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文档简介
白银市白银区2024-2025学年三年级数学第一学期期末监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.估算下面各题。296+105≈998-599≈312×5≈707×2≈2.笔算。(第②小题要验算)①129+84=②495+217=③291-87=④84×3=⑤205×8=⑥340×5=3.脱式计算。(423+57)×4185×6-900458×3+84二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.三位数加三位数,和一定是三位数._____5.一个三位数与8的积一定是四位数.______.6.两位数乘一位数,积最多是三位数.(____)7.秒针走一圈正好是60秒,也就是一分._____.8.三位数乘一位数,得数可能是三位数。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.如果每块月饼一样大,3块月饼的和1块月饼的相比,结果是().A.3块月饼的大 B.1块月饼的大 C.一样大10.数学课上数学老师请同学们根据编一个两步的应用题,4个同学是下面这样编的。其中正确的是()。A.汽车装了600袋大米,运来商店150袋,商店卖出80袋后还剩多少袋?B.小小图书馆里有600本书,借出150本后又还了80本。小小图书馆现在有多少本书?C.淘气有150张邮票,笑笑有80张,他们想要集齐600张,还差多少张邮票?D.爷爷600岁,爸爸150岁,妈妈80岁。爷爷的年龄比爸爸和妈妈年龄的总和大多少岁?11.在路边安装电线杆,每两根电线杆之间相距8米,从第一根到最后一根电线杆之间一共长88米,一共安装了()根电线杆。A.11 B.12 C.1012.一种交通工具每小时行15千米,这种交通工具可能是()。A.自行车 B.汽车 C.火车13.一块长方形菜地长8米,宽2米,一面靠墙,围成这块菜地的篱笆长()米。A.12 B.18 C.12或18 D.20四、快乐填空。14.数一数,图中共有_______个长方形.15.一个长方形,长12厘米,长是宽的3倍,这个长方形的周长是(____)厘米。16.在横线上填合适的面积单位.一块正方形地砖的面积是6400_____;一个市民广场的面积是3000_____;一个村庄的占地面积大约是25_____;一片森林的占地面积大约是25_____.17.110分=(______)时(______)分3分15秒=(______)秒10厘米=(______)毫米300千克+700千克=(______)吨18.在括号里填上“>”“<”或“=”。1.08元(________)18角420÷6(________)240÷31元(________)0.99元7×603(________)4200120×3(________)130×242÷2(________)2119.一个数减去205,结果是387,这个数是(______)。20.用两个长5厘米,宽3厘米的长方形拼成一个大长方形,大长方形周长最大是(________)厘米,最小是(________)厘米。21.小刚和小丽约好早上8:10在公园门口集合,如果路上要走15分钟,那么他最晚_______就要从家出发。22.是_____个,它比多_____个.23.3年=________个月
26个月=________年零________个月.五、作图题。24.连一连25.观察物体,连一连。
26.下面三幅图分别是谁看到的?连一连。
六、解决问题27.用一根长145厘米的彩带围在这个相框的四周(连接处用3厘米),这根彩带够用吗?28.先涂一涂,再比一比。()29.南河小学三年级有男生180人,女生210人。四年级和五年级的总人数比三年级的人数的2倍还多37人,南河小学四年级和五年级共有学生多少人?30.把边长分别是5厘米、4厘米、3厘米和2厘米的4个正方形按从大到小的顺序排成一行(如图),排成的图形周长是多少厘米?
参考答案一、认真计算。1、400;400;1500;1400【详解】略2、①213;②712;③204④252;⑤1640;⑥1700【分析】①②③整数加法、减法的计算法则:(1)相同数位对齐;(2)从个位加起或减起;(3)哪一位相加满十向前一位进一;(4)哪一位不够减从前一位借一当十,加上原来的数再减;验算加法时,可以用交换两个加数的位置,再加一遍的方法来验算;也可以用和减其中一个加数的方法来验算。④⑤⑥笔算多位数乘一位数,要注意把相同数位对齐,从个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。【详解】①129+84=213②495+217=712③291-87=204验算:④84×3=252⑤205×8=1640⑥340×5=17003、19202101458【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【详解】根据题意,假设这两个三位数分别是400和600;400+600=1000;1000是四位数;所以,三位数加三位数,和一定也是三位数是错误的.故答案为:×5、×【详解】此题首先弄清三位数的范围,最小的三位数是100,最大的三位数是999,因此一个三位数和8相乘积是三位数或四位数.100×8=800;999×8=1.故答案为错误.6、√【详解】假设两位数是99,一位数是9;99×9=891;891是三位数;所以,两位数乘一位数,积最多是三位数.说法正确;故答案为:√.7、√【解析】略8、√【分析】三位数乘一位数的不进位乘法,得数是三位数,例如111×2=222;三位数乘一位数的进位乘法,得数是四位数,例如333×5=1665,据此判断即可。【详解】三位数乘一位数,得数可能是三位数,也可能是四位数,所以原题说法正确。故答案为:正确。【点睛】三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、C【详解】略10、C【分析】对各个选项进行分析判断,找出正确的选项。【详解】A.汽车装了600袋大米,运来商店150袋,商店卖出80袋后还剩多少袋?列式为:150-80=70(袋),不符合要求,错误。B.小小图书馆里有600本书,借出150本后又还了80本。小小图书馆现在有多少本书?列式为:600-150+80=530(本),不符合要求,错误。C.淘气有150张邮票,笑笑有80张,他们想要集齐600张,还差多少张邮票?列式为:600-150-80=370(张),符合要求,正确。D.爷爷600岁,爸爸150岁,妈妈80岁。爷爷的年龄比爸爸和妈妈年龄的总和大多少岁?该题举的例子不符合生活实际,所以错误。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对连减的理解和灵活运用。11、B【详解】略12、A【分析】根据生活经验以及长度单位千米的认识可知,自行车每小时大约行15千米,汽车每小时大约行70千米,火车每小时大约行120千米,据此解答即可。【详解】一种交通工具每小时行15千米,这种交通工具可能是自行车。故答案为:A。【点睛】本题要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。13、C【分析】如果长靠墙,篱笆的长度等于长加2个宽的长度和;如果宽靠墙,篱笆的长度等于2个长加宽的长度和;据此即可解答。【详解】如果长靠墙,篱笆长度为:8+2×2=12(米)如果宽靠墙,篱笆长度为:8×2+2=18(米)故答案为:C。【点睛】要分长靠墙和宽靠墙两种情况进行解答。四、快乐填空。14、10【详解】略15、32【详解】略16、平方厘米平方米公顷平方千米【解析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识,可知:一块正方形地砖的面积是2500平方厘米;一个市民广场的面积是3000平方米;一个村庄的占地面积是25公顷;一片森林的占地面积是25平方千米.17、1501951001【分析】根据时间单位、长度单位和质量单位之间的进率,解答此题即可。【详解】110分=60分+50分=(1)时(50)分3分15秒=60秒+60秒+60秒+15秒=(195)秒1厘米=10毫米,10厘米里面有10个10毫米=(100)毫米300千克+700千克=1000千克=(1)吨【点睛】熟悉时间单位、长度单位和质量单位之间的进率,是解答此题的关键。18、<<>>>=【分析】第1题把单位统一后再比较大小,第2、4、5、6题计算出算式的结果再比较大小,第3题根据小数大小比较方法比较大小。【详解】1.08元<1.8元=18角420÷6=70,240÷3=80,所以420÷6<240÷31元>0.99元7×603=4221>4200120×3=360,130×2=260,所以120×3>130×242÷2=21【点睛】本题主要考查学生对小数大小比较、整数乘除法计算以及人民币单位的换算知识的掌握和灵活运用。19、592【详解】略20、2622【分析】当两个长方形的长边相接时,拼成的长方形周长最小。拼成的大长方形的长为3+3=6厘米,宽为5厘米。当两个长方形的宽边相接时,拼成的长方形周长最大。拼成的大长方形的长为5+5=10厘米,宽为3厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答即可。【详解】(3+3+5)×2=11×2=22(厘米)(5+5+3)×2=13×2=26(厘米)则大长方形周长最大是26厘米,最小是22厘米。【点睛】解决本题的关键是明确拼成的大长方形的长和宽,再根据长方形的周长公式解答。21、7:55【详解】略22、51【详解】÷=5﹣=是1个所以是5个,它比多1个.故答案为5,1.23、3622【详解】略五、作图题。24、【详解】略25、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸,亮亮站在大象的侧面,看到的是大象的侧身,笑笑站在大象的后面,看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】
【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体,锻炼学生的空间想象能力。26、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的,所以看到的是车头部分;小猴是从车的侧面观察的,所以看到的是车的侧面部分;小鸟是从车顶上方观察的,所以看到的是车顶部分;据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题27、够用【解析】(45+20)×2=130(厘米)130+3=133(厘米)145厘米>133厘米够用28、见详解【分析】两个相同的长方形,左图平均分成3份(每2份看作1份),每份是它的,其中1份涂色;右图平均分成2份(每3份看作1份),每份是它的,其中1份涂色;再根据同分母的比分子,分子大的就大;同分子的比分母,分母大的反而小进行
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