上海电力大学《生物制药大实验》2023-2024学年第二学期期末试卷

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《生物制药大实验》2023-2024学年第二学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在植物解剖学的范畴内，当研究植物茎的结构和功能时，以下哪个部分对于水分和养分的运输起着关键作用？（）A.木质部B.韧皮部C.形成层D.表皮2、细胞是生物体结构和功能的基本单位，其结构和功能复杂多样。在观察细胞的过程中，我们发现不同类型的细胞在形态、大小和内部结构上存在显著差异。例如，植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，而动物细胞则没有。以下关于细胞结构和功能的描述，不正确的是：（）A.细胞膜具有选择透过性，能够控制物质进出细胞B.细胞核是细胞的控制中心，包含了细胞的遗传信息C.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，能将有机物中的化学能转化为热能和ATP中的化学能D.所有细胞都具有相同的细胞器，只是数量和形态有所不同3、对于生物的酶促反应，以下关于酶的特性、作用机制和影响因素的描述，哪一项是恰当的？（）A.酶具有高效性、专一性和作用条件温和等特性。其通过降低反应的活化能来加速反应进行。温度、pH、底物浓度、酶浓度等因素都会影响酶促反应的速率B.酶的作用不受任何因素的影响，始终保持高效和稳定C.酶的专一性意味着一种酶只能催化一种反应D.酶促反应的速率只取决于酶的浓度，其他因素影响不大4、生物膜系统在细胞的生命活动中起着重要的作用，它将细胞内的各种细胞器分隔开，使细胞内能够同时进行多种化学反应而互不干扰。例如，内质网膜与核膜、细胞膜相连，共同构成了细胞的生物膜系统。以下关于生物膜系统的叙述，不正确的是：（）A.生物膜的组成成分和结构相似，在结构和功能上紧密联系B.细胞膜具有选择透过性，其功能特性主要由膜上的蛋白质决定C.内质网膜、高尔基体膜和细胞膜之间可以通过囊泡的形成和融合实现膜成分的更新D.生物膜系统只包括细胞膜、细胞器膜和核膜，不包括细胞外的膜结构5、对于生物进化的理论，以下关于自然选择学说和现代综合进化论的描述，哪一种是准确的？（）A.自然选择学说是达尔文提出的，强调生物个体在生存斗争中适者生存。现代综合进化论则在自然选择的基础上，综合了遗传学、生态学等多方面的研究成果，认为进化是种群基因频率的改变。这两种理论共同解释了生物进化的机制和过程B.自然选择学说已经过时，被现代综合进化论完全取代C.现代综合进化论与自然选择学说没有任何关联，是全新的进化理论D.生物进化是由单一因素决定的，自然选择学说和现代综合进化论都不能全面解释6、在细胞分化的过程中，以下关于其特点和机制的描述，不正确的是哪一项？（）A.细胞分化是指同一来源的细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程，是多细胞生物个体发育的基础B.细胞分化具有持久性，在整个生命过程中都存在，但在胚胎时期达到最大程度C.细胞分化的实质是基因的选择性表达，不同类型的细胞表达不同的基因，从而合成不同的蛋白质D.细胞分化是不可逆的，一旦细胞发生分化，就不能再恢复到未分化状态，转变为其他类型的细胞7、在生物的分类学中，关于物种的概念和分类依据，以下哪种说法是准确的？（）A.物种的概念是模糊不清的，没有明确的定义和分类依据B.物种是生物分类的基本单位，是能够相互交配并产生可育后代的一群生物个体。分类依据包括形态结构、生理功能、生态习性、遗传特征等多个方面，通过综合分析这些特征来确定物种的归属和分类地位C.物种的分类依据仅仅取决于生物的外观形态，其他因素不重要D.不同物种之间可以自由交配并产生后代，不存在生殖隔离8、在遗传学的领域里，当研究基因的表达与调控时，对于真核生物来说，以下哪个步骤在基因转录起始过程中起着关键的作用？（）A.RNA聚合酶与启动子的结合B.转录因子与增强子的相互作用C.组蛋白的乙酰化修饰D.DNA的甲基化9、在免疫学的研究中，疫苗的作用是激发人体的免疫系统产生免疫记忆。当接种疫苗后，人体的免疫系统会发生以下哪种反应？（）A.识别疫苗中的抗原成分，产生特异性的免疫细胞和抗体，形成免疫记忆B.免疫系统被过度激活，导致自身免疫性疾病C.免疫系统对疫苗完全没有反应，无法产生保护作用D.疫苗会直接杀死病原体，而免疫系统不参与10、对于细胞呼吸的过程，以下关于其各个阶段和能量产生的描述，哪一个是恰当的？（）A.细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸。有氧呼吸分为三个阶段，分别发生在细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。在这个过程中，葡萄糖被逐步分解，产生大量的ATP。无氧呼吸在细胞质基质中进行，产生少量ATP，产物有乳酸或酒精和二氧化碳。细胞呼吸为细胞的生命活动提供能量B.细胞呼吸只有有氧呼吸一种方式，无氧呼吸是不正常的代谢过程C.细胞呼吸的各个阶段产生的能量是相同的，与呼吸方式无关D.细胞呼吸产生的能量全部以热能的形式散失，对细胞没有实际作用11、关于植物的激素调节，假设要研究一种植物激素对植物生长发育的影响，以下哪个实验方法是有效的？（）A.去除植物体内产生该激素的组织，观察植物的生长变化B.向植物施加外源性的该激素，观察其对不同器官和发育阶段的作用C.利用基因突变技术，获得缺乏该激素合成或响应能力的植株，分析其表型D.以上方法都可以有效地研究植物激素对植物生长发育的调节作用，通过对比不同处理条件下植物的形态、生理和生化指标，揭示激素的功能和作用机制12、在生物化学的领域内，当研究酶的催化机制时，以下哪种因素对于酶的活性和催化效率影响最为显著？（）A.温度B.pH值C.底物浓度D.酶的浓度13、神经调节是人体生命活动调节的重要方式之一。以下关于神经调节的描述，哪一项是不正确的？（）A.神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成，神经元是神经系统结构和功能的基本单位B.神经调节的基本方式是反射，反射弧是完成反射的结构基础，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器C.兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，在神经元之间通过突触以化学信号的形式传递D.神经递质一旦释放，就会作用于突触后膜上的受体，引起突触后膜的兴奋，不会产生抑制作用14、光合作用对于维持地球上的生命至关重要。以下关于光合作用的描述，哪一项是不正确的？（）A.光合作用分为光反应和暗反应两个阶段，光反应在类囊体薄膜上进行，暗反应在叶绿体基质中进行B.光反应产生氧气、ATP和NADPH，为暗反应提供物质和能量C.暗反应中，二氧化碳通过卡尔文循环被固定和还原，最终形成糖类等有机物D.光合作用中，光能被完全转化为化学能并储存于有机物中，不存在能量的损失15、群落是在一定空间内所有生物种群的集合体，其结构和演替具有一定的规律。在一片森林中，不同的物种占据着不同的生态位，共同构成了复杂的群落结构。以下关于群落的叙述，不正确的是：（）A.群落的垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力B.群落的水平结构常呈镶嵌分布，与地形变化、土壤湿度和盐碱度等因素有关C.群落的演替是一个群落被另一个群落代替的过程，分为初生演替和次生演替D.人类活动不会影响群落演替的方向和速度，群落会按照自然规律发展16、在微生物学的知识体系中，当研究细菌的生长和繁殖时，以下哪种环境因素对于细菌的生长速率影响最为显著？（）A.温度B.pH值C.氧气浓度D.光照强度17、细胞的分化、衰老和凋亡是生命进程中的正常现象。关于这些过程，以下说法不正确的是（）A.细胞分化是指同一来源的细胞逐渐发生形态结构、生理功能和蛋白质合成上的差异，其根本原因是基因的选择性表达B.细胞衰老的过程中，细胞的形态、结构和功能会发生一系列变化，如细胞核体积增大、细胞膜通透性改变等C.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，对于多细胞生物体完成正常发育、维持内部环境的稳定以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用D.细胞衰老和凋亡都是不利的过程，会导致生物体的功能衰退和死亡18、生物的变异为生物的进化提供了原材料。关于生物变异的类型和特点，以下说法不正确的是（）A.基因突变是指基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失和替换，是生物变异的根本来源B.基因重组发生在减数分裂过程中，包括同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合，能产生新的基因型C.染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异，染色体结构变异会导致基因的数目和排列顺序发生改变D.生物的变异都是有利的，都能适应环境的变化，从而促进生物的进化19、在生态学中，对于生态系统的物质循环和能量流动，以下哪种表述是全面的？（）A.物质循环和能量流动是相互独立的过程，没有关联B.生态系统中的物质循环是在生物群落与无机环境之间反复进行的，具有全球性；能量流动则是单向的、逐级递减的。物质循环和能量流动相互依存、不可分割，共同维持着生态系统的稳定和平衡C.能量流动是生态系统的核心，物质循环不重要D.物质循环和能量流动都很简单，容易理解和掌握20、在免疫学的研究中，当开发新的疫苗策略时，以下哪种类型的疫苗能够诱导更持久和广泛的免疫保护？（）A.减毒活疫苗B.灭活疫苗C.亚单位疫苗D.核酸疫苗二、简答题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）分析细胞周期中的检验点的作用和调控机制，包括G1期检验点、S期检验点和G2期检验点，探讨检验点对细胞周期进程的精确控制。2、（本题5分）详细阐述细胞凋亡的概念、发生机制和生物学意义，与细胞坏死进行比较。3、（本题5分）论述生物技术中的生物信息学的研究内容和应用，包括基因序列分析、蛋白质结构预测和系统生物学，探讨生物信息学在现代生物学研究中的重要性。4、（本题5分）分析遗传信息的传递和表达中的中心法则，包括DNA复制、转录、翻译以及逆转录和RNA复制，探讨中心法则的拓展和完善。5、（本题5分）深入探讨微生物的生长曲线和影响微生物生长的因素，举例说明如何利用微生物的生长规律进行发酵生产和控制有害微生物的繁殖。三、实验分析题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）动物行为学实验中，学生们观察了狗的行为训练过程。他们观察狗在不同训练方法下的行为变化，了解动物的学习和行为塑造过程。请分析该实验的目的、方法和结果的意义，以及实验中可能存在的训练误差。2、（本题5分）开展了基因编辑技术的应用实验，如CRISPR-Cas9系统，对细胞或生物体的基因进行定点编辑和修饰。请分析基因编辑技术的原理和操作流程，探讨基因编辑在基因治疗、农业改良和基础研究中的应用前景和伦理问题。3、（本题5分）进行了植物激素的生理作用实验，分别用不同浓度的植物激素处理植物材料，观察其生长、发育和生理指标的变化。请分析各种植物激素（如生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯）的单独作用和相互作用，探讨植物激素在农业生产中的应用和调控策略。4、（本题5分）在探究影响植物生长的光照周期实验中，设置了不同的光照时间和黑暗时间。但实验结果与预期不符。请分析可能的原因，并提出改进实验的建议。5