Linux基础与服务管理电子教案 09-用户和组管理

教案（09）教学标题项目三账户和权限管理任务1用户和组管理授课班级课时2场地4201时间星期三授课教师唐乾林教学设计1.项目/任务价值了解用户和组的概念和类型；掌握用户和组的操作命令2.学习目标知识目标能利用讲授的课程学习方法学习本课程；了解Linux操作系统的账户类型；了解Linux操作系统用户和组相关的配置文件内容；掌握Linux操作系统中用户和组的常用命令；能力目标能够使用命令创建普通用户和组；掌握修改用户、删除用户、修改组和删除组的命令；能够对账户进行口令管理，设置用户密码、禁用用户账号。思政-素质目标线上线下结合，引导学习方式，培养自主学习能力；线上课程现场演示命令操作，将理论应用到实践，培养学生的观察能力，研究精神；线上课程理实结合，培养学生的动手能力，主动学习能力；3.学习内容任务描述知识准备：课程的导学；用户和组的概念；账户类型；用户和组的相关配置文件；任务实施：创建用户和组；修改和删除用户；修改和删除组；设置用户密码；禁用用户账号；重点：用户和组的操作命令；口令管理命令；难点：用户和组相关命令及相关配置文件的关系；4.学习资源智慧职教网课平台，多媒体课件，理实一体化实训室，Linux操作系统虚拟机环境，现场演示广播教学；实物：教材教学实施过程教学环节学生、教师活动教学方法、手段及思政设计时间分配本次课程导学：通过大家熟悉的Windows用户与管理实例，引导学生思考本次课程。明确本次课程学习内容与学习目标学习要求：预习+认真+复习+用心向学生提问，检验预习的效果。讲授、讨论引导学习方式转变，培养自主学习能力。思政：账户安全是系统安全的第一道屏障，举例“棱镜门”安全事件，引入思政，让学生重视系统安全问题10引入项目学习任务和目标：项目三账户和权限管理通过微软最新的“账户安全漏洞（攻击者可获取Windows和Linux系统的最高权限）”事件，引导学生思考本项目课程的重要性，培养学生学习的兴趣。下发项目三任务书：了解Linux操作系统用户和组的概念；掌握Linux操作系统中用户和组的常用命令；掌握文件和目录的权限管理；掌握特殊权限的用户及作用；现在举例演示本课程的一些相关命令，及账号管理在现实中的应用。多媒体演示，启发式教育，系统安全意识讲授、讨论、案例教学思政：一丝不苟、规范操作，培养学生严谨认真的治学态度，严格遵循并敬畏规则。10任务1用户和组管理情景引入：Windows系统所有的本地用户信息都存放在SAM数据库中，默认只有2个，一个是超级管理员，一个是普通用户。Linux对用户进行了分组，用户与组之间是多对多的关系：思考并答题Linux系统用户信息存放在什么地方？默认Linux系统用几个账户？多媒体演示启发式教学5教学内容：Linux操作系统账户类型；Linux操作系统创建用户、创建组和查看uid和gid的命令演示及学生实践；账号相关配置文件内容和字段含义；修改用户、删除用户、修改组、删除组的命令操作演示及学生实践；口令管理的命令操作及学生实践；教师演示，学生实践现场辅导学生，解决学生操作过程中遇到的问题。多媒体演示启发式教学学生实践35深化：任务导向性练习实践任务：创建用户为自己姓名拼音的用户，ID设置为6000；修改创建用户时创建的同名组，修改其ID为6000；为新创建的用户设置密码：123456；研究与该用户和组相关的配置文件的变化；通过远程登录工作登录前面创建的用户，在所有的文件夹下面创建一个测试文件；禁用前面创建的用户，再次测试是否还能远程登录账号；同时观察相关配置文件的变化。学生根据任务完成相关操作；互相帮助讨论问题，解决问题；教师巡查，及时解决操作中遇到的问题；学生实践实时指导启发式教学讨论教学20总结：Linux操作系统是一种多用户、多任务的操作系统，支持多个用户同时登录到系统执行不同的任务。创建用户的命令是useradd，创建组的命令是groupadd。root用户是系统的管理员，UID固定为0，root组固定的ID为0；相关的配置文件：/etc/passwd（用户登录需要的相关信息）；/etc/shadow（用户密码的加密信息和相关安全信息）；/etc/group（组账号信息）；/etc/gshadow（组密码的加密信息）；修改用户命令usermod；删除用户命令：userdel；修改组命令groupmod；删除组命令：groupdel；口令设置命令：passwd；禁用用户账号命令：change-E用户名提问总结引导同学总结互动教学5任务：整理本次课程的学习笔记和内容，保存需要的资料；布置在线学习课程《权限管理》思考以下几个问题：查看文件和目录权限的命令是什么？Linux系统文件和目录的权限字符表示法和二进制表示法是什么？文件和目录权限与