【生 物】血液（第一课时）课件-2024-2025学年北师大版生物七年级下册

第1节

血液（第一课时）第七章

人体的物质运输（北师大版）七年级下学习目标1.观看血液的组成演示实验，说出血液的组成成分和功能。2.观察血细胞，说出红细胞、白细胞和血小板的结构和功能特点。激趣导入当我们去体检或去医院看病的时候，常常需要抽血做血常规的检查。为什么血液化验可以作为判断是否健康、诊断疾病的重要依据呢？RBC数目少治疗：贫血：多吃含蛋白质或铁多的食物Hb含量少一、血细胞和血浆组成血液新知探究演示：观察血液的组成方法步骤：取1支量简，加入几滴质量分数为5%的柠檬酸钠（一种抗凝剂，可以防止血液凝固）溶液。取家免（或其他哺乳动物）的血液10mL注入量筒，轻轻摇动量筒。静置一段时间后观察血液的特点新知探究实验：观察血液的组成新知探究量筒中的液体有几种颜色？根据量筒内液体分层的颜色，可以将血液分为几部分？各部分占总体积的比例约为多少？讨论：新知探究血浆红细胞血小板白细胞血细胞血液55%45%血浆血细胞血液成分：功能：①运载血细胞；②运输营养物质和废物。血浆血浆蛋白约7％葡萄糖、氨基酸、无机盐等约3％水约90％新知探究血浆(55%)血细胞(45%)红细胞白细胞和血小板水(91%~92%)蛋白质(7%)葡萄糖(0.1%)无机盐(0.9%)总结：血细胞和血浆组成血液功能：运载血细胞；运输营养物质和废物新知探究目的要求：认识红细胞与白细胞材料用具：显微镜、人血涂片，等等。方法步骤：1.将人血涂片放在低倍镜下观察，注意不同类型血细胞的形态结构，区分红细胞与白细胞。2.绘制不同类型的血细胞图。活动：观察血细胞新知探究血液是红色的，是由于血液中含有大量红细胞，红细胞中含有血红蛋白。讨论:血液为什么是红色的?这与血液中什么细胞有关?红细胞白细胞新知探究红细胞白细胞形态结构数量两面中间凹圆饼状圆球状无细胞核有细胞核男（4.0~5.5）×1012个/L女（3.5~5.0）×1012个/L(4~10)×109个/L讨论:2.比较红细胞与白细胞。它们在形态、结构和数目上有什么不同?新知探究1.红细胞红细胞2.结构：①两面凹的圆盘状数量最多②成熟的红细胞没有细胞核③富含血红蛋白3.功能：运输氧，运输部分二氧化碳相适应产生于红骨髓，寿命约为120天1.来源：新知探究

红细胞中一种含铁的蛋白质，叫作血红蛋白。新知探究图例含氧量高的地方含氧量低的地方红细胞氧分子血红蛋白在含氧量高的地方容易与氧结合，在含氧量低的地方容易与氧分离。为什么红细胞可以运输氧气？提问：你能从图中分辨出动脉血和静脉血吗？动脉血静脉血静脉血动脉血

当血红蛋白与氧结合时，血液中氧含量丰富，呈鲜红色

当血红蛋白与氧分离时，血液中含氧少，呈暗红色新知探究贫血：血液中红细胞数量过少，或血红蛋白数量过少。治疗：吃含铁和蛋白质丰富的食物。男：5.0×1012个/L;女：4.2×1012个/L新知探究事例1：张先生最近头晕乏力，食欲不振，面色苍白，去看医生，医生让张先生做一个血常规检查。红细胞血红蛋白贫血症状：头晕乏力，心慌气短，食欲不振等。方法：多吃富含蛋白质和铁的食物，如猪肝等新知探究如果体内的红细胞或血红蛋白数量异常，会对健康造成什么影响？2.白细胞白细胞2.结构：①球形数量最少②个体大③有细胞核3.功能：包围、吞噬病菌；防御，保护相适应产生于红骨髓，寿命长短不一1.来源新知探究正常值：（4~10）×109个/升动画：白细胞吞噬细菌的过程新知探究当病菌侵入人体时，白细胞能通过变形穿出毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬。思考：如果化验单上，白细胞的数量超过正常值，那说明了什么？你的血液中白细胞多，可能有炎症新知探究3.血小板血小板2.结构：①个体最小②没有细胞核③形状不规则3.功能：促进止血，加速凝血相适应骨髓造血组织中的巨核细胞，寿命不一1.来源：新知探究正常值：（1~3）×1011个/L

当人受伤流血时，血小板会在血管的损伤处聚集成团，堵塞血管而止血；同时，血小板还会释放一些促进血液凝固的物质，使血液凝固。新知探究新知探究炎症贫血低：异常出血高：血栓课堂小结血液成分：由水、无机盐、葡萄糖、尿素等组成作用：运载血细胞，运输养料和废物红细胞：运输氧气和一部分二氧化碳白细胞：吞噬病菌，防御保护血小板：促进止血和加速凝血血浆血细胞运输氧和二氧化碳、运输营养物质和废物；防御保护、体温调节练习与应用1．下列关于血液的叙述，错误的是（）A.血液有运输功能，还有防御和保护作用B.血液由血浆和红细胞构成C.红细胞有运输氧气的功能D.白细胞能吞噬入侵的病菌B练习与应用2．图甲为人的血液分层图，图乙为显微镜下的人血涂片视野，下列分析正确的是（）A.图乙成熟的细胞中，⑥有细胞核B.①是血浆，其主要成分是蛋白质C.图乙中的④主要位于图甲中的③层D.细胞④形态不规则，无细胞核，有止血、凝血作用，它在图甲的②处D练习与应用3．小