中的表现：4、遇害情况：5、牺牲之后：在牺牲时，人们看热闹，无人同情；讲革命道理人们气愤；遭牢头毒打，人们幸灾乐祸；说阿义可怜，人们说他“疯了”；被杀害，母亲感到羞愧；他的血成了愚民治病的“良药”，成了刽子手骗钱的东西；死后悲凉寂寞。——斗争的悲剧性和革命脱离民众的弱点。1、人生经历的联系

秋瑾也因被告发而入狱，7月15日在绍兴轩亭口英勇就义。2、名字上联系（1）人们普遍的解释为：“夏”、“秋”相对，“瑜”、"瑾"互映，"瑜""瑾"皆从"玉"，在中国人名中往往取其颂美之意。（2）“夏瑜”谐音“夏逾”，“秋瑾”语拼“秋近”。夏天过了，秋天临近，所以“夏瑜”即为“秋瑾”。夏瑜的原型---秋瑾遗言|秋风秋雨愁煞人夏瑜：是一个资产阶级民主革命者的形象。作者是用夏瑜来影射秋瑾的。表示了作者对革命烈士的悼念，对他们所从事的革命的惋惜与同情。

四、领悟主题看背景看小说环境看小说情节看小说人物命运主题

明线：揭示了普通民众长期受封建阶级压迫形成的思想愚昧、麻木、落后的现实。

暗线：揭露了封建统治阶级残酷镇压革命的罪行，表现了革命者的悲哀和寂寞。

指出资产阶级民主革命者脱离群众的弱点，启发人们：只有发动广大群众才能取得革命胜利。

为什么要把夏瑜的英勇献身作为暗线来安排？这样写，对表现主题有什么好处？

分析：刻画夏瑜，并不是作者的主要目的。刻画夏瑜是为了突出一个更深刻的思想内涵，即群众是怎样对待革命和革命者的。《药》所要表现的不在于夏瑜的牺牲精神，而在于群众的愚昧落后。分析课文，合作讨论“《药》描写群众的愚昧，和革命者的悲哀；或者说，因群众的愚昧而带来的革命者的悲哀；更直接说，革命者为愚昧的群众而牺牲了，愚昧的群众并不知道这牺牲为的是谁，却还要因了愚昧的见解，以为这牺牲可以享用，增加群众中的某一私人的福利。”(孙伏园《鲁迅先生二事·〈药〉》)《药》的主题

小说通过描写华、夏两家的悲剧，控诉了封建制度的罪恶，它通过“药”这一发人深省的事件，表现了群众的愚昧麻木和革命者的悲哀，反映了当时残酷的现实，意在“揭出病苦，引起疗救的注意”，人们寻找唤醒民众觉悟的“药方”。小说以“药”为题，“药”的含义是什么？【表层】：即人血馒头【深层】：（1）指夏瑜式的奋斗和牺牲。革命者不畏强权，争取民主，赴汤蹈火甚至流血牺牲为“药”，去救治病入膏肓的旧社会。（2）探讨“病态”的社会要什么“药”才有疗救的希望。解题小说以“药”为题，有何作用和表达效果？【标题的作用】文题探究药1、概括情节买药吃药谈药吃药的后果药2、连接线索

作为“药”的人血馒头，连接了华、夏两家的故事，使明暗两条线索互相连接。求献3、揭示主题通过发人深省的“药”的故事提出“什么才是疗救中国社会的良药”这一问题。药药药蘸有革命者鲜血的人血馒头什么是疗治华夏的良药？不是疗治中国社会的良药！决不是疗治人体疾病的药。脱离群众的夏瑜式的资产阶级革命舍此另找新药，能根治脱离群众这一症结的新药。“揭出社会的病苦，引起疗救者的注意。”