国家二级（ACCESS）机试模拟试卷43

国家二级（ACCESS）机试模拟试卷第1

套

一、选择题（本题共40题，每题1.0分，共40分。）

1、下面对对象的概念描述正确的是（）。

A、对象间的通信靠消息传递

B、对象是名字和方法的封装体

C、任何对象必须有继承性

D、对象的多态性是指一个对象有多个操作

标准答案：A

知识点解析：对象之间进行通信的构造叫做消息，A选项正确。多态性是指同一个

操作可以是不同对象的行为，D选项错误。对象不一定必须有继承性，C错误。封

装性是指从外面看只能看到对象的外部特征，对象是属性和方法的封装体，故B

选项错误。

2、某数据库的表中要添加Internet站点的网址，应该采用的字段类型是（）。

A、OLE对象数据类型

B、超级链接数据类型

C、杳阅向导数据类型

D、自动编号数据类型

标准答案：B

知识点解析：超级链接型的字段是用来保存超级链接的。超级链接型字段包含作为

超级链接地址的文本或以文本形式存储的字符与数字的组合。超级链接地址是通往

对象、文档、Web页或其他目标的路径。

3、在一个宏的操作序列中，如果既包含带条件的操作，又包含无条件的操作，则

没有指定条件的操作则会（）。

A、不执行

B、有条件执行

C、无条件执行

D、出错

标准答案：C

知识点露析：本题考查条件操作宏的知识。在宏的组成操作序列中，如果既包含带

条件的操作，又包含无条件的操作，则带条件的操作是否执行取决于条件式结果的

真假，则没有指定条件的操作则会无条件执行。

4、下列与队列结构有关联的是

A、函数的递归调用

B、数组元素的引用

C、多重循环的执行

D、先到先服务的作业调度

标准答案：D

知识点解析：队列中最先插入的元素将最先被删除，最后插入的元素将最后被删

除。

5、对长度为1。的线性表进行冒泡排序，最坏情况下需要比较的次数为（）。

A、9

B、10

C、45

D、90

标准答案：C

知识点解析：冒泡法是在扫描过程中逐次比较相邻两个元素的大小，最坏的情况是

每次比较都要将相邻的两个元素互换，需要互换的次数为

9+8+7+6+5+44-3+2+1=45,故选C。

6、下图是使用查询设计器完成的查询，与该查询等价的SQL语句是（）。

--III一・・・,・・・■・

段

字学号数学

表

挎scsc

序

星

示

条

件

＞（学））

或s«l«ctfromsc

A、select学号,数学fromscwhere数学〉（selectavg（数学）fromsc）

B>select学号where数学〉（selectavg（数学）fromsc）

C、select数学avg（数学）fromsc

D>select数学〉（selectavg（数学）fromsc）

标准答案：A

知识点解析：本题考查查询与SQL关系的知识。由查询设计器可以看出，最终的

输出字段是“学号”和“数学”，来自的表是“sc”，查询的条件是：数学〉（select

avg（数学）fromsc）。

7、下列选项中不属于软件生命周期开发阶段任务的是（）。

A、软件测试

B、概要设计

C、软件维护

D、详细设计

标准答案：C

知识点解析：软件生命周期分为软件定义、软件开发及软件运行维护三个阶段，其

中开发阶段包括概要设计、详细设计、实现和测试。

8、下列队列的描述中，正确的是（）。

A、队列属于非线性表

B、队列在队尾删除数据

C、队列按“先进后出”进行数据操作

D、队列按“先进先出”进行数据操作

标准答案：D

知识点解析：队列是只允许在一端删除，在另一端插入的顺序表，允许删除的一端

叫做队头，允许插入的一端叫做队尾。队列的操作数是依据先进先出的原则进行

的。因此队列亦称作先进先出的线性表，或后进后出的线性表。

9、假定有以下循环结构DoUntil条件循环体Loop则正确的叙述是（）。

A、如果“条件”值为0,则一次循环体也不执行

B、如果“条件”值为0,则至少执行一次循环体

C、如果“条件”值不为0,则至少执行一次循环体

D、不论“条件”是否为“真”，至少要执行一次循环体

标准答案：B

知识点解析：本题考查VBA中DoUntiL..Loop循环的知识。对于这种循环结构，

首先看条件判断在循环体的前面还是后面，如果是先判断条件，则有可能一次也不

执行循环体：如果是后判断条件.则无论条件如何至少执行一次循环体°在Until

循环中条件为False时执行循环体，条件为True时退出循环；在While循环中条件

为True时执行循环体，条件为False时退出循环，这一点要注意区分清楚。本题中

是先判断条件，条件值为0表示条件是False,则至少执行一次循环体。

10、设有课程关系模式：R（C#,Cn,T,TA）（其中C#为课程号，Cn为课程名，T为教

师名，Ta为教师地址），并且假定不同课程号可以有相同的课程名，每门课程只有

一位任课教师，但每位教师可以有多门课程。关系R范式最高达到

A、INF

B、2NF

C、3NF

D、BCNF

标准答案：B

知识点解析：第二范式（2NF）要求数据库表中的每个实例或行必须可以被唯一地区

分。为实现区分通常需要为表加上一个列，以存储各个实例的唯一标识。这个唯一

属性列被称为主关键字或主键、主码。第二范式（2NF）要求实体的属性完全依赖于

主关键字。所谓完全依赖是指不能存在仅依赖主关键字一部分的属性。如果存在，

那么这个属性和主关键字的这一部分应该分离出来形成一个新的实体，新实体与原

实体之间是一对多的关系。为实现区分通常需要为表加上一个列，以存储各个实例

的唯一标识。本题R关系模式中，课程号有不同课程名，每位老师又可以任教多

门课程，因此符合第二范式。

11、在Access中，自动启动宏的名称是（）。

A、Auto

13、AutoExcc

C、Auto,bat

D^AutoExec.bat

标准答案：B

知识点解析：本题考查宏的自动运行的知识。在Access中要让某宏在打开数据库

时自动运行，需要将此宏以AutoExec名字保存。AutoExec.bat是批处理文件而不

是宏文件。

12、若变量i的初值为8,则下列循环语句中循环体的执行次数为（）。Do

Whilei<=17i=i+2Loop

A、3次

B、4次

C、5次

D、6次

标准答案：C

知识点解析：该循环语句的执行过程为，当i小于等于17时，执行循环体，每循

环一次，i的值加2,从8到17之间，公差为2,加5次以后i为18,大于17,退

出循环，共循环了5次。

13、在设计窗体时，如果内容无法在窗体的一个页面中全部显示，可在窗体上分类

显示不同的信息，则需要使用的控件是（）。

A、选项卡

B、选项组

C、切换按钮

D、选项按钮

标准答案：A

知识点解析：当窗体中的内容较多无法在一页全部显示时，可以使用选项卡进行分

页，操作时只需单击选项卡上的标签，就可以在多个页面间进行切换，故本题A

选项正确。

14、下列叙述中，正确的是（）。

A、在窗体和报表中均不能设置组页脚

B、在窗体和报表中均可以根据需要设置组页脚

C、在窗体中可以设置组页脚，在报表中不能设置组页脚

D、在窗体中不能设置组页脚，在报表中可以设置组页脚

标准答案：D

知识点解析：窗体的设计视图的结构由5部分组成：主体、窗体页眉、窗体页脚、

页面页眉、页面页脚，不包括组页眉和组页脚，故在窗体中不能设置组页眉和组页

脚；报表通常包括7个部分：报表页眉、页面页眉、组页眉、主体、组页脚、页面

页脚I、报表页脚I,故在衣表中可以设置组页眉和组页脚。

15、排序时如果选取了多个字段，则输出结果是

A、按设定的优先次序依次进行排序

B、按最右边的列开始排序

C、按从左向右优先次序依次排序

D、无法进行排序

标准答案：C

知识点解析•：本题考查数据表排序的知识。要想对数据表进行排序，既可以按照一

个字段进行排序，也可以按照多个字段进行排序。当按照多个字段进行排序时，按

从左到右的优先次序进行排序。

16、软件设计中划分模块的一个准则是()。

A、低内聚低耦合

B、高内聚低耦合

C、低内聚高耦合

D、局内聚同耦合

标准答案：B

知识点解析：一般较优秀的软件设计，应尽量做到高内聚，低耦合，即减弱模块之

间的耦合性和提高模块内的内聚性，有利于提商模块的独立性。

17、如果在C盘当前文件夹下已存在名为SluData.dat的顺序文件，那么执行语句

Open"C：StuData.dat"ForAppendAs#1之后将()。

A、删除文件中原有内容

B、保留文件中原有内容，可在文件尾添加新内容

C、保留文件中原有内容，在文件头开始添加新内容

D、保留文件中原有内容，在文件中间开始添加新内容

标准答案：B

知识点解析♦：文件打开方式中使用ForAppend时，指定文件按顺序方式输出，文

件指针被定位在文件末尾。如果对文件执行写操作，则写入的数据附加到原来文件

的后面。

18、在窗体中有一个名称为run35的命令按钮，单击该按钮从键盘接收学生成绩，

如果输入的成绩不在0〜100分，则要求重新输入；如果输入的成绩正确，则进入

后续程序处理。run35命令按钮的Click的事件代码如下：PrivateSubrun35_Click()

DimflagAsBooleanresult=0fIag=TrueDoWhileflagresult=Val(InputBox(“请输入学

生成绩："，"输入"））Ifresult>=0Andresult<=100ThenElseMsgBox”成绩输入错

误，请重新输入“EndIfLoopRem成绩输入正确后的程序代码略EndSub程序中有

一空白处，需要填入一条语句使程序完成其功能。下列选项中错误的语句是（）。

A、nag二False

B、flag=Notflag

C、nag=True

D、ExitDo

标准答案：C

知识点解析：根据题目要求，当输入正确的成绩后，进入后续的程序处理.，Flag初

始为True,进入DoWhile循环，循环条件为Flag；当输入错误的成绩时，提示信

息并不改变Flag标记，即还为。Tme,继续进行循环。当输入正确成绩时，应将

flag标记为False或退出循环ExitDo,这样才可以跳出循环，继续后续的程序处

理，否则将一直停留在循环里，因此选项c是错误的，当输入正确的成绩时进入死

循环。

19、将表A的记录添加到表B中，要求保持表B中原有的记录，可以使用的宜询

是

A、选择查询

B、生成表查询

C、追加查询

D、更新查询

标准答案：C

知识点解析：本题考查操作查询的知识。操作查询，也叫做动作查询，共有4种类

型：追加查询、删除查询、更新查询和生成表查询。利用这几种查询可以完成为源

表追加数据，更新、删除源表中的数据，以及生成表操作。本题中要求将A表中

的数据追加到B表中原有记录的后面，很明显是追加查询。

20、下列关于货币数据类型的叙述中.错误的是（）、

A、货币型字段的长度为8个字节

B、货币型数据等价于具有单精度属性的数字型数据

C、向货币型字段输入数据时，不需要输入货币符号

D、货币型数据与数字型数据混合运算后的结果为货币型

标准答案：B

知识点解析：货币型数据字段长度为8个字节，向货币字段输入数据时，不必输入

货币符号和千位分隔符，可以和数值型数据混合计算，结果为货币型。货币型数据

等价于具有双精度属性的数字型数据。

21、能够实现从指定记录集里检索特定字段值的函数是（）。

A、DAvg

B、DSum

C>DLookup

D、DCount

标准答案：c

知识点露析：DlookUp函数是从指定记录集里检索特定字段的值。它可以直接在

VBA、宏、查询表达式或计算控件使用，而且主要用于检索来自外部表字段中的

数据。

22、用二维表来表示实体及实体之间联系的数据模型是（）。

A、实体一联系模型

B、层次模型

C、网状模型

D、关系模型

标准答案：D

知识点解析：用二维表来表示实体以及实体之间联系的数据模型称为关系数据模

型。关系数据模型是以关系数学理论为基础的，在关系模型中操作的对象和结果都

是二维表，这种二维表就是关系。所以本题答案为I）。

23、若在数据库表的某个字段中存放演示文稿数据，则该字段的数据类型应是（）。

A、文本型

B、备注型

C、超链接型

D、OLE对象型

标准答案：D

知识点解析：OLE对象是指字段用于链接或内嵌Windows支持的对象，如Word

文档、Excel表格、图像、声音或者其他二进制数据。故选项D）正确。

24、报表的数据源不包括（）o

表

B、查询

C、SQL语句

D、窗体

标准答案：D

知识点解析：报表的数据源可以是表对象或者查询对象，而查询实际上就是SQL

语句，所以报表的数据源也可以是SQL语句。窗体不能作为报表的数据源。

25、算法的空间复杂度是指（）。

A、算法程序的大小

B、算法执行过程中所需要的存储空间

C、算法程序所占的存储空间

D、算法程序中的指令数目

标准答案：B

知识点解析：一个算法的空间复杂度，一般是指执行这个算法所需的内存空间。一

个算法所占用的存储空间包括算法程序所占的空间、输入的初始数据所占的存储空

间以及算法执行过程中所需要的额外空间。本题答案是Bo

26、对象可以识别和响应的行为称为（）。

A、属性

B、方法

C、继承

D、事件

标准答案：D

知识点解析：对象可以设别和响应的行为称为事件，事件是对象所能辨识和检测的

动作，当此动作发生于某一个对象上时，其对应的事件便会被触发。

27、MsgBox函数使用的正确语法是（）。

A、MsgBox（提示信息［,标题］［,按钮类型］）

B、MsgBox（标题［,按钮类型日,提示信息］）

C、MsgBox（标题［,提示信息］［，按钮类型］）

D、MsgBox（提示信息［,按钮类型］［,标题］）

标准答案：D

知识点解析:MsgBox函数的语法格式为:MsgBox（Prompt［,Buttons］|»Tille||,

Helpfile］［,Coniexl］）其中Prompt是必需的，其他为可选参数。

28,要查找职务不是“经理“和“主管”的员工，错误的条件表达是

A、Not”经理"AndNot”主管”

B、Not（“经理“o野主管”）

C、NotIn（“经理"，“主管”）

D、Notlike（“经理“Or“主管”）

标准答案：D

知识点解析：OR是"或"的意思，只要表中记录满足其中一个条件，即可被查询出

来。因此Notlike（“经理“Or“主管”）会查询出数据表中的全部记录，进而不满足题

目要求，即表达式错误。因此选项D错误。

29、下列叙述中正确的是

A、一个算法的空间复杂度大，则其时间复杂度也必定大

B、一个算法的空间复杂度大，则其时间复杂度必定小

C、一个算法的时间复杂度大，则其空间复杂度必定小

D、算法的时间复杂度与空间复杂度没有直接关系

标准答案：D

知识点解析：算法的空间复杂度是指算法在执行过程中所需要的内存空间，算法的

时间复杂度，是指执行算法所需要的计算工作量，两者之间并没有直接关系，答案

为D。

30、下列不属于Access2010的控件是

A、列表框

B、分页符

C、换行符

D、矩形

标准答案：C

知识点解析：控件是窗体或报表上用于显示数据、执行操作、装饰窗体的对象，主

要有标签、文本框、选项组、切换按钮、单选按钮、复选框、组合框、列表框、命

令按钮、图像、非绑定对象框、绑定对象框、分页符、选项卡控件、子窗体/子报

表、直线和矩形等。换行符不不属于Access控件。

31、设有表示学生选课的三张表，学生S(学号，姓名，性别，年龄，身份证号)，

课程C(课号、课名)，选课SC(学号，课号，成绩)，则表SC的关键字(键或码)为

()。

A、课号，成绩

B、学号，成绩

C、学号，课号

D、学号，姓名，成绩

标准答案：C

知识点解析：学号是学生表S的主键，课号是课程表C的主键，所以选课表SC的

关键字就应该是与前两个表能够直接联系且能唯一定义的学号和课号，故C)选项

正确。

32、若有如下Sub过程：Subsfun(xAsSingle,yAsSingle)t=xx=t/yy=tModyEnd

Sub在窗体中添加一个命令按钮Command33,对应的事件过程如下：PtivateSub

Command33_Click()DimaAsSingleDimbAsSinglea=5：b=4sfun(a,b)MsgBox

a&chr(10)+chr(13)&bEndSub打开窗体运行后，单击命令按钮，消息框中有两行输

出，内容分别为()。

A、1和1

B、1.25和1

C、1.25和4

D、5和4

标准答案：B

知识点解析：此题中设定了一个sfun()函数，进行除法运算和求模运算。命令按钮

的单击事件中，定义两变量a=5,b=4,调用sfun函数传递a,b的值给x,y进行

运算，t=x=5,y=4；x=t/y=5/4=1.25(除法运算);y=tMody=5mod4=l(求模运算)。

Sfun函数参数没有指明参数传递方式，则默认以传址方式传递，因此a的值为

1.25,b的值为lo

33、以下程序的功能是求、人2+15”表达式的值，其中x的值由文本框Text。输

入，运算的结果由文本框Textl输出。PrivateSubCommandO_Click()DimxAs

IntegerDimyAsLongMe.TextO=xy=x*x+15Me.Textl=yEndSub运行上述程

序时，无法实现所要求的功能。错误的语句是

A、DimxAsInteger

Me.TextO=x

C、Me.Textl=y

D、DimyAsLong

标准答案：B

知识点解析：根据题意，程序功能是求”x^2+15”表达式的值，x的值由文本框

TexlO输入，则在程序中应该将Text。的值赋给变量x,而程序中Me.TextO=x的

功能却是将x的值赋给Text。，因此选择B选项。

34、下列叙述中正确的是

A、所谓有序表是指在顺序存储空间内连续存放的元素序列

B、有序表只能顺序存储在连续的存储空间内

C、有序表可以用链接存储方式存储在不连续的存储空间内

D、任何存储方式的有序表均能采用二分法进行查找

标准答案：C

知识点解析：有序是特指元素按非递减排列，即从小到大排列，但允许相邻元素相

等，A选项错误。有序表可以顺序存储也可以链式存储，B选项错。能使用二分法

查找的线性表必须满足两个条件：用顺序存储结构；线性表是有序表，D选项错

误。故C选项正确。

35、数产生一个。〜1之间的单精度随机数，Rnd函数返回小于1但大于或等于0

的值“运行下列程序，显示的结果是().a=instr(5,"Hello!Beijing.“，“e”)

b=sgn(3>2)c=a+bMsgBoxc

A、1

B、3

C、7

D、9

标准答案：C

知识点解析:题目中instr(5,"Hello!Beijing.",的含义是从“Hello!Beijing”

的第5个字符开始查找"e”在整个字符串中出现的位置，它在第8个字符位置，因

此.a值为8：Sgn函数是返回表达式符号.表达式大于。时返1对1.等于。返I可

0,小于0返回一I；表达式3>2的值为True,True转为整数时为-1,Flase转为

整数时为0,因此，b值为—1。由此可得c=a+b=8—1=7。

36、在窗体上添加一个命令按钮(名为Command】)，然后编写如下程序：Pfivme

SubCommandIClick()DimaAsInteger,bAsIntegerx=10：y=20MsgBoxIIf(x>y,x,

y)EndSub打开窗体运行后，单击命令按钮，消息框的输出结果为()。

A、10

B、20

C、T

D、F

标准答案：B

知识点解析：本题考查nf函数的知识。对于nf函数可用于执行简单的条件判断操

作，当第一个参数为真时返回第二个参数值，否则返回第三个参数值。因为x>y

为假，所以返回V的值也就是返回20。

37、运行时根据输入的查询条件，从一个或多个表中获取数据并显示结果的查询称

为

A、交叉表查询

B、参数查询

C、选择查询

D^操作查询

标准答案：B

知识点解析：参数查询是在执行时显示对话框，要求用户输入查询信息，根据输入

信息检索字段中的记录进行显示。

38、下列数据结构中，属于非线性结构的是（）。

A、循环队列

B、带链队列

C、二叉树

D、带链栈

标准答案：c

知识点》析：树是简单的非线性结构，所以二叉树作为树的一种也是一种非线性结

构。

39、下面描述中，不属于软件危机表现的是（）。

A、软件过程不规范

B、软件开发生产率低

C、软件质量难以控制

D、软件成本不断提高

标准答案：A

知识点解析：软件危机主要表现在：软件需求的增长得不到满足；软件开发成本和

进度无法控制；软件质量难以保证；软件不可维护或维护程度非常低；软件的成本

不断提高：软件开发生产率的提高赶不卜硬件的发展和应用需求的增长°所以选择

A）o

40、下列选项中，属于选项卡控件的“格式”属性的是

A、可见

B、可用

C、文本格式

D、是否锁定

标准答案：A

知识点解析：选项卡控件的格式属性包括：可见、多行、选项卡固定宽度、选项卡

的固定高度、样式、宽度、高度、上边距、左边距、背景样式、字体名称、字号、

字体粗细、下划线、倾斜字体、水平定位点、垂直定位点、何时显示。因此，选择

A选项。

二、基本操作题（本题共5题，每题1.0分，共5分0）

在考生文件夹下，已有“sampl.accdb”数据库文件和Stab.xls文件，

“sampl.accdb”中已建立表对象“student"和“grade”,试按以下要求,完成表的各种

操作：

41、将考生文件夹下的Stab.xls文件导入到“student”表中。

标准答案：步骤1：打开“sampl.accdb”数据库，在【外部数据】功能区的“导入并

链接，，组中单击“Excel”按钮。步骤2：在弹出的【获得外部数据-Excel电子表格】

对话框中，单击“浏览”按钮，在弹出的【打开】对话框内浏览"Stab,xls”文件所在

的存储位置（考生文件夹下），选中“Stab.xls”Exccl文件，单击“打开”按钮。步骤

3：接着在【获得外部数据.Excel电子表格】对话框中选中“在表中追加一份记录

的副本”项，并在其下方的列表框中选择“student”表，单击“确定”按钮。步骤4：

系统弹出【导入数据表向导】对话框，此时默认的是sheetl表中的数据，不需要修

改，单击“下一步”按钮，继续保持默认，单击“下一步”按钮，确认数据导入的是

student表，单击“完成”按钮，最后单击“关闭”按钮，关闭向导。

知识点解析：（1）主要考查Access数据库中获取外来数据的方法。（2）主要考查表记

录的删除，对表记录的批量删除。找出要删除的记录是非常关键的。一般要借助表

的常用的数据处理：“排序”、“筛选”等方法。（3）此题主要考查默认字段值的设置.

这种方法对数据库的数据的添加起到非常好的作用。（4）主要考查表“分析”操作。

这个操作主要实现表“结构”的拆分。（5）主要考查表与表之间联系的建立方法以及

能够建立联系的两个表必须满足条件。

42、将“student”表中1975年到1980年之间（包括1975年和1980年）出生的学生记

录删除。

标准答案：步骤1：双^“student”表打开数据表视图。选中“出生日期”列，再能击

【开始】功能区”排序和筛选”组中的“升序”按钮。在按照“出生年月”排序后的无录

中连续选择出生年在1975〜1980之间的记录，按键盘上键，确认删除记录＞步腺

2：单击快速访问工只栏中的当呆存按钮°

知识点解析：暂无解析

43、将“student”表中“性别”字段的默认值属性设置为“男”°

标准答案：步骤1：右云student表，选择“设计视图”快捷菜单命令，打开表设计视

图。步骤1：单击“性别”字段。在下方的“字段属性”的“默认值”所在行内输入：

男。步骤2：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮保存设置，关闭表设计器。

知识点解析：暂无解析

44,将“student”表拆分为两个新表，表名分别为“tStud”和々Office”。其中“tStud”表

结构为：学号，姓名，性别，出生日期，院系，籍贯，主键为学号；"Office”表结

构为：院系，院长，院办电话，主键为“院系”。要求：保留“student”表。

图占50添加分析表

图3-51添加分析字段

标准答案：步骤1:在【数据库工具】功能区的“分析”组中单击“分析表”按钮，弹

出【表分析向导】对话框。在对话框中直接单击“下一步”按钮，直到出现表选择向

导界面。如图3-50所示，选中“student”表。步骤2：继续单击“下一步”按钮，选择

“否，自行决定”单选框；再单击“下一步”按钮。在益表分析器向导”向导中拖出“院

系”，在弹出对话框中修改，表2”的名称为“tofficc”，单击“确定”按钮，接着在向导

界面右上部分单击“设置惟一标识符”按钮，设住“院系”字段设为“主键”；继续花

“院长”、“院办电话”字段到“toffice”中,如图3.51所示。步骤3：单击“表1”,向

导界面右上部分单击“重命名表”按钮，将“表1”修改名为“tStud”，单击“确定”按

胡，在“tStud”表中选中“学号”字段，然后单击向导界面右上部分的“设置惟.标设

符”按钮，设置“学号”字段为主键。继续单击“下一步”按钮，选中“否，不创建查

询”项，单击“完成”按钮，关闭向导。产］

知识点解析：暂无解析

s系。

图3・52【恒辑关系】对话程

标准答案：步骤1:在【数据库工具】功能区的【关系】分组中单击“关系”按钮，

系统弹出“关系”窗口，在窗口内右击鼠标，选择”显示表“快捷菜单命令。在【显示

表】对话框内分别双击“student”和“grade”表到关系窗口中。关闭【显示表】对话

框。在“student”表中拖动“学号”字段到“grade”表中“学号”上，在弹出的【编辑关

系】对话框中单击“创建”按钮。力步骤2：单击快速访问工具栏中的“保存”按

钮。关闭“关系”窗口，关闭"sampl.accdb”数据库。

知识点解析：暂无解析

三、简单应用题（本题共4题，每题7.0分，共4分0）

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”，里面已经设计好一个表对象

“Teacher”。试按以下要求完成设计：

46、创建一个查询，计算并输出教师最人年龄与最小年龄的差值，显示标题为“m

agc"，所建查询命名为“q名为

标准答案：步骤1：双击打开“samp2.accdb”数据库,在【创建】功能区的【查

询】分组中单击“查询设计”按钮，系统弹出查询设计器。在【显示表】对话框中添

加“tTeacher”表。关闭对话框。在“字段”所在行的第一列输入标题“mage："，再输

入求最大年龄和最小年龄之差的计算式:max（［年龄］）.min（＞［年龄］）。如图3.53

所示。步骤2：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，输入“qTl”文件名，单击“确

定”按钮，关闭“qTl”查询窗口。［*］

知识点解析：本题考查查询的基本方法的应用max。函数、min()函数的使用方法。

47、创建一个查询，查找并显示具有研究生学历的教师的“编号”、“姓名”、“性别”

和“系别”四个字段内容，所建查询命名为“qT2”。

图)54选择住询

标准答案：步骤1:在【创建】功能区的【杳询】分组中单击“查询设计”按钮，系

统弹出查询设计器。在【显示表】对话框中添加“Teacher”表。关闭【显示表】对

话框。双击“tTcachcr”表中的“编号”、“姓名”、“性别”、“系别”、“学历”字段。在

“学历”所在的条件行内输入：'‘研究生”。作为条件字段不需要显示，取消“显示''复

选框的勾选。如图3.54所示。步骤2：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮，输

入“qT2”文件名，单击“确定”按钮，关闭“qT2”查询窗口。［力

知识点解析：本题考查一个比较简单的条件查询。值得注意的是，“学历”作为条件

字段不需要显示。

48、创建一个查询，查找并显示年龄小于等于38、职称为副教授或教授的教师的

“编号”、“姓名”、“年龄”、“学历”和“职称”五个字段内容，所建查询命名为“qT3”。

ffi3-55选择心询

标准答案：步骤1:在【创建】功能区的【查询】分组中单击“查询设计”按钮，系

统弹出查询设计器。在【显示表】对话框中添加“Teacher”表。关闭【显示表】对

话框。双击“Teacher”表中的“编号”、“姓名”、“性别”、“年龄”、“学历”、“职称”字

段。在字段“年龄”所在的条件行下输入：＜二38,在字段“职称”所在的条件行下输

入：''教授"or“副教授如图3-55所示。步骤2：单击快速访问工具栏中的“保存”

按钮，输入“qT3”文件名，单击“确定”按钮，关闭“qT3”查询窗口。［*］

知识点解析：本题考查多条件查询实现方法。同时要考生掌握“and”、“or”、“not”

逻辑运算符的使用。注意：“年龄”和“职称”字段虽然作为条件，但是查询中要显示

这两个字段的信息、，所以不能去掉“显示”项。

49、创建一个查询，查找并统计在职教师按照职称进行分类的平均年龄，然后显示

出标题为“职称”和“平均年龄”的两个字段内容，所建查询命名为“qT4”。

图3・56选择代询

标准答案：步骤1：在【创建】功能区的【查询】分组中单击“查询设计”按钮，系

统弹出查询设计器。在【显示表】对话框中添加“tTeacher”表，关闭【显示表】对

话框，单击“汇总”按钮'双击“Teacher”表“职称”字段，在其“总计”所在行选择

“GroupBy”。双击“年龄”字段，在“年龄”字段左侧单击定位鼠标。输入标题“平均

年龄：”，在其“总计”行选择“平均值”。双击"在职否”字段，在其“总计”行中选择

“where”，在其条件行内输入：-1,并去掉“显示”行中的勾选，如图3.56所示。

步骤2：单击快速访问一具栏中的“保存”按钮,输入“qT4”文件名.单击“确定”按

钮，关闭“qT4”查询窗口。步骤3：关闭“samp2.accdb”数据库。［*|

知识点解析：本题考查查询中的计算方法的应用。对不不同职称的教师进行分组，

然后求出不同组的平均年龄，同时还要求考生掌握“是/否”型的符号表达：是：-

l(yes)、否：0(no)。

四、综合应用题(本题共3题，每题7.0分，共3分0)

考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”，里面已经设计好表对象

“tEmployee”和"tGroup”及查询又寸象“qEmployee”,同时还设计出以“qEinployee”为数

据源的报表对象“「Employee”。试在此基础上按照以下要求补充报表设计：

50、在报表的报表页眉节区位置添加一个标签控件，其名称为“bTitle”，标题显示

为“职工基本信息表，

标准答案：步骤1：双击打开“samp3.accdb”数据库,在【开始】功能区的“报表”

面板中右击”「Employee”报表，选显“设计视图”快捷菜单命令，打开一Employee”的

设计视图，单击【控件】分组中的‘‘标签''控件。在报表的页眉节区单击鼠标，在光

标闪动处输入：职工基本信息表，在标签上右键单击鼠标，在快捷菜单中选择“属

性”命令，在【属性表】对话框内修改“名称”为：bTitleo步骤2：单击快速访'可工

具栏中的“保存”按钮保存报表的修改。

知识点解析：本题主要考查报表一些常用控件的设计方法、控件在报表中的样式、

控件在报表中显示的位置以及表的修改。利用函数对数据中显示的数据进行处理。

Dlook叩()函数的使用格式：DL,ookup("字段名称“，”表或查询名称“，”条件字段名

=...&fbrms!窗体名!控件名&…”1。

51、在“性别”字段标题对应的报表主体节区距上边0・1厘米、距左侧5・2厘米位

置添加一个文本框，显示出“性别”字段值，并命名为“tScx”。

5J®

文本播式

1005cm

VS0476cw

04015

友52cm

ft9

S3-57文本框属性设置

标准答案：步骤1：在“「Employee”报表设计视图下，单击【控件】分组中的“文本

框”按钮，在报表主体节区上拖动产生一个“文本框”和一个“标签”，删除“标签”。

选中新增的文本框，在【属性表】对话框内修改“名称”为：iSex,单击“控件来源”

所在行的下拉框中选择：性别，把“上边距”修改为：0.1cm,“左”修改为：

5.2cm。如图3.57所示。步骤2：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮保存报

表的修改。[*]

知识点解析：暂无解析

52、设置报表主体节区内文本框“tDcpt”的控件来源属性为计算控件。要求该控件

可以根据报表数据源里的“所属部门”字段值，从非数据源表对象“Group”中检索出

对应的部门名称并显示输出。(提示：考虑DLookup函数的使用。)注意：不允许

修改数据库中的表对象7Employee"和“Group”及查询对象“Employee"；不允许修

改报表对象“qEmp1oyee”中未涉及的控件和属性。

标准答案：步骤1：在“「Employee”报表设计视图中选中“tDept”文本框，在【属性

表】对话框的“控件来源”所在行内输入运算式：=DIookl”名称汽"tGhlDup”，啷

门编号="&［所属部门］&”“。步骤2：单击快速访问工具栏中的“保存”按钮保存报

表的修改，关闭“rEmployee”报表。步骤3：关闭“samp3.accdb”数据库。

知识点解析：暂无解析

国家二级（ACCESS）机试模拟试卷第2

套

一、选择题（本题共40题，每题1.0分，共40分。）

1、在软件开发中，需求分析阶段产生的主要文档是（）。

A、可行性分析报告

B、软件需求规格说明书

C、概要设计说明书

D、集成测试计划

标准答案：B

知识点解析：A）错误，可行性分析阶段产生可行性分析报告。C）错误，概要设计

说明书是总体设计阶段产生的文档。D）错误，集成测试计划是在概要设计阶段编

写的文档。B）正确，需求规格说明书是后续工作如设计、编码等需要的重要参考文

档。

2、在教师信息输入窗体中，为职称字段提供“教授工”副教授”、“讲师”等选项供

用户直接选择，最合适的控件是（）。

A、标签

B、复选框

C、文本框

D、组合框

标准答案：D

知识点解析：组合框或列表框可以从一个表或查询中取得数据，或从一个值列表中

取得数据，在输入时，我们从列出的选项值中选择需要的项，从而保证同一个数据

信息在数据库中存储的是同一个值。所以选项D）是正确的。

3、在窗体中添加一个命令按钮（名称为Command】），然后编写如下代码：Private

SubCommandl_Click（）StaticbAsIntegerb=b+lEndSub窗体打开运行后，三次单

击命令按钮后，变量b的值是（）。

A、1

B、2

C、3

D、4

标准答案：C

知识点解析：本题考查静态变量的知识。使用Static定义的变量称为静态变量，这

种变量不同于局部变量，每次调用过程的时候不会重新声明和初始化该变量，变量

中仍然保留上次调用结束时的值。在本题中，第一次调用b的值变为1,第二次调

用b的值变为2,第三次调用b的值变为3。

4、在Access的数据表中删除一条记录，被删除的记录

A、不能恢复

B、可恢复为第一条记录

C、可恢复为最后一条记录

D、可恢复到原来设置

标准答案：A

知识点解析：在ACCESS数据库中，删除表中的记录是不能恢复的。

5、数据库应用系统中的核心问题是（）0

A、数据库设计

B、数据库系统设计

C、数据库维护

D、数据库管理员培训

标准答案：A

知识点解析：数据库应用系统中的核心问题是数据库的设计。

6、数据库设计中，用E-R图来描述信息结构但不涉及信息在计算机中的表示，它

属于数据库设计的

A、需求分析阶段

B、逻辑设计阶段

C、概念设计阶段

D、物理设计阶段

标准答案：C

知识点解析：E-R模型（实体联系模型）是将现实世界的要求转化成实体、联系、属

性等几个基本概念，以及它们间的两种基本联接关系，并且可用一种图非常直观地

表示出来。它属于数据晖设训的概念设计阶段。

7、用树形结构表示实体之间联系的模型是

A、关系模型

B、网状模型

C、层次模型

D、以上三个都是

标准答案：C

知识点解析：层次模型的基本结构是树形结构，这种结构方式在现实世界中很普

遍，它们自顶向下、层次分明。

8、下列关于空值的叙述中，正确的是

A、空值是用0表示的值

B、空值是用空格表示的值

C、空值是双引号中间没有空格的值

D、空值是字段目前还没有确定的值

标准答案：D

知识点解析：数据库中的空值是指一个已定义的变量，但尚未被赋值，即该变量的

值是不确定的，因此，本题应选择D选项；其他选项关于空值说法是错误的。

9、软件生命周期是指()。

A、软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用退役的过程

B、软件从需求分析、设计、实现到测试完成的过程

C、软件的开发过程

D、软件的运行维护过程

标准答案：A

知识点解析：通常，将软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用退役的过程称

为软件生命周期。也就是说，软件产品从考虑其概念开始，到该软件产品不能使用

为止的整个时期都属于软件生命周期。

10、运行下列程序，输入数据8、9、3、。后，窗体中显示结果是()。PrivateSub

Form_click()DimsumAsInteger,mAsIntegersum=0Dom=InputBox('‘输入m")

Sum=Sum+mLoopUntilm=0MsgBoxsumEndSub

A、0

B、17

C、20

D、21

标准答案：C

知识点解析：本题程序是通过D。循环结构对键盘输入的数据进行累加，循环结束

条件是输入的字符为0,题目在输入0之前输入的3个有效数据8、9、3相加值为

20<,

11、在Access的数据库中己建立了。“Book”表,若查找“图书ID”是“TPI32.54”和

“TP138.98”的记录，应在查询设计视图的准则行中输入

A、“TP132.54,,and,,TP138.98”

B、NOT(，'TP132.54"：nTP138.98")

C、NOTINCTP132.54"；'TP138.98")

D、IN(''TP132.54",“TP138.98")

标准答案：D

知识点解析：本题考查条件准则和常量的知识。在Access中，字符型常量要求用

双引号括起来；表示集合的方法是用括号括起集合的所有元素，这些元素之间用逗

号隔开；另外，表示在某个集合内的关键字用in,表示不在某个集合内的关键字

用notin。

12、利用对话框提示用户输入参数的查询过程称为()。

A、参数查询

B、选择查询

C、操作查询

D、交叉表查询

标准答案：A

知识点解析：本题考查查询种类的知识。常见的查询种类有：选择查询、’交叉表

查询、参数查询、操作查询和SQL查询。其中选择查询是根据指定的查询准则从

一个或多个表中获取数据并显示结果；交叉表查询是利用表中的行和列来统计数

据；参数查询利用对话框来提示用户输入准则；，操作查询在一次查询操作中对所

得结果进行编辑。

13、利用对话框提示用户输入参数的查询过程称为()o

A、参数查询

B、选择查询

C、操作查询

D、交叉表查询

标准答案：A

知识点解析：本题考查查询种类的知识。常见的查询种类有：选择查询、交叉表查

询、参数查询、操作查询和SQL查询。其中选择查询是根据指定的查询准则从一

个或多个表中获取数据并显示结果；交叉表查询是利用表中的行和列来统计数据；

参数查询利用对话框来提示用户输入准则：操作查询在一次查询操作中对所得结果

进行编辑c

14、ADO对象模型中可以打开并返回RecordSet对象的是()。

A、只能是Connection对象

只能是Command对象

C、可以是Connection对象和Command对象

D、不存在

标准答案：C

知识点解析：Recordset对象只代表一个记录集，这个记录集是一个连接的数据库

中的表或者是Command对象的执行结果返回的记录集。Connection对象用丁,建立

与数据库的连接，通过连接可从应用程序访问数据源，因此，可以打开和返回

RecordSet对象。Command对象在建立Connection后，可以发出命令操作数据源，

因此，也可以打开并返回RecordSet对象。

15、数据流图中带有箭头的线段表示的是()。

A、控制流

B、模块调用

C、数据流

D、事件驱动

标准答案：C

知识点解析：数据流图中带箭头的线段表示的是数据流，即沿箭头方向传送数据的

通道，一般在旁边标注数据流图名。

16、Msgbox函数返回值的类型是()。

A、数值

B、变体

C、字符串

D、数值或字符串(视输入情况而定)

标准答案：A

知识点解析：MsgBox函数的语法为：MsgBox(proinpt,[buttons],[tide],

|helpfile|,|context|)o该函数的返回值是一个数值，告诉用户单击了哪一个按纽。

比如MsgBox消息框显示“确定”按钮，则单击确定按钮。MsgBox函数的返回值为

lo

17、决定窗体外观的是()。

A、矩形

B、标签

C、属性

D、按钮

标准答案：C

知识点解析：在Access中，表、查询、字段、窗体、报表的属性都决定着它们自

身的特性。窗体及窗体中的每一个控件都有自己的属性。通过设置属性，可以改变

窗体及捽件的外观,使窗体变得更加美观c

18、在“教师”表中有“姓名”“性别”“出生日期”等字段，查询并显示女性中年龄最小

的教师，并显示姓名、性别和年龄，正确的SQL命令是()。

A、SELECT姓名，性别，MIN(YEAR(DATE())—YEAR([出生日期]))AS年龄

FROM教师WHERE性别="女”

B、SELECT姓名，性别，MIN(YEAR(DATE())—YEAR([出生日期]))AS年龄

FROM教师WHERE性别=女

C、SELECT姓名，性另lj,年龄FROM教师WHERE年龄=MIN(YEAR(DATE())一

YEAR([出生H期]))AND性别=女

D、SELECT姓名，性别，年龄FROM教师WHERE年龄=MIN(YEAR(DATE())一

YEAR(|出生日期]))AND性别二"女"

标准答案：A

知识点解析：本题考查对SELECT语句的使用，SELECT语句的一般格式如下：

SELECT[ALL|DISTINCT|TOPn]*|V字段列表＞[,V表达式＞AS＜标识符＞]

FromV表名1＞［V表名2＞］…［WHERE(条件表达式＞|［GROUPBYV字段名〉

［HAVINGV条件表达式＞］］［ORDERBYV字段名＞［ASCIDESC］二1；SELECT后

跟字段列表或计算表达式，给表达式起别名使用AS子句；若加条件使用WHERE

子句。本题的条件是性别="女”，使用表达式“MIN(YEAR(DATE())—YEAR(［出生

日期］))“可以得到年龄的最小值，故本题A选项正确。

19＞窗体中有命令按钮Command1»事件过程如下：PublicFunctionf(xAsInteger)

AsIntegerDimyAsIntegerx=20y=2f=x*yEndFunctionPrivateSub

Commandl_Click()DimyAsIntegerStaticxAsIntegerx=10y=5Debug.Printx;y

EndSub运行程序，单击命令按钮，则立即窗口中显示的内容是()。

A、105

B、1040

C、205

D、2040

标准答案：D

知识点解析：本题考查的是变量的作用域，程序中命令按钮中的x是用static定义

的局部静态变量，只在模块的内部使用，过程执行时才可见。当调用「函数时，所

求的f函数的值是f函数中x和y的值乘积，即f函数的值是2*20=40,调用f函

数后，原命令按钮中x的值被f函数中的值覆盖，Wx=20o最后输出x=20y=40,

故答案为D)«

20、如果字段“学号”的取值范围为20130001~20139999,则下列选项中，错误的有

效性规则是

A、＞=20130001and＜=20139999

B、［学号］＞=20130001and［学号k=20139999

C、学号＞=20130001and学号＜=20139999

D、20130001〈=［学号|＜=20139999

标准答案：D

知识点解析：根据题意，“学号'字段的取值必须同时满足”＞=20130001”和

”＜=20139999”两个条件，根据有效性规则应该将两个条件用and连接起来。因此

A、B、C选项符合题意。因为“〈二"符号是用于数值比较的双目运算符，结合方向

为从左到右。所以D选项相当于(20130001＜=［学号］)＜=20139999,第一步计算

出”20130001〈二［学号「的结果值为"rue”或，false”的逻辑值，当与第二个＜二做比较操

作时，左边的mie/false值会强制类型装换为数值-1Q然后跟＜=右边值比较，永远

小于20139999,最后的结果是布尔值“真“，进而起不到约束输入的作用。因此选

择D选项。

21、打开选择查询或交义表杳询的宏操作命令是

A^Docmd.OpcnForm

B、Docmd.OpenQuery

C＞OpenForm

D^OpcnQucry

标准答案：D

知识点解析：Docmd是Access数据库提供的一个对象，主要功能是通过调用内部

方法来实现VBA对Access中的操作。OpcnFonn是打开窗体的宏操作。

OpenQuery是打开查询的宏操作。根据题意，打开选择查询或交叉表查询的宏操作

命令应该是OpenQuery,而B选项的Docmd.OpenQuery是在VBA代码中的调用打

开查询的宏，因此选择D选项。

22、下列四种形式的循环设计中，循环次数最少的是

A、a=5：b=8DoA=a+1LoopWhilea

13、a=5：b=8Doa=a+lLoopUntila

C、a=5：b=8DoUntila

D、a=5：b=8DoUntila>ba=a+lLoop

标准答案：C

知识点解析：本题考查VBA中循环的知识。对于这种循环结构，首先看条件判断

在循环体的前面还是后面，如果是先判断条件，则有可能一次也不执行循环体：如

果是后判断条件，则无论条件如何至少执行一次循环体。在Until循环中条件为

False时执行循环体，条件为True时退出循环；在While循环中条件为True时执行

循环体，条件为False时退出循环，这一点要注意区分清楚。本题中的A循环执行

4次，B循环执行1次，C循环一次也不执行，D循环执行4次。

23、关系模型中最基本的完整性约束是（）。

A、实体完整性规则和参照完整性规则

B、实体完整性规则和用户定义完整性规则

C、参照完整性规则和用户定义完整性规则

D、关系完整性规则和参照完整性规则

标准答案：A

知识点解析：关系模型中有3类完整性规则，分别是实体完整性规则、参照完整性

规则和用户定义的完整性规则°其中，实体完整件规则和参照完整件规则是关系数

据模型中两个最基本的完整性约束。故本题选择A选项。

24、在VBA中定义了二维数组B（3to7,4）,则该数组的元素个数为（）。

A、25

B、36

C、20

D、24

标准答案：A

知识点解析：本题考查二维数组元素个数的计算问题。在二维数组B（3107,4）

中，行数为5行（下标的取值范围为3,4,5,6,7）,列数为5歹U（下标的取值范围

为0,1,2,3,4）,所以此二维表的元素个数为Sx5=25个，故A）选项正确。

25、软件按功能可以分为：应用软件、系统软件和支撑软件（或工具软件）。下面属

于应用软件的是（）。

A、编译程序

B、操作系统

C、教务管理系统

D、汇编程序

标准答案：C

知识点解析：编译软件、操作系统、汇编程序都属于系统软件，只有。选项的教

务管理系统才是应用软件。

26、已知“借阅”表中有“借阅编号”、“学号”和“借阅图书编号”等字段，每名学生每

借阅一本书生成一条记录，要求按学生学号统计出每名学生的借阅次数，下列

SQL语句中，正确的是｛）。

A、SELECT学号，COUNT（学号）FROM借阅

B、SELECT学号，COUNT（学号）FROM借阅GROUPBY学号

C、SELECT学号，SUM（学号）FROM借阅

D、SELECT学号，SUM（学号）FROM借阅ORDERBY学号

标准答案：B

知识点解析：SQL查询中分组统计使用Groupby子句，统计次数使用合计函数

count（）,据此题要求按学号统计学生借阅次数使用的查询语句为SELECT学号，

COUNT（学号）FROM借阅GROUPBY学号，所以选项B）正确。

27、在窗体中有一个命令按钮Commandl和一个文本框Textl,编写事件代码如

下：PrivateSubCommandl_Click（）Fori=1To4x=3Forj=lTo3Fork=lTo2

x=x+3NextkNextjNextiTextl.value：Str（x）EndSub打开窗体运行后，单击命

令按钮，文本框Textl输出的结果是（）。

A、6

B、12

C、18

D、21

标准答案：D

知识点解析：题目中程序是在文本框中输出x的值，x的值由一个三重循环求出，

在第一重循环中，x的初值都是3,因此，木段程序重复运行4次，每次x初值为

3,然后再经由里面两重循环的计算。在里面的两重循环中，每循环一次，x的值

加3,里面两重循环分别从1到3,从1到2共循环6次，所以x每次加3,共加6

次，苗后的结果为x=3+6*3=21。str函数将数值表达式转换成字符串，即在文本框

中显不21o

28、在报表中要显示格式为“共N页，第N页”的页码，正确的页码格式设置是

（）。

A、二"共"+Pages+”页，第"+Page+“页”

B、="共“+[Pages]+”页,第"+[Pages]页”

C、="共"&Pages&”页，第"&Page&”页”

D、二"共"&[Pages]&”页,第”&[Page]&“页”

标准答案：D

知识点解析：在报表中添加计算字段应以“=”开头，在报表中要显示格式为“共N

页，第N页”的页码，需要用到［Pages］和［Page］这两个计算项，所以正确的页码格

式设置是二“共"&|Pages］&”页，第"&|Page］&”页"，故D）选项正确。

29、OnErrorGoTo标号OnErrorReSumeNextOnErrorGoTo0选D）。要想改变

一个窗体的标题内容，则应该设置的属性是

A、Name

B、Fontname

C、Caption

D、Text

标准答案：C

知识点解析：改变窗体显示标题需要为窗体的Caption属性赋值。

30、