国家二级（ACCESS）机试模拟试卷51

国家二级（ACCESS）机试模拟试卷第1

套

一、选择题（本题共40题，每题1.0分，共40分。）

1、用于打开查询的宏命令是（）。

A、OpenForm

B、OpenTable

C、OpcnRcport

D、OpenQuery

标准答案：D

知识点解析：本题考查宏操作的知识。Access中提供了50多个可选的宏操作命

令，常用的打开操作有：OpenForm用于打开窗体，OpenQuery用于打开查询，

OpenTable用于打开一个表，OpenReport则用于打开报表3

2、下列叙述中正确的是（）。

A、数据的逻辑结构与存储结构是一一对应的

B、算法的时间复杂度与空间复杂度一定相关

C、算法的效率只与问题的规模有关，而与数据的存储结构无关

D、算法的时间复杂度是指执行算法所需要的计算工作量

标准答案：D

知识点解析：根据时间复杂度和空间复杂度的定义可知，算法的时间复杂度与空间

复杂度并不相关。数据的逻辑结构就是数据元素之间的逻辑关系，它是从逻辑上描

述数据元素之间关系的，是独立于计算机的：数据的存储结构是研究数据元素和数

据元素之间的关系如何在计算机中表示的，它们并非一一对应。算法的执行效率不

仅与问题的规模有关，还与数据的存储结构有关。

3、设有关键码序列（66,13,51,76,81,26,57,69,23）,要按关键码值递增

的次序排序，若采用快速排序法，并以第一个元素为划分的基准，那么第一趟划分

后的结果为（）。

A、23,13,51,57,66,26,81,69,76

B、13,23,26,51,57,66,81,76,69

C、23,13,51,57,26,66,81,69,76

D、23,13,51,57,81,26,66,69,76

标准答案：A

知识点解析：快速排序是起泡排序的改进。在快速排序中，任取一个记录，以它为

基准用交换的方法将所有的记录分成两部分，关键码值比它小的在一部分，关键码

值比它大的在另一部分，再分别对两个部分实施上述过程，一直重复到排序完成。

4、在Access中已建立了“学生”表，表中有“学号”“姓名”“性别”和“入学成绩”等字

段。执行如下SQL命令：Select性别，avg（入学成绩）From学生GroupBy性别

其结果是（）。

A、计算并显示所有学生的性别和入学成绩的平均值

B、按性别分组计算并显示性别和入学成绩的平均值

C、计算并显示所有学生的入学成绩的平均值

D、按性别分组计算并显示所有学生的入学成绩的平均值

标准答案：B

知识点解析：本题考查SQL查询的知识。本题中，SQL查询由于有GroupBy子

句，是一个分组查询，在GroupBy后面的就是分组字段，也就是按性别分组计算

并显示性别和入学成绩的平均值。

5、数据表中的“行''称为

A、字段

B、数据

C、记录

D、数据视图

标准答案：C

知识点解析：本题考查Access数据库表结果基本概念。表中“行”称为记录，“列”

称为字段。

6、VBA中将InputBox的返回值转换为数值应该使用的函数是

A、Log

B、Str

C>Len

D、Vai

标准答案：D

知识点解析：InputBox的返回值为文本，Vai函数的功能是将文本数据转换为数值

数据。

7、某体检记录表中有E期/时间型数据“体检时间”，若规定在体检30天后复检,

一检日期,正确的表达式是

收

利

塘号姓名

袤

拷体检泉休蛉裹休怆衰

序

8亦

件

条

A、复检时间:［体检日期］+30

B、复检时间:体检日期+30

C、复检时间:date。-［体检日期］=30

D、复检时间:day(date())・(［体检日期］)=30

标准答案：A

知识点解析：题目要求给出复检日期，复检日期是在体检日期上增加30天，获取

某一字段值使用［字段名］,故B选项错误。date()函数是获得当前日期，date

()・［体检日期］得出的查询结果是30天之前的检查条目。故C、D选项错误。因

此，本题答案为Ao

8、在学生表中使用“照片”字段存放相片，当使用向导为该表创建窗体时，照片字

段使用的默认控件是()o

A、图形

B、图像

C、绑定对象框

D、未绑定对象框

标准答案：C

知识点解析：图形控件用于在窗体上绘制图形；图像控件用于显示静态图片，在

Access中不能对图片进行编辑；绑定对象框控件用于显示OLE对象，一般用来显

示记录源中OLE类型的字段的值。当记录改变时，该对象会一起改变；未绑定对

象框控件用于显示未结合的OLE时象。当记录改变时，该对象不会改变。学生表

中的学生照片在移动学生记录时会发生变动，所以选项C正确。

9、在设计条件宏时，而于连续重复的条件，要代替重复条件表达式可以使用符号

()。

A、...

B、：

C、!

D、=

标准答案：A

知识点解析：创建条件宏时，经常会出现操作格式相同的事件，可以简单地用省略

号(…)来表示。

10、下列给出的选项中，非法的变量名是()o

A、Sum

B、Integer_2

C、Rem

D、Forml

标准答案：C

知识点解析：VBA中变量命名不能包含有空格或除了下划线字符(_)外的其他的标

点符号，长度不能超过255个字符，不能使用VBA的关键字。Rem是用来标识注

释的语句，不能作为变量名，用它做变量名是非法的。

11、若要将“产品”表中所有供货商是“ABC”的产品单价下调50,则正确的SQL语

句是()。

A、UPDATE产品SET单价=50WHERE供货商="ABC，，

B、UPDATE产品SET单价=单价-50WHERE供货商=，，ABC"

C、UPDATEFROM产品SET单价=50WHERE供货商="ABC”

D、UPDATEFROM产品SET单价=单价-50WHERE供货商="ABC，

标准答案：B

知识点解析：修改数据的语法结构为：Updatetableset字段名=value[where条件],

所以答案为B。

12、打开报表时，首先发生的事件是

打开(Open)

B、力口载(Load)

C、激活(Activate)

D、成为当前(Current)

标准答案：A

知识点解析：Load是在打开窗体，并且显示了它的记录时所发生的的事件，显

然，该事件发生在“打开”事件之后：Current事件是在窗体打开时，以及只要焦点

从一条记录移动到另一条记录，此事件就会发生。Open是在打开窗体后在第一条

记录显示之前发生的事件；Activate是当一个对象成为活动窗口时发生的事件。本

题打开报表首先发生的事件是打开事件。因此，本题应选择A选项。

13、下列叙述中正确的是()。

A、线性表的链式存储结构与顺序存储结构所需要的存储空间是相同的

B、线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要多于顺序存储结构

C、线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要少于顺序存储结构

D、线性表的链式存储结构与顺序存储结构在存储空间的需求上没有可比性

标准答案：B

知识点解析：线性链式存储结构中每个结点都由数据域与指针域两部分组成，增加

了存储空间，所以一般要多于顺序存储结构。

14、在Access数据库中使用向导创建查询，其数据可以来自()。

A、多个表

B、一个表

C^一个表的一部分

D、表或查询

标准答案：D

知识点解析：所谓查询就是根据给定的条件，从数据库中筛选出符合条件的记录，

构成一个数据的集合，其数据来源可以是表或查询。选项D)正确。

15>假定有以下两个过程：Subsi(ByVaiXAsInteger,ByVaiyAsInteger)Dimt

AsIntegert=xx=yy=tEndSubSubs2(XAsInteger,YAsInteger)DimtAs

Integert=x：x=y：y=lEndSubF列说法正确的是()。

A、用过程SI可以实现交换两个变量的值的操作，S2不能实现

B、用过程S2可以实现交换两个变量的值的操作，S1不能实现

C、用过程S1和S2都可以实现交换两个变量的值的操作

D、用过程S1和S2都不可以实现交换两个变量的值的操作

标准答案：B

知识点解析：VBA中定义过程时如果省略传值方式则默认为按地址传递，过程S2

中省略了参数传递方式说明，因此，参数将按传址调用，而过程S1由于声明为按

值传递(ByVai)所以会按传值调用参数。而在过程调用时，如果按传值调用，实参

只是把值传给了形参，左过程内部对形参值进行改变不会影响实参变量，按址调用

却不同，这种方式是把实参的地址传给了形参，在过程中对形参值进行改变也会影

响实参的值。因此，过程S2能够交换两个变量的值，而S1不能实现。

16、在Access的数据库中己建立了“Book”表，若查找“图书ID”是“TP132.54”和

“TP138.98”的记录，应在查询设计视图的准则行中输入()。

A、’TP132.54“and”TP138.98”

B、NOT(HTP132.54"，”TP138.98")

C、NOTIN("TP132.54","TP138.98”)

D、IN("TP132.54","TPI38.98n)

标准答案：D

知识点解析：本题考查条件准则和常量的知识。在Access中，字符型常量要求用

双引号括起来；表示集合的方法是用括号括起集合的所有元素，这些元素之间用逗

号隔开：另外，表示在某个集合内的关键字用in,表示不在某个集合内的关键字

用notin0

17、下列关于输入掩码属性的叙述中，正确的是()，

A、可以使用向导定义各种类型字段的输入掩码

B、可在需要控制数据输入格式时选用输入掩码

C、只能设置文本和日期/时间两种类型字段的输入掩码

D、口期/时间型字段不能使用规定的字符定义输入掩码

标准答案：B

知识点解析：“输入掩西”是指能起到控制向字段输入数据作用的字符。一个输入掩

码可以包含原义显示的字符（如拈号、点、空格、和连字线等）和掩码字符。输入掩

码向导只能处理文本或三期/时间字段类型，所以A选项错误；输入掩码主要用

于文本型和日期型字段，但也可以用于数字型和货币型字段，所以C选项错误；

根据定义可知，时间日期可以用规定的字符定义输入掩码，所以D选项错误。因

此，本题应选择B选项。

18、下列选项中，所有控件共有的属性是（）。

A^Caption

B、Value

C、Text

D、Name

标准答案：D

知识点解析：所有控件共有的属性是Name属性，因为在代码中引用一个窗体控件

时，该属性是必须使用的控件属性。所以答案为D。

19、下列数据结构中，能够按照“先进后出”原则存取数据的是（）。

A、循环队列

B、栈

C、队列

D、二叉树

标准答案：B

知识点解析：栈是按先进后出的原则组织数据的。队列是先进先出的原则组织数

据。

20、下列关于报表的叙述中，正确的是

A、报表只能输入数据

B、报表只能输出数据

C、报表可以输入和输出数据

D、报表不能输入和输出数据

标准答案：B

知识点解析：本题考查果表的知识。Access中的报表和窗体都是Access数据走的

对象，窗体与报表的建立过程基本上是一样的；最终窗体一般显示在屏幕上，而报

表通常打印在纸上；窗体可以有交互，而报表没有交互，也就是报表不能输入数

据。

21、在“教师”表中有“姓名”“性别”“出生日期”等字段，查询并显示女性中年龄最小

的教师，并显示姓名、性别和年龄，正确的SQL命令是（）。

A、SELECT姓名，性别，乂【^^（丫£人刈口人丁£（））一、上人刈［出生日期］））人5年龄

FROM教师WHERE性别="女”

B、SELECT姓名，性别，1\411^（丫£人口口人丁£（））一丫£人1^（［出生日期］））人5年龄

FROM教师WHERE性别二女

C、SELECT姓名，性别，年龄FROM教师WHERE年龄=MIN（YEAR（DATE。）一

YEAR（［出生日期］））AND性别=女

D、SELECT姓名，性另J,年龄FROM教师WHERE年龄=MIN（YEAR（DATE。）一

YEAR（［出生日期］））AND性别二“女”

标准答案：A

知识点解析：本题考查对SELECT语句的使用，SELECT语句的一般格式如下：

SELECT［ALLIDISTINCTITOPn］*I〈字段列表＞［,（表达式,ASv标识符习

Fromv表名1＞［〈表名2习［WHERE＜条件表达式习［GROUPBY〈字段

名习HAVING＜条件表达式＞］］［ORDERBY＜字段名＞［ASCIDESC|］；SELECT后跟

字段列表或计算表达式，给表达式起别名使用AS子句；若加条件使用WHERE子

句。本题的条件是性别="女”，使用表达式“MIN（YEAR（DATE（））—YEAR（［出生日

期］））“可以得到年龄的最小值，故本题A选项正确。

22、某二义树中有15个度为1的结点，16个度为2的结点，则该二义树中总的结

点数为

A、32

B、46

C、48

D、49

标准答案：C

知识点解析：在树结构中，一个结点所拥有的后件个数称为该结点的度，所有结点

中最大的度称为树的度。对任何一棵二叉树，度为0的结点（即叶子结点）总是比

度为2的结点多一个。由16个度为2的结点可知叶子结点个数为17,则结点结点

总数为16iI7i15=48,C选项正确。

23、下列关于宏设计的叙述中，错误的是（）。

A、宏可以包含子宏的设计

B、嵌入宏设计不需要设置宏的名称

C、宏中的各个子宏之间要有一定的联系

D、含有子宏的宏与普通宏的外观无差别

标准答案：c

知识点。析：宏是由一个或多个操作组成的集合，其中每个操作都实现特定的功

能。如果要在一个位置上将几个相关的宏构成组，而不希望对其单个追踪，可以将

它们组织起来构成一个宏组，宏组中的各个宏之间不设置并联。保存宏组时，指定

的名字是宏组的名字。因此选项C错误。

24、要求循环执行2次后结束循环，【】处应填入的语句是x=1D。x=x+2

LoopUntil［］

A、x<=5

B、x<5

C^x>=5

D、x>5

标准答案：c

知识点解析：Do...LoopUntil采用的是先执行循环体后判断条件，循环语句至少执

行一次。首先执行循环，之后进行条件判断，Until当条件为假时，重复执行循

环，直到条件为真，结束循环。本题中，x初始值为1,之后进入第一次循环，执

行x=l+2=3；进入第二次循环，执行x=3+2=5,之后跳出循环。因此，Until的条

件应是x>=5。因此选项C正确。

25、在窗体上，设置控件Coml为不可见的属性是（）。

A、Com1.Name

B、Coml.Caption

C、Com1.Enabled

D、Coml.Visible

标准答案：D

知识点解析•：本题考查控件属性的知识。在窗体的控件中，Visible属性是用于指

定控件是否可见。Enabled属性用于指定控件是否可用，Caplion属性表示控件的标

题,Name属性表示控件的名称。

26、由“Fori=lTo9Step—3”决定的循环结构，其循环体将被执行（）。

A0次

、

B1次

、

c4次

、

D5次

、

标准答案：A

知识点解析：题目中For循环的初值为1,终值为9.步长为一3.不满足循环条

件，循环体将不会被执行。

27、在设计视图中，若没有设置条件，但对某一字段的“总计“行选择了“计数”选

项，则含义是

A、统计符合条件的记录个数，包括Null（空）值

B、统计符合条件的记录个数，不包括Null（空）值

C、统计全部记录的个数，包括Null（空）值

D、统计全部记录的个数，不包括Null（空）值

标准答案：D

知识点解析：设计查询时，在总计行选择“计数”选项，实现的功能是统计给定字

段信息的个数，并且不包含空值的个数。由于本题中并没有设置条件，因此“总计”

行选择的“计数”选项实现的功能是统计全部记录的个数，不包括该字段为空值的记

录。因此选项D正确。

28、设序列长度为n,在最坏情况下，时间复杂度为O(1og2n)的算法是

A、二分法查找

B、顺序查找

C、分块查找

D、哈希查找

标准答案：A

知识点解析：对长度为n的线性表排序，最坏情况下时间复杂度，二分法查找为0

(log2n)；顺序查找法为O(n)；分块查找时间复杂度与分块规则有关；哈希查

找时间复杂度为0(1),因其通过计算HashCodc来定位元素位置，所以只需一次即

可。故正确答案为A选项。

29、在软件设计中不使用的工具是()。

A、系统结构图

B、PAD图

C、数据流图(DFD图)

D、程序流程图

标准答案：C

知识点解析：系统结构图是对软件系统结构的总体设计的图形显示。在需求分析阶

段，已经从系统开发的角度出发，把系统按功能逐次分割成层次结构，是在概要设

计阶段用到的。PAD图是在详细设计阶段用到的。程序流程图是对程序流程的图

形表示，在详细设计过程中用到。数据流图是结构化分析方法中使用的工具，它以

图形的方式描绘数据在系统中流动和处理的过程，由于它只反映系统必须完成的逻

辑功能，所以它是一种功能模型，是在可行性研究阶段用到的而非软件设计时用

到，所以选择C)。

30、有关系模型Students(学号，姓名，性别，出生年月)，要统计学生的人数和平均年

龄应使用的语句是

A、SELECTCOIJNTOAS人数,AVG(YEAR(出生年月))AS平均年龄FROM

Students;

B、SELECTCOUNT(*)AS人数,AVG(YEAR(出生年月))AS平均年龄FROM

Students;

C、SELECTCOUNT(*)AS人数,AVG(YEAR(DATE())-YEAR(出生年月))AS平均

年龄FROMStudents;

D、SELECTCOUNT()AS人数,AVG(YEAR(DATE())-YEAR(出生年月))AS平均年

龄FROMStudents;

标准答案：C

知识点解析：在查询中要统计记录的个数应使用的函数是COUNT(*),COUNT(歹

名)是返回该列中值的个数；AVG是计算值的平均值，利用当前年份减去出生年份

可以求得学生的平均年龄。因此统计学生的人数和平均年龄应使用的语句是

SELECTCOUNT(*)AS人数,AVG(YEAR(DATE())-YEAR(出生年月))AS平均年龄

FROMStudentso

31、在一个数据库中存储着若干个表，要在这些表之间建立关系，可以通过

A、内容不相同的字段

B、相同内容的字段

C、第一个字段

D、最后一个字段

标准答案：B

知识点解析：若要在不同的表之间建立关系，可以通过各个表中具有相同内容的字

段建立连接。

32、在应用程序生成器的,、数据”选项卡中可以（）

A、为表生成一个表单和报表，并可以选择样式

B、为多个表生成的表单必须有相同的样式

C、为多个表生成的报表必须有相同的样式

D、只能选择数据源，不能创建它

标准答案：A

知识点解析：生成选项卡：用于根据所选的表按照指定的样式生成表单或报表。表

单样式选项卡：可以从本下拉列表中为表格中列出的表选择表单样式。报表样式选

项卡：可以从本下拉列表中为表格中列出的表选择报表样式。如果要让不同的表单

或报表使用不同的样式，请选择表单或报表及其所需样式，然后进行生成。重复这

一操作，直至得到了应用程序所需的全部样式。

33、VBA中，如果没有显式声明或使用符号来定义变量的数据类型，则变量的默

认类型为

A、变体

B、整型

C、双精度

D、字符串

标准答案：A

知识点解析：VBA中，如果没有显式声明或使用符号来定义变量的数据类型，则

变量的默认类型为变体（Variant）型，可以存放各种系统定义的数据类型以及特殊

值。因此，本题应选择A选项。

34、在“成绩”表中，查找出“考试成绩”排在前5位的记录，正确的SQL命令是

A、SELECTTOP5考试成绩FROM成绩GROUPBY考试成绩DESC

B、SELECTTOP5考试成绩FROM成绩GROUPBY考试成绩

C、SELECTTOP5考试成绩FROM成绩ORDERBY考试成绩DESC

D、SELECTTOP5考试成绩FROM成绩ORDERBY考试成绩

标准答案：C

知识点解析：由题干可知，本题要求是找出“考试成绩”排在前5位的记录，故需要

对“考试成绩”进行降序排序，需要使用ORDERBY命令，并标明降序DESC,因

此，选择C选项。

35、以下程序的功能是求”X人2+5”表达式的值，其中X的值由文本框TexlO输

入，运算的结果由文本框Textl输出。PrivateSubCommandO_Click()DimxAs

IntegerDimyAsLongMe.TextO=xy=x*x+5Me.Textl=yEndSub运行上述程

序时，出现了错误，错误的语句是

A、DimxAsInteger

Me.TextO=x

C^Me.Textl=y

D、DimyAsLong

标准答案：B

知识点解析：题目要求x的值由文本框Text。输入，因此应使用x二Me.TexlO赋值

语句存储文本框Text。中的数值，因此Me.TextO=x语句错误。因此选项B错误。

36、下列SQL查询语句中，与下面查询设计视图所示的查询结果等价的是

于直§16o回次

字段

姓名性别所属院系简历

表

排tStudtStudtStudtStud

序

显

示

条MB|E!|IB|BJ

件

或“女w”03"Or*04*

()o

A、SELECT姓名，性别，所属院系，简历FROM［StudWHERE性别="女"AND

所属院系IN(“03“，“04”)

B、SELECT姓名，简历FROMtStudWHERE性别="女"AND所属院系

IN("03","04”)

C、SELECT姓名,性另J,所属院系,简历FROM【StudWHERE性别="女"AND

所属院系="03"OR所属院系="04"

D、SELECT姓名，简历FROMtStudWHERE性别="女"AND所属院系="03”

OR所属院系="04"

标准答案：B

知识点解析：SQL杳询的Selec【语句是功能最强，也是最为复杂的SQL语句。

SELECT语句的结构是：SELECT［ALL|DISTINCT］别名FROM表名［WHERE查

询条件］其中“查询条件”还可以是另一个选择查询或子查询。在主查询中查找任何

等于、大于或小于由子查询返回的值（使用ANY、IN或ALL保留字）。在此题中用

IN表示等于这两个值。所以选项B）正确。

37、要使打印的报表每天显示3列记录，在设置时应选择

A、工具箱

B、页面设置

C^属性表

D、字段列表

标准答案：B

知识点解析：报表页面没置主要包括设置边距、纸张大小、打印方向、页眉页脚样

式等。在“打印”选项卡中单击打印按钮打开“打印”对话框，在“列”选项卡中可以设

置一页报表中的列数。因此，答案是B选项。

38、设有如下过程：X=1Dox=x+2LoopUntil（）运行程序，要求循环体执行3次

后结束循环，空白处应填入的语句是（）。

A^x<=7

B、x<7

C、x>=7

D、x>7

标准答案：C

知识点解析：本题考查的是报表中的控件。选项A为切换按钮；选项B为组合

框：选项C为列表框：选项D为分页符。

39、VBA中要进行读文件操作，应使用的命令是

A、Input

B、Read

C、Get

D、Fgets

标准答案：A

知识点解析：input命令语法：Input#filenumber,vaiiist,功能：从已打开的顺序文

件中读出数据并将数据由定给变量。Get命令语法：Get[#]filenumber,[recnumber],

varname,功能：将一个己打开的磁盘文件读入一个变量中，只能读有限个字符，

因此不符合题意。VBA中没有Read和Fgets命令，因此选择A选项。

40、在SQL语言的SELECT语句中，用于实现选择运算的子句是（）。

A、FOR

B、IF

C、WHILE

D、WHERE

标准答案：D

知识点解析：SQL查询的Selecl语句是功能最强，也是最为复杂的SQL语句。

SELECT语句的结构是：SELECT!ALLIDISTINCT]别名FROM表名[WHERE查询

条件］IGROUPBY要分组的别名［HAVING分组条件］|Where后面的查询条件月来

选择符合要求的记录，所以选项D正确。

二、基本操作题（本题共5题，每题1.0分，共5分。）

在考生文件夹下，已有“sampl.accdb”数据库文件和Stab.xls文件，

“sampl.accdb”中已建立表对象“student"和"grade”,试按以卜要求，完成表的各种

操作：

41、将考生文件夹下的Stab.xls文件导入到“student”表中.

标准答案：步骤1：打开“sampl.accdb”数据库，在【外部数据】功能区的“导入并

链接”组中单击“Excel”按钮。步骤2：在弹出的【获得外部数据-Excel电子表格】

对话框中，单击“浏览”按钮，在弹出的【打开】对话框内浏览"Stab,xls”文件所在

的存储位置（考生文件夹下），选中“Stab.xls”Exccl文件，单击“打开”按钮。步骤

3：接着在【获得外部数据.Excel电子表格】对话框中选中“在表中追加一份记录

的副本”项，并在其下方的列表框中选择“student”表，单击“确定”按钮。步骤4：

系统弹出【导入数据表向导】对话框，此时默认的是shcetl表中的数据，不需要修

改，单击“下一步”按钮，继续保持默认，单击“下一步”按钮，确认数据导入的是

student表.单击“完成”按钮.最后单击“关闭”按钮.关闭向导.

知识点解析：（1）主要考查Access数据序中获取外来数据的方法。（2）主要考查表记

录的删除，对表记录的批量删除。找出要删除的记录是非常关键的。一般要借助表

的常用的数据处理：“排序”、“筛选”等方法。（3）此题主要考查默认字段值的设置，

这种方法对数据库的数据的添加起到非常好的作用。（4）主要考查表“分析”操作。

这个操作主要实现表“结构”的拆分。（5）主要考查表与表之间联系的建立方法以及

能够建立联系的两个表必须满足条件。

42、将“student”表中1975年到1980年之间（包括1975年和1980年）出生的学生记

录删除。

标准答案：步骤1：双三"student”表打开数据表视图。选中“出生日期”列，再虺击

【开始】功能区”排序和筛选”组中的“升序”按钮。在按照“出生年月”排序后的无录

中连续选择出生年在1975〜1980之间的记录，按键盘上链f认删除记MLW

2：单击快速访问工具栏中的上保存二按钮°

知识点解析：暂无解析

43、将“student”表中“性别”字段的默认值属性设置为“男”。

标准答案：步骤1：右云student表，选择“设计视图”快捷菜单命令，打开表设计视

图。步骤1：单击“性别”字段。在下方的“字段属性”的“默认值”所在行内输入：

男。步骤2：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮保存设置，关闭表设计器。

知识点解析：暂无解析

44、将“student”表拆分为两个新表，表名分别为“tStud”和“tOffke”。其中“tStud”表

结构为：学号，姓名，性别，出生日期，院系，籍贯，主键为学号；“tOffke”表结

构为：院系，院长，院办电话，主键为“院系”。要求：保留“student”表。

图占50添加分析表

图3-51添加分析字段

标准答案：步骤1:在【数据库工具】功能区的“分析”组中单击“分析表”按钮，弹

出【表分析向导】对话框。在对话框中直接单击“下一步”按钮，直到出现表选择向

导界面。如图3-50所示，选中“student”表。步骤2：继续单击“下一步”按钮，选择

“否，自行决定”单选框；再单击“下一步”按钮。在益表分析器向导”向导中拖出“院

系”，在弹出对话框中修改，表2”的名称为“tofficc”，单击“确定”按钮，接着在向导

界面右上部分单击“设置惟一标识符”按钮，设住“院系”字段设为“主键”；继续花

“院长”、“院办电话”字段到“toffice”中,如图3.51所示。步骤3：单击“表1”,向

导界面右上部分单击“重命名表”按钮，将“表1”修改名为“tStud”，单击“确定”按

胡，在“tStud”表中选中“学号”字段，然后单击向导界面右上部分的“设置惟.标设

符”按钮，设置“学号”字段为主键。继续单击“下一步”按钮，选中“否，不创建查

询”项，单击“完成”按钮，关闭向导。产］

知识点解析：暂无解析

s系。

图3・52【恒辑关系】对话程

标准答案：步骤1:在【数据库工具】功能区的【关系】分组中单击“关系”按钮，

系统弹出“关系”窗口，在窗口内右击鼠标，选择”显示表“快捷菜单命令。在【显示

表】对话框内分别双击“student”和“grade”表到关系窗口中。关闭【显示表】对话

框。在“student”表中拖动“学号”字段到“grade”表中“学号”上，在弹出的【编辑关

系】对话框中单击“创建”按钮。力步骤2：单击快速访问工具栏中的“保存”按

钮。关闭“关系”窗口，关闭"sampl.accdb”数据库。

知识点解析：暂无解析

三、简单应用题（本题共4题，每题7.0分，共4分0）

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”，里面已经设计好一个表对象

“Teacher”。试按以下要求完成设计：

46、创建一个查询，计算并输出教师最人年龄与最小年龄的差值，显示标题为“m

agc"，所建查询命名为“q名为

标准答案：步骤1：双击打开“samp2.accdb”数据库,在【创建】功能区的【查

询】分组中单击“查询设计”按钮，系统弹出查询设计器。在【显示表】对话框中添

加“tTeacher”表。关闭对话框。在“字段”所在行的第一列输入标题“mage："，再输

入求最大年龄和最小年龄之差的计算式:max（［年龄］）.min（＞［年龄］）。如图3.53

所示。步骤2：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，输入“qTl”文件名，单击“确

定”按钮，关闭“qTl”查询窗口。［*］

知识点解析：本题考查查询的基本方法的应用max。函数、min()函数的使用方法。

47、创建一个查询，查找并显示具有研究生学历的教师的“编号”、“姓名”、“性别”

和“系别”四个字段内容，所建查询命名为“qT2”。

图)54选择住询

标准答案：步骤1:在【创建】功能区的【杳询】分组中单击“查询设计”按钮，系

统弹出查询设计器。在【显示表】对话框中添加“Teacher”表。关闭【显示表】对

话框。双击“tTcachcr”表中的“编号”、“姓名”、“性别”、“系别”、“学历”字段。在

“学历”所在的条件行内输入：'‘研究生”。作为条件字段不需要显示，取消“显示''复

选框的勾选。如图3.54所示。步骤2：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，输

入“qT2”文件名，单击“确定”按钮，关闭“qT2”查询窗口。［力

知识点解析：本题考查一个比较简单的条件查询。值得注意的是，“学历”作为条件

字段不需要显示。

48、创建一个查询，查找并显示年龄小于等于38、职称为副教授或教授的教师的

“编号”、“姓名”、“年龄”、“学历”和“职称”五个字段内容，所建查询命名为“qT3”。

ffi3-55选择心询

标准答案：步骤1:在【创建】功能区的【查询】分组中单击“查询设计”按钮，系

统弹出查询设计器。在【显示表】对话框中添加“Teacher”表。关闭【显示表】对

话框。双击“Teacher”表中的“编号”、“姓名”、“性别”、“年龄”、“学历”、“职称”字

段。在字段“年龄”所在的条件行下输入：＜二38,在字段“职称”所在的条件行下输

入：''教授"or“副教授如图3-55所示。步骤2：单击快速访问工具栏中的“保存”

按钮，输入“qT3”文件名，单击“确定”按钮，关闭“qT3”查询窗口。［*］

知识点解析：本题考查多条件查询实现方法。同时要考生掌握“and”、“or”、“not”

逻辑运算符的使用。注意：“年龄”和“职称”字段虽然作为条件，但是查询中要显示

这两个字段的信息、，所以不能去掉“显示”项。

49、创建一个查询，查找并统计在职教师按照职称进行分类的平均年龄，然后显示

出标题为“职称”和“平均年龄”的两个字段内容，所建查询命名为“qT4”。

图3・56选择代询

标准答案：步骤1：在【创建】功能区的【查询】分组中单击“查询设计”按钮，系

统弹出查询设计器。在【显示表】对话框中添加“tTeacher”表，关闭【显示表】对

话框，单击“汇总”按钮'双击“Teacher”表“职称”字段，在其“总计”所在行选择

“GroupBy”。双击“年龄”字段，在“年龄”字段左侧单击定位鼠标。输入标题“平均

年龄：”，在其“总计”行选择“平均值”。双击"在职否”字段，在其“总计”行中选择

“where”，在其条件行内输入：-1,并去掉“显示”行中的勾选，如图3.56所示。

步骤2：单击快速访问一具栏中的“保存”按钮,输入“qT4”文件名.单击“确定”按

钮，关闭“qT4”查询窗口。步骤3：关闭“samp2.accdb”数据库。［*|

知识点解析：本题考查查询中的计算方法的应用。对不不同职称的教师进行分组，

然后求出不同组的平均年龄，同时还要求考生掌握“是/否”型的符号表达：是：-

l(yes)、否：0(no)。

四、综合应用题(本题共3题，每题7.0分，共3分0)

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”，里面已经设计好表对象

“tEmployee”和"tGroup”及查询又寸象“qEmployee”,同时还设计出以“qEinployee”为数

据源的报表对象“「Employee”。试在此基础上按照以下要求补充报表设计：

50、在报表的报表页眉节区位置添加一个标签控件，其名称为“bTitle”，标题显示

为“职工基本信息表，

标准答案：步骤1：双击打开“samp3.accdb”数据库,在【开始】功能区的“报表”

面板中右击”「Employee”报表，选显“设计视图”快捷菜单命令，打开一Employee”的

设计视图，单击【控件】分组中的‘‘标签''控件。在报表的页眉节区单击鼠标，在光

标闪动处输入：职工基本信息表，在标签上右键单击鼠标，在快捷菜单中选择“属

性”命令，在【属性表】对话框内修改“名称”为：bTitleo步骤2：单击快速访'可工

具栏中的“保存”按钮保存报表的修改。

知识点解析：本题主要考查报表一些常用控件的设计方法、控件在报表中的样式、

控件在报表中显示的位置以及表的修改。利用函数对数据中显示的数据进行处理。

Dlook叩()函数的使用格式：DL,ookup("字段名称“，”表或查询名称“，”条件字段名

=...&fbrms!窗体名!控件名&…”1。

51、在“性别”字段标题对应的报表主体节区距上边0・1厘米、距左侧5・2厘米位

置添加一个文本框，显示出“性别”字段值，并命名为“tScx”。

5J®

文本播式

1005cm

VS0476cw

04015

友52cm

ft9

S3-57文本框属性设置

标准答案：步骤1：在“「Employee”报表设计视图下，单击【控件】分组中的“文本

框”按钮，在报表主体节区上拖动产生一个“文本框”和一个“标签”，删除“标签”。

选中新增的文本框，在【属性表】对话框内修改“名称”为：iSex,单击“控件来源”

所在行的下拉框中选择：性别，把“上边距”修改为：0.1cm,“左”修改为：

5.2cm。如图3.57所示。步骤2：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮保存报

表的修改。[*]

知识点解析：暂无解析

52、设置报表主体节区内文本框“tDcpt”的控件来源属性为计算控件。要求该控件

可以根据报表数据源里的“所属部门”字段值，从非数据源表对象“Group”中检索出

对应的部门名称并显示输出。(提示：考虑DLookup函数的使用。)注意：不允许

修改数据库中的表对象7Employee"和“Group”及查询对象“Employee"；不允许修

改报表对象“qEmp1oyee”中未涉及的控件和属性。

标准答案：步骤1：在“「Employee”报表设计视图中选中“tDept”文本框，在【属性

表】对话框的“控件来源”所在行内输入运算式：=DIookl“名称“，"tGhlDup"，"部

门编号="&［所属部门］&"。步骤2：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮保存报

表的修改，关闭“rEmployee”报表。步骤3：关闭“samp3.accdb”数据库。

知识点解析：暂无解析

国家二级（ACCESS）机试模拟试卷第2

套

一、选择题（本题共40题，每题1.0分，共40分。）

1、下列关于标准函数的说法，正确的是（）。

A、Rnd函数用来获得。到9之间的双精度随机数

B、Int函数和Fix函数参数相同则返回值就相同

C、Str函数用来把纯数字型的字符串转换为数字型

D、Chr函数返回ASCII马对应的字符

标准答案：D

知识点解析：本题考查标准函数的知识。VBA中提供了很多标准函数，其中Rnd

函数用来获得。到1之间的单精度随机数；Int函数和Fix函数都是返回表达式的整

数部分也就是下取整，两者参数为正值时结果相同，参数为负值时，Int函数返回

小于等于参数值的第一个负数，Fix函数返回大于等于参数值的第一个负数：Str函

数用来把数值表达式值转换成字符串；Chr函数返回ASCH码对应的字符。

2、在宏的条件表达式中，要引用“rptT”报表上名为“txtName”控件的值，可以使用

的引用表达式是

A、Reports!rptT!txtName

Report!txtName

C^rptT!txtName

D^txtName

标准答案:A

知识点解析•：本题考查数据库对象的引用方法。基本语法格式为：Forms（或：

Reports）!窗体（或报表）名称!控件名称［.属性名］,其中Forms或Reports分别表示

窗体或报表对象集合。感叹号”!”分隔开对象名称和控件名称。“属性名称”部分默

认（即在控件名称后不添加属性）时，表示该控件的值。要引用“rptT”报表上名为

“txtName”控件的值，则选项A正确。

3、构成计算机软件的是

A、源代码

B、程序和数据

C、程序和文档

D、程序、数据及相关文档

标准答案：D

知识点解析：软件由两部分组成：一是机器可执行的程序和数据；二是机器不可执

行的，与软件开发、运行、维护、使用等有关的文档。

4、软件按功能可以分为应用软件、系统软件和支撑软件（或工具软件）。下面属于

应用软件的是

A、学生成绩管理系统

B、C语言编译程序

C、UNIX操作系统

D、数据库管理系统

标准答案：A

知识点解析：学生成绩管理系统为应用软件。

5、下列排序方法中，最坏情况下比较次数最少的是（）。

A、冒泡排序

B、简单选择排序

C、直接插入排序

D、堆排序

标准答案：D

知识点解析：冒泡排序与简单插入排序与简单选择排序法在最坏情况下均需要比较

n（n—1）/2次，而堆排序在最坏情况下需要比较的次数是nlogzn。

6、在宏的表达式中要引用报表exam上控件Name的值，可以使用引用式（）。

A、Reports!Name

B、Reports!Exam!Name

C>exam!Name

D^ReportsexamName

标准答案：B

知识点解析：在宏的表达式中，引用报表上控件的值，可以使用的引用式格式为:

“Reports!报表名!控件名

7、已知费用审核窗体如下图所示。审核时，如果费用超过800无，则备注栏显示”

请主管签字确认”,，文

本框txtBZ的控件来源表达式书写错误的是

A、=IIf(txtSL*txtDJ>=800,"请主管签字确认”,“费用合计"&&(txtSL*

txtDJ))

B、=IIf([txtSL]*[txtDJ]>=800,"请主管签字确认"，“费用合计”+"¥"&

[txtSL]*[txtDJ])

C、=IIf([txtSL]*[txtDJ]>=800,"请主管签字确认「费用合计"++

[txtSL]*[txtDJ])

D、=IIf([txtSL]*[txtDJ]>=800,"请主管签字确认”,“费用合计"+,,¥"+

Str([txtSL]*[txtDJ]))

标准答案：C

知识点解析：连接运算符”+”的左右两边必须是字符型，C选项中第二个“”的右侧

是数字，故C选项错误。因此，本题应选择C选项。

8、下列属性中，属于窗体的“数据”类属性的是()。

A、记录源

B、自动居中

C、获得焦点

D、记录选择器

标准答案：A

知识点解析：在窗体的属性中，“记录源”属于“数据”属性；“自动居中”属于“格式”

属性；“获得焦点”属于“事件”属性；”记录选择器”属于“格式”属性；故答案为A选

项。

9、若在“销售总数”窗体中有“订货总数”文本框控件，能够正确引用控件值的是

()。

A、Forms.［销售总数］.［订货总数］

B、Forms!［销售总数］.［订货总数］

C、Forms.［销售总数以订货总数］

D、Forms!［销售总数川订货总数］

标准答案：D

知识点解析：引用窗体或报表上的控件值，使用语法如下：Forms!［窗体名］!［控件

名］或［Forms］!［窗体名］!［K件名］和Reports!［报表名］!［控件名］或［Reports］!［报表

名川控件名］。故答案为D选项。

10、下列不属于VBA函数的是（）。

A、Choose

B、If

C、Ilf

D、Swich

标准答案：B

知识点解析：Ilf函数，Swilch函数和Choose函数是VBA提供的3个条件函数，

而If是程序流程控件的条件语句，不是函数。

11、下列叙述中，错误的是（）o

A、宏能够一次完成多个操作

B、可以将多个宏组成一个宏组

C、可以用编程的方法来实现宏

D、宏命令一般由动作名和操作参数组成

标准答案：C

知识点解析：宏是由一个或多个操作组成的集合，其中每个操作都实现特定的功

能，宏可以是由一系列操作组成的一个宏，也可以是一个宏组。通过使用宏组，可

以同时执行多个任务。可以用Access中的宏生成器来创建和编辑宏，但不能通过

编程实现。宏由条件、操作、操作参数等构成。因此，C选项错。

12、假设一个书店用（书号，书名，作者，出版社，出版日期，库存数量……）一组

属性来描述图书，可以作为“关键字”的是（）。

A、书号

B、书名

C、作者

D、出版社

标准答案：A

知识点解析•：本题考查主关键字的知识。主关键字是一个或者多个字段的集合，是

用于区别表中记录惟一的标识，也就意味着在一个表中主关键字不能取重复值。在

Access的表中，可以定义三种类型的主关键字：自动编号主键、单字段主键和多

字段主键。在本题中只有“书号”是每本书都不相同的，也就是主关键字。

13、在报表中，要计算“数学”字段的最低分，应将控件的“控件来源''属性设次为

（）。

A、=Min（［数学］）

B、=Min（数学）

C、=Min［数学］

D、Min（数学）

标准答案：A

知识点解析：在报表中，要为控件添加计算字段，应设置控件的“控件来源”属性，

并且以开头，字段要用括起来，在此题中要计算数学的最低分，应使用

Min（）函数，故正确形式为“=Min（［数学］）”，即选项A正确。

14、下列叙述中，正确的是（）。

A、软件交付使用后还需要进行维护

B、软件一旦交付使用就不需要再进行维护

C、软件交付使用后其生命周期就结束

D、软件维护是指修夏程序中被破坏的指令

标准答案：A

知识点露析：软件的运行和维护是指将已交付的软件投入运行，并在运行使用中不

断地维护，根据新提出的需求进行必要而且可能的扩充和删改。而软件生命周期是

指软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用退役的过程。

15、数据库设计中反映用户对数据要求的模式是（）。

A、内模式

B、概念模式

C、外模式

D、设计模式

标准答案：c

知识点器析：数据库系统的三级模式是概念模式、外模式和内模式。概念模式是数

据库系统中全局数据逻辑结构的描述，是全体用户公共数据视图。外模式也称子模

式或用户模式，它是用户的数据视图，给出了每个用户的局部数据描述，所以选择

C）O内模式乂称物理模式，它给出了数据库物理存储结构与物理存取方法。

16、定义了二维数组A（lt06,6）,则该数组的元素个数为（）。

A、24个

B、36个

C、42个

D、48个

标准答案：C

知识点解析：本题考查VBA中二维数组的知识。数组变量由变量名和数组下标构

成，我们通常使用Dim语句来定义数组，其格式为：Dim数组名（［下标下限⑹下

标上限）其中，下标下限缺省为0。数组中的元素个数即为：下标上限一下标下限

+1。对于多维数组来说，每一维也遵守这种计算原则，总的元素个数为各维元素

数的乘积。故此本题中的数组元素个数应该是（6—I+1）X（D+1）=6X7=42。

17、SOL语句不能创建的是

A、报表

B、操作查询

C、选择查询

D、数据定义查询

标准答案：A

知识点解析：本题考查SQL语句的知识。SQL语言的功能十分强大，它包括数据

定义功能、数据查询功能、数据操纵功能和数据控制功能。SQL能定义的数据包

括表、视图、索引等，不包括报表。

18、下面概念中，不属于面向对象方法的是（）。

A、对象

B、继承

C、类

D、过程调用

标准答案：D

知识点解析：类是指具有共同属性、共同方法的对象的集合，所以类是对象的抽

象，对象是对应类的一个实例。继承是指能够直接获得已有的性质和特征，而不必

重复定义它们。所以选项A、B、C属于面向对象方法，选项D属于面向过程方

法。

19、在Access中已建立了“雇员”表，其中有可以存放照片的字段，在使用向导为

该表创建窗体时，“照片”字段所使用的默认控件是

A、图像框

B、绑定对象框

C、非绑定对象

D、列表框

标准答案：B

知识点解析：本题考查控件来源的知识。Access中的窗体中有一些控件可以与表

或查询中的字段相绑定，这时候就需要设置这些控件的数据来源。图象框不能被绑

定：绑定对象框的来源可以是OLE对象字段；未绑定对象框可以显示Excel工作

表、Word文档等没有与数据库连接的对象：而列表框的捽件来源可以是表或查询

的字段，或者取自固定内容的数据。

20、在窗体设计视图中，必须包含的部分是（）。

A、主体

B、窗体页眉和页脚

C、页面页眉和页脚

D、主体、页面页眉和页脚

标准答案：A

知识点解析：窗体包含的部分主要由窗体页眉、页面页眉、主体、页面页脚、窗体

页脚组成。每一部分又称节，在一个窗体中主体节是必须存在的。其他节可以有，

也可没有。故选择A选项。

21、下列只能读不能写的文件打开方式是（）。

A、Random

B、Output

C>Input

D、Append

标准答案：C

知识点解析：VBA中如果文件打开方式为Inpul,则表示从指定的文件中读出无

录，此方式不能对打开的文件进行写入操作。如果指定的文件不存在则会产生“文

件未找到"错误。

22、在设计窗体时，由于内容较多无法在窗体中一页显示，为了在窗体上分类显示

不同的信息，需要使用的控件是

A、选项组

B、选项卡

C、切换按钮

D、选项按钮

标准答案：B

知识点解析：选项组与复选框、选项按钮或切换按钮搭配使用，可以显示一组可选

值，不能实现题目要求的功能，故A选项错误；选项卡用于创建一个多页的带选

项卡的窗体，可以在窗体上分类显示不同的信息，故B选项正确；切换按钮在单

击时可以在开/关两种状态之间切换，使用它可以在一组值中选择其中一个；选项

按钮的行为和切换按钮相似，故C选项错误。因此，答案是B选项。

23、设有下列二叉树:对此二叉树中序遍历的结果

为（）。

A、ACBDEF

B、DEBFCA

C、ABDECF

D、DBEAFC

标准答案：C

知识点解析：所谓中序遍历是指在访问根结点、遍历左子树与遍历右子树这三者

中，首先遍历左子树，然后访问根结点，最后遍历右子树；并且在分别遍历左、右

子树时，仍然先遍历左子树，然后访问根结点，最后遍历右子树。本题答案为C。

24、算法的空间复杂度是指（）。

A、算法程序的大小

B、算法执行过程中所需要的存储空间

C、算法程序所占的存储空间

D、算法程序中的指令数目

标准答案：

知识之解析•B：一个算法的空间复杂度，一般是指执行这个算法所需的内存空间。一

个算法所占用的存储空间包括算法程序所占的空间、输入的初始数据所占的存储空

间以及算法执行过程中所需要的额外空间。本题答案是B。

25、设栈的存储空间为S(1：50),初始状态为top=51。现经过一系列正常的入

栈与退栈操作后，lop=50,则栈中的元素个数为()。

A、1

B、0

C、50

D、49

标准答案：A

知识点解析：栈是一种特殊的线性表，它所有的插入与删除都限定在表的同一端进

行。入栈运算即在栈顶位置插入一个新元素，退栈运算即取出栈顶元素赋予指定变

量。栈为空时，栈顶指针top=0,经过入栈和退栈运算，指针始终指向栈顶元素。

初始状态为lop=51,当［op=50时，则栈中S(50：51)存储着元素，51—50=1,

元素个数为1。故本题答案为A选项。

26、在报表中要输出当前时间，应使用的函数是

A、Dale

Now

C>Time

D、Year

标准答案：C

知识点解析：函数DATE()用于显示当前日期，函数NOW()用于显示当前日期和

时间，函数YEAR()用于显示当前年，函数TIME()用于显示当前时间。因此选项

CF确°

27、用Select语句实现生成表查询时，必须包含的子句是

A、TO

B、INTO

C、ORDERBY

D、GROUPBY

标准答案：B

知识点解析：生成表查洵是利用一个或多个表中的全部或部分数据创建新表，若数

据库中已有同名的表，该操作将覆盖原有的表。生成表SELECT语句的基本格式

为：SELECT字段列表INTO新表名称FROM旧表名称。

28、若变量x是小于100的非负数，正确的VBA表达式是

A^x>=0

B、0<=x<100

C、x>=0Andx<100

D^0<=xOrx<100

标准答案：C

知识点解析：选项A没有限制小于100的条件；选项B,语法错误，VBA不能进

行运算符的连写；选项D,不应使用"或“运算OR；选项C正确。

29、在数据表的“查找”操作中，通配符“「的含义是（）。

A、通配任意多个减号

B、通配任意单个字符

C、通配任意单个运算符

D、通配指定范围内的任意单个字符

标准答案：D

知识点解析：