2024-2025学年高中语文课时作业4毛泽东词两首含解析粤教版必修2

PAGE6-课时分层作业(四)[基础运用层]1．下列各句中加点成语的运用，全都不正确的一项是()①《乱世隋唐》将带你穿越时空，和那些英雄人物一起去体验动乱隋唐那段峥嵘岁月。②近年来，一些正值豆蔻年华的青年小伙子沉迷在网吧里，从而荒废了学业，奢侈了青春，真让人痛惜不已。③50年的时间可以令一个风华正茂的青年老去，也可以见证中国甩掉贫困帽子一步步创建人间奇迹的历程。④高校生应当是最具备“天下兴亡，匹夫有责”意识的一群人，然而或许是日益增长的就业压力抑制了他们指引江山的激情。⑤同学们，考入高校仅仅是一个新的起点，让我们志存高远，学海无涯苦作舟，在老师们的推波助澜下，直挂云帆济沧海！⑥毛泽东重游橘子洲，面对着深秋中的沧海桑田，回忆过去的战斗岁月，联想目前革命形势，不禁心潮起伏，浮想联翩。A．①②⑤ B．②⑤⑥C．①③④ D．③④⑥B[②豆蔻年华：称女子十三四岁的年纪。用错对象。⑤推波助澜：比方促使或助长事物(多指坏的事物)的发展，使扩大影响。感情色调错。⑥沧海桑田：形容世事变更很大。望文生义。]2．下列各句中，没有语病的一句是()A．橘子洲是一个长沙城西湘江中的狭长小岛，西面靠近闻名的风景区岳麓山。B．读毛泽东的诗词，诗人的豪情和政治家的浪漫，无时无刻显现在我们头脑里。C．《沁园春·长沙》一词中的“同学少年”是指毛泽东长沙湖南省立第一师范学校读书时的好友。D．《沁园春·长沙》一开篇，作者便把自己置身于秋水长天的广袤背景中，把读者带进一个高远的深秋境界中去。D[A项，语序不当，“一个”应调至“狭长”前。B项，否定不当，应改为“无时无刻不”。C项，成分残缺，应在“长沙”前加“在”。]3．依次填入下面一段文字横线处的语句，连接最恰当的一组是()《沁园春·长沙》是毛泽东的经典诗词，事实上是词人改造旧世界的宣言书，但词人________，________．________，________，________．________．①其锋藏而不露②诚如古人所言“引而不发，跃如也”③寓动于静④其势引而不发⑤其词雅而不激⑥寓张于弛A．②④③⑥①⑤B．③⑥①④⑤②C．②④①⑤③⑥ D．③⑥②①④⑤B[排列句子要遵循肯定的依次(时间、空间、逻辑等)，另外在知晓各句大意的基础上，抓住关键词来推断其位置。如②为总结，当在最终；③⑥为词人的写作手法，应填入第一、二横线处；①④⑤中的“其”指代词人，只能在⑥后。]4．仿照画线的句子，结合《沁园春·长沙》的内容，另写两组句子，使其与画线句构成排比。“意气风发”——这意气，是一种青年人特有的蓬勃向上的朝气，也是一种敢于担当社会责任的志气；这意气，________________________________，_________________________________________________________________；这意气，_________________________________________________________，___________________________________________________。[答案](示例)是一种“敢教日月换新天”的志气也是一种敢说敢做敢担当的锐气是一种经天纬地天下无双的才气也是一种睥睨一切无所畏惧的英气是一种纵横天下笑傲王侯的傲气也是一种救国救民舍我其谁的霸气是一种“天下兴亡，匹夫有责”的正气也是一种“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的豪气5．某班实行毛泽东诗词朗诵竞赛，请你做主持人，现请你写一段开场白，用来渲染气氛，营造良好的环境氛围。150字左右。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[解析]开场白的写作要留意语句的流畅，有气概，还要紧扣朗诵竞赛的主题。[答案](示例)毛泽东，不仅是一位宏大的政治家、军事家、思想家，同时还是一位千古独步的宏大诗人。毛泽东诗词思想内容博大精深，艺术形式丰富多彩。郭沫若把毛泽东诗词比作诗词中的泰山北斗；闻名诗人柳亚子发出了“才华信美多娇，看千古词人共折腰”的无限感慨。毛泽东诗词是中华民族的一份珍贵的文化遗产。今日就让我们一起来品尝这永世流芳的精神食粮！6．请仿照毛泽东的《十六字令·山》的形式，以“书”为题，另写一首。山，快马加鞭未下鞍。惊回首，离天三尺三。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[解析]十六字令是一种特别的词体，题目是描写的对象，第一句要干脆点明这个描写的对象，然后用7字句、3字句和5字句来描述。还要留意第2、4句押韵。[答案](示例一)书，夺秒争分细研读。增才智，助我踏征途。(示例二)书，纳玉藏金聚宝珠。勤开采，富有世间殊。7．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。毛泽东的过人之处，不仅在于擅长总结成功阅历，①________________________。他说过：“相识的盲目性和自由，总会是不断地交替和扩大其领域，恒久是错误和正确并存……错误往往是正确的先导。”总结教训不仅指总结自己失败的教训，②________________________。毛泽东重视阅历，③________________________，他认为阅历主义同教条主义一样是有害的。为了不犯阅历主义的错误，有工作阅历的人不能放弃理论学习，要仔细读书，把感性的阅历不断上升为更具条理性、综合性的理论。①______________________________________________________②______________________________________________________③______________________________________________________[解析]①处，依据前文中的关联词“不仅”可知，下句应运用“还”，再依据下文毛泽东的话以及“失败的教训”可知，此处可填“还在于能够总结失败的教训”之类的内容。②处与①处类似，也是递进关系，应填一个与“不仅”对应的关联词，再依据“总结自己失败的教训”可知，此处填“还指总结别人甚至敌人失败的教训”之类的内容。③处，由下句可知，此处论述的主体应当是“阅历主义”，再找寻“阅历”与“阅历主义”的关系可知，此处为转折关系，可填“但坚决反对阅历主义”之类的内容。[答案]①还在于能够总结失败的教训②还指总结别人甚至敌人失败的教训③但坚决反对阅历主义(意思对即可)[阅读提升层](一)阅读下面的两首词，完成8～9题。卜算子·咏梅毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。卜算子·咏梅[宋]陆游驿外断桥边，孤独开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。8．下列对诗歌内容的分析，不正确的一项是()A．毛泽东《卜算子·咏梅》中“风雨”“飞雪”点出了四季的变更，时间的更替，“春归”“春到”着眼于事物的运动，既给全篇造成了一种空间的流淌感，又为下边写雪中之梅作了饱经风霜的打算，词句挺立，气概昂扬。B．毛泽东《卜算子·咏梅》下阕一个“笑”字给予梅花人格化的特征，写出了梅花的神韵——既谦逊脱俗又豁达大度的精神风采，升华了词的艺术境界。C．陆游《卜算子·咏梅》词以梅花自况，咏梅的凄苦以泄胸中抑郁，感叹人生的失意坎坷；赞梅的精神又表达了青春无悔的信念以及对自己爱国情操及高洁人格的自许。D．毛泽东的词表达了词人在险恶的环境下决不屈服，英勇地迎接挑战，直到取得最终成功的乐观主义精神。陆游的词借孤高孤独的梅花表达了不与世俗同流合污的操守和高洁的傲骨。A[A项，应为“时间的流淌感”。]9．请简要分析“犹有花枝俏”中“俏”字的表达效果。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]一个“俏”字不仅描画出梅花的明丽形态，更凸显了在美妙环境中梅花傲岸挺立的精神气质。(二)阅读下面这首词，完成10～11题。水调歌头·游泳毛泽东才饮长沙水，又食武昌鱼。万里长江横渡，极目楚天舒。不管风吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽余。子在川上曰：逝者如斯夫！风樯动，龟蛇静，起宏图。一桥飞架南北，天堑变通途。更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无恙，当惊世界殊。一九五六年六月10．下列对这首词的赏析，不正确的一项是()A．作者用“长沙水”和“武昌鱼”来指代长沙和武汉，意趣盎然地叙述了行踪。“才”和“又”相呼应，表现了时间的短暂和行程的紧促。B．“风吹浪打”和“闲庭信步”的对比，表现了在风浪中游泳的轻松自如，抒发了迎击风浪、急流勇进的精神气度。C．“一桥飞架南北”，以浪漫主义的激情和拟人的修辞手法描绘了长江大桥。“飞”字传神地描绘了大桥凌空的雄姿，也表现了建设速度之快。D．“更立西江石壁”三句进一步展示了更为雄伟的远景建设图画，表现了中国人民的宏大气魄，并为结尾写神女的“惊”做好了铺垫。C[C项没有运用拟人的修辞手法。]11．“万里长江横渡，极目楚天舒”两句中，“舒”字用得最好，最具表现力，试作简要分析。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]“舒”有伸展、开阔之意。“万里长江横渡，极目楚天舒”，这既是对特定环境、空前壮举和豪迈意志的描写，更是一种心灵的呈现。一个“舒”字更显示出词人亵渎天堑的恢宏气度。(三)阅读下面这首词，完成12～13题。采桑子·重阳①毛泽东人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花格外香。一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。【注】①本词作于1929年10月。1929年6月22日在闽西龙岩召开了红四军第七次代表大会，毛泽东的看法不被多数同志接受，也未能当选为前委委员，于是他离开了红四军的领导岗位。之后他先后到上杭、永定等地指导地方工作，直到11月26日，毛泽东才在上海中心(当时由周恩来主持)“九月来信”的支持下复原职务。当时的心情在这首词里也有所反映。12．下列对这首词的赏析，不正确的一项是()A．岁岁重阳——自然界从不会因为人事变更而变更它的运行规律，年年重阳节都会如期而至。B．战地黄花格外香——经验过战火洗礼的野花都比以往更芳香，可见红军的成功极大地鼓舞了作者。C．胜似春光，寥廓江天万里霜——前一句说秋风虽强劲，但气候却不似秋天，到处充溢了春天的生气；后一句更表现出作者乐观、开阔的情怀。D．这首词通过描写重阳节的战地风光，表现了斗争成功后的喜悦和对革命前途的乐观。C[C项“胜似春光”指秋风比春风更强劲，秋景比春景更壮阔。]13．下阕上句刚说“不似春光”，下句又立刻说“胜似春光”，是不是自相冲突？请说明理由。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]不冲突。“不似春光”是就秋天的景色比较单调这一特点而言的，“胜似春光”是就秋天到处见橙黄，时时有收获这一情景说的；再加上红军打了胜仗，看到“寥廓江天万里霜”的景色，自然就发出了由衷的赞美。(四)阅读下面这首词，完成14～15题。清平乐·六盘山①毛泽东天高云淡，望断南飞雁。不到长城非英雄，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？【注】①本词写于1935年10月，是毛泽东在长征途中翻越六盘山时的咏怀之作。14．下列对这首词的理解，不正确的一项是()A．词的上片，词人从眼前近景起笔，西部秋景开阔，长空高朗，抹抹闲云轻漾，北雁南飞。B．“屈指”一词，体现了词人动作的稍微、从容，表达了革命者对漫漫险途等闲视之的英雄气概。C．词的下片运用了借喻的手段，“长缨”喻指武装力气，“苍龙”喻指蒋介石。D．“何时缚住苍龙”一句以诘问的笔法来加强语言的表现力，增加了词的韵味。A[A项，“词人从眼前近景起笔”错，是从远眺远景起笔。]15．请简要分析词的下片所抒发的词人