部编版七年级上册测试题附答案(全册)

新部编版七年级上册第一单元测试卷(时间：120分钟满分：120分)注意事项：1．本试卷共8页，四个大题，满分120分，考试时间120分钟。请用蓝、黑色水笔直接答在试卷上。2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。一、积累与运用(30分)1．下列加点字的注音完全正确的一项是()(2分)A．酝酿(niànɡ)窠巢(kē)贮蓄(chú)黄晕(yùn)发髻(jī)B．水藻(zǎo)看护(kàn)花苞(bāo)棱镜(lén)应和(hé)C．卖弄(lòng)风筝(zhēng)粗犷(kuàng)菜畦(qí)澹澹（dàn）D．静谧(mì)高邈(miǎo)莅临(lì)吝啬(sè)竦峙(zhì)2．下列词语有四个错别字，请找出来并改正是()(4分)夺夺逼人抖擞精神繁华嫩叶呼朋引伴淅淅沥沥花枝召展星汗灿烂多姿多彩3．下列各句中标点符号使用不正确的一项是()(2分)A．天空是暗的，但雨却闪着光，田野是静的，但雨在倾诉着。B．野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。C．乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着簑，戴着笠的。D．他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”4.下列加点词语运用有误的一项是()(2分)A．每当霓虹幻彩的时候，人们呼朋引伴，扶老携幼，打太极，做游戏，其乐融融。B．参加舞蹈表演的男女同学都做好了充分的准备，个个打扮得花枝招展。C．教师节这天，我班男生都争先恐后地向校广播站投稿，表达对老师的赞美之情。D．沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。5.下列句子没有语病的一项是（

）(2分)A．历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多文学作品。B．节日的解放碑，张灯结彩，人山人海，处处洋溢着欢乐的笑脸。C．今年六月以来，我市大部分地区气温都呈现“飙升”的态势。D．自从白公馆、渣滓洞实行免费开放以来，接待了全国各地成千上万的游客。6.默写填空（9分）(1)《次北固山下》中，作者无意说理,却在描写景物.节令中蕴含暗示自然哲理的句子是是：，.(2)，吹面不寒杨柳风。(3)我寄愁心与明月,.(4)树叶儿却绿得发亮，_______________。（朱自清《春》）(5)《观沧海》中运用夸张手法描绘大海吞吐日月、包孕星辰雄浑景象的句子是，；,。7.综合性学习（9分）春是四季之首，“一年之计在于春”，让我们走进春天，去感悟春天的美好。【活动一】古诗.春天春天以独特的魅力吸引着文人墨客,也留下了许多美文佳句,请你写出连续的两句带”春”字的古诗句.(2分)，.[活动二]摄影.春天春天到了，小明同学去踏春，欣赏春天的美景，拍摄了三张照片，想要各用一个成语给照片取题目，请你帮他从下列成语中选择恰当的成语，将序号填入括号里。

备用成语：A.春暖花开

B.桃李芬芳

C.春回大地(3分)第一幅第二幅第三幅(

)

(

)

(

)【活动三】绘景.春天请你运用“视觉角度”或者“听觉角度”从第二幅和第三幅中任选一幅图进行描绘，不少于60个字。（4分）二、现代文阅读（共29分）（一）阅读下文，完成9～12题。（共16分）济南的冬天（16分）①最妙的是下点小雪。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上A着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天B上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们C上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微D出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！②古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。③那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的灰色树影.这就是冬天的济南。8.用一句话概括选文第一段的内容。（1分）9.根据课文，在文段横线上填上一组动词：ABCD。（4分）10.选文第一段和第三段分别采用了怎样的描写顺序，并请摘录表示描写顺序的词语。（4分）11.从写作特色和表达效果的角度赏析下面两句话。（4分）（1）山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。（2）天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢！12.文中最后一句话“这就是冬天的济南”有什么作用？（3分）（二）阅读下文，完成13～17题。（共18分）

一五一十赵春亮①伫立在门外，听着尖厉的寒风狼一般呜呜地啸叫，孩子压抑的哭声断断续续传到耳中，女人心里开始隐隐作痛。②返回屋内，女人先将刚才打罢孩子丢在地上的布鞋规规矩矩摆放在床脚，才拉过他，柔声问：“儿子，刚才被妈打疼了吧？”孩子眼噙着泪花摇摇头,不说话。女人又说：“打你是想让你记住，做人就得一五一十，来不得半点虚假。”孩子点点头：“妈妈，我只是想让你高兴。”女人一把搂过儿子说：“儿子，你的成绩已经很棒了，你不该自己改分数的。”③擦干眼泪，女人才想起，日子一晃已经跌进了腊月，年味也开始在山村弥漫。在男人没回来之前，得把家里拾掇一下，让在建筑工地上受苦了一年的男人能过个舒舒心心的年。女人眯着眼想：得买几张年画儿，新添几双筷子，还得再买口炖肉的铁锅，顺便再给儿子买点零食……④女人从抽屉里小心翼翼地抽出一张50元的票子，决定去趟镇里。⑤前天下了一场小雪，山坡上全白了，山路逶迤在大山半腰，像是一条黑色的腰带。路有些湿滑，女人索性步行，反正也没事，权当活动活动筋骨，顺便欣赏一下雪景。行人很少，冷风一吹，女人觉出一些冷意，顺势将围巾裹得更严实了一点。⑥快到镇上时，女人朝兜里掏了一把，立刻就惊出了一身冷汗。衣兜竟然漏了一个大窟窿，哪还有钱的影子？该不是装其他衣兜里了吧？女人将全身上下翻了个遍，仍是没有。今天路上的行人不多，即便丢在路上，也未必就被人捡起，女人心存侥幸扭头便往回走，循着原路回去兴许能找到。女人再没有了来时的心定气闲，开始有些慌乱，两眼不住地在地面逡巡，幻想着那张绿色的钞票能突然出现在眼前。⑦男人在建筑工地上挥汗如雨的场景浮现在女人眼前，女人一阵心疼，眼泪开始忍不住在眼眶里打转。怎么能这么不小心呢？50元，抵得男人干上小半天了。儿子平时嘴馋，每次去镇上总是望着商店里花花绿绿的零食流口水，自己狠了几次心都没舍得给他买。这下可好，新崭崭的50元大钞竟然就这么无声无息消失了。女人感觉热乎乎的眼泪终于淌了下来，瞬间便被冷风吹得没了一丝温度。⑧离家越来越近，北风仍是不徐不疾，希望也越来越渺茫。一张薄薄的钞票丢在地上，风一吹，说不定早飞到哪里去了呢！女人越发懊恼、失望和自责。女人不由地将搜寻范围扩大到路边的雪窝和树丛中。⑨就在女人将要绝望时，路边一抹红色突然跃进视线，一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上，像是一簇燃烧的火苗。走进一看，天啊，分明是一张百元大钞。⑩女人弯腰捡起钞票，心中不由暗暗高兴。老天爷，你让我丢了一张五十的，却又来了一张一百的，是对我的补偿吗？可转念一想，自己的50元终究还是丢了，这个丢了100元钱的人岂不是更加着急？女人头脑中不由地想起刚才教儿子的那些话：做人就得一五一十。这样想着，女人静静地立在风中，她坚信，那个丢钱的人和自己一样，一定会循着原路寻来的。⑪直到天擦黑，女人才拖着疲惫的身子回家。儿子从屋里扑出来，大声说：“妈，你骗我，你又出去揽活了吧？还说去给我买零食？”女人笑了，心里想，等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。这时，只听儿子又说：“钱都没拿，你还说去镇上？”⑫女人一怔，赶紧跑进屋里。看见那张绿色的钞票果然安静地躺在桌子上，女人瞬间觉得自己好幸福啊，搂着儿子大笑，眼泪又快流出来了。13．请根据选文第③-⑫段，完成下表内容。（4分）

情节“女人”的情感准备买年货，出发去镇里。心定气闲快到镇上时，发现钱丢了。

AB暗暗高兴想到失主急，静立风中等。

C回到家里时，见钞躺桌上。D14．联系语境，说说文中画横线词语的含义。（4分）（1

）做人就得一五一十，来不得半点虚假。（2）女人笑了，心里想，等会儿一定要一五一十地给儿子讲讲今天发生在自己身上的这件事。15．从修辞角度，分析下列句子的表达效果。（3分）路边一抹红色突然跃进视线，一张红彤彤的钞票竟然静静地躺在路边的雪地上，像是一簇燃烧的火苗。16．结合全文，说说第⑫段中“女人瞬间觉得自己好幸福”的含义。（3分）17．结合具体内容，简要分析小说中“女人”是怎样的一个人。（4分）三．古诗阅读，完成18—19题。（6分）天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。18．前三句采用什么写法？描绘的景有什么特点？（4分）19.小令表达了作者什么情感？（2分）四．读下面的文字，按要求作文（50分。在我们成长的过程中，有许多美好的回忆，家人的体贴入微，老师的循循善诱，同学的朝夕相处，生活的幸福愉快、拼搏进取的学习经历……请以“记忆中的温暖”为题写一篇文章。要求：

1、文体不限，不少于600字。2、内容具体，中心明确。

3、书写要工整，标点要正确。 60060060参考答案1.D2.“夺”改“咄”；“华”改“花”；“召”改“招”；“汗”改“汉”3.A4.B5.C7.活动一略；活动二B.A.C活动三略8、薄雪覆盖下的小山的美景（或：薄雪后小山的美景）（1分）9、顶，镶，穿，露。 10.从上到下（或者从高到低）（1分）山上山尖山坡山腰（1分）从下到上（1分）河面，空中，半空中，天上（1分）11、“卧”字写村庄，写雪，写他们的状样，情态，仿佛是写活物，活灵活现，照应前文“安静地睡着”。（1分），营造了一种安适、恬静的氛围。（1分）/“不忍得”将水人格化，将水富有了灵气（1分）；突出了绿，写出了“绿”的可贵、可爱、美丽。（不仅突出了水清，柳绿，还突出了济南冬天的无限生机和在冬天里孕育着的朦胧春意）（1分）12、和“济南真得算个宝地”相呼应，（1分）点了题，抒发了作者对特定季节下济南特有的美景的热爱与赞美（1分），简洁有力，给人留下了回味的余地。（1分）13．（3分，每空1分）A．慌乱自责

B．返回原路找，捡到百元钞

C．急人所急D.幸福激动14．（4分，每小题2分）（1）

做人就要诚实，清清白白。（意思接近即可）（2）

把今天发生的事情清清楚楚没有遗漏地讲给儿子听。（意思接近即可）15．（3分）示例：运用了比喻、拟人的修辞手法，1分）生动形象地写出了百元大钞在雪地的映衬下显得格外鲜艳，引人注目（1分）。表现了“女人”发现百元钞票时的惊喜。（1分）16.（3分）示例：（1）自己的钱没有丢；（2）儿子诚实懂事；（3）捡到百元大钞并归还失主。（每点1分，意思相近即可）17．（3分）示例：（1）诚实。教育儿子要诚实，自己做人也诚实。（2）善良，急人所急。在寻找自己丢失的钱时捡到百元大钞，静等失主回来。（3）勤劳，节俭，热爱家庭。经常在外揽活，不舍得给儿子买零食，心疼丈

夫。（写出两点并能结合内容分析，即可得4分）。18.白描；描绘了一幅深秋晚景图，萧瑟悲凉。（4分）19,抒发了游子孤寂愁苦的思乡之情。（2分）新部编版七年级上册第二单元测试卷（考试时间100分钟，满分为120分）姓名题号一二三总分得分亲爱的同学们！请珍惜每一次历练的机会吧！面对锻炼自己，施展才智的测试，请认真阅读，仔细审题，规范书写。相信你一定能按要求去做，在这张试卷上有创意的表达出自己独特的感受和体验。得分评卷人一、积累与运用（30分）1、下列加点字的注音准确无误的一项是（）（2分）A.瘫痪（huàn）侍弄（shì）捶打（chuí）憔悴（jiáo）B.烂漫（làn）分歧（qí）粼粼（lín）一霎时（chà）C.沐浴（yù）姊妹（zǐ）荫蔽（yìn）根深蒂（dì）固D.絮叨（dāo）祷告（dǎo）诀别（jué）翻来覆去（fù）2、下列词语中没有错别字的一项是（）(2分)A．烘托匿笑排徊仙露琼浆B．婉转祷告絮叨喜出往外C．抖擞澄清烂漫掩口暗笑D．高洁决别粗犷各得其所3、判断下列作者作品体裁国籍评定有错误的一项是（）（2分）A．《散步》一文的作者是重庆人，现代作家莫怀戚。B．《金色花》的是法国著名作家、诗人泰戈尔，有诗集《吉檀迦利》。C．冰心，原名谢婉莹，是我国著名作家、诗人。著有诗集《繁星》《春水》。D．《世说新语》，南朝刘义庆组织编写的一部志人小说集。4、下列不能体现孩子对母爱的回报的一句是（）（2分）A．我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。B．你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。C．将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。D．我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。5、“黄昏的时候，长草顶着白花，邀月光在长草的波浪上浮游。”使用的修辞方法和作用是（）（2分）A．比喻，形象地描绘了一幅夕阳西下的海天一色图。B．拟人，形象地描绘残阳如血，长草白花与月光一同涌起的波浪图。C．拟物，形象地描绘了一幅月光照长草白花的水墨画。6、下列成语解释有误的一项是：A．翻来覆去：形容一次又一次。也形容来回翻动身体。B．喜出望外：由于没有想到的好事而非常高兴。C．两全其美：顾全双方；成全两个方面。D．各得其所：每个都得到了自己应有的住所。7、下列句中加点词语使用不当的一项是()（2分）A.那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。B.为提高产品质量，领导深入调查研究，真可谓处心积虑。C.我的回答已经让她喜出望外了。D.她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。8、选择恰当的词语填在句中的横线处。（2分）A.我要_______（轻轻悄悄偷偷）地开放花瓣儿，看着你工作。B.我便要将我_______（细细微微小小）的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。C.半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些________（纳闷烦闷烦躁）。D.我_________（不宁不安不爽）的心绪散尽了！9、默写：（2分）当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，____________________却不知道这香气是从我身上来的。当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，____________________，正投在你所读的地方。10、我国自古以来就是礼仪之邦，重视友情，讲究朋友之谊。子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？”新学期、新同学、新气象，同学们来自不同学校，大家汇聚一堂。为了让大家更好地增进了解，尽快地融入集体中，七年级(2)班决定举办一次“珍惜缘分，珍爱友情”的主题活动，请你参加。（4分）(1)为营造良好的活动氛围，请你给本次活动拟一条宣传语。_________________________________________________________(2)唐代大诗人李白是一个十分重视朋友的人，他有许多送别朋友的诗歌，请根据提示填空。朋友是你排遣忧愁、倾诉心声的对象，你把他们看得很重。“桃花潭水深千尺，__________________”，这是你对汪伦真挚的情感流露；“____________________，唯见长江天际流”，这是你与孟浩然的依依惜别；“我寄愁心与明月，____________________”，这是你为王昌龄远离的无限伤感。11、按要求默写古诗：（8分）（1）《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：，。（2）《次北固山下》一诗中，表现游子思乡情深的的诗句是：，。（3)《天净沙·秋思》中，点明主旨,写游子孤寂愁苦之情的名句诗句是：。(4)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：，。得分评卷人二、阅读（40分）（一）课内文言文阅读(10分）陈太丘与友期世说新语陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼”友人惭，下车引之。元方入门，不顾。本文选自《世说新语》12、文中塑造人物的主要手法是描写。13、通过这种写法主要写的是哪两个人？分别归纳他们各自的性格特征。14、作者写元方责客“无信”“无礼”的用意何在？15、试揣摩下列句中人物的心理活动。⑴友人惭，下车引之。（）⑵元方入门不顾。（）16、阅读上文后，你明白了一些什么道理?现代文阅读：（25分）寂寞的月亮(1)在我的视野里，月亮是寂寞的。她那么孤单地悬挂在天空，星星离她那么遥远，地球离她那么遥远，就连一直在给她光和热的太阳，也总是离她那么遥远。月亮孤孤单单地悬挂在天上，已经有数亿万年了吧?这是何等漫长的寂寞呵!(2)看那些从月球上发回来的照片，月亮上面，永远都是冰天雪地的样子，永远都是戈壁荒原的样子。月亮上面，有山峰，但那些山峰是寂寞的；有峡谷，可那些峡谷是寂寞的；她的那些平原，广袤地铺展开去的，不是江南水乡那样的美，而是无尽的荒凉。月亮上没有风，她连听一听轻风吟哦的机会都没有；月亮上没有雨，她连看一看雨丝飘飞的可能都没有。她没有树，没有水，没有空气，甚至连一丁点的小小生命也没有。月亮，不只是寂寞，而是死一般的寂寞了。(3)关于月亮，从古到令，有很多传说，什么“嫦娥奔月”，什么“吴刚伐桂”，但是月亮压根儿就没有过这些。那些传说，不过是人类的种种附会罢了。月亮什么也没有。也许，她正是为了排解寂寞，才不停地围绕着地球旋转的吧?如果是这样，那她的寂寞就更加让人心疼了。可是，我们心疼过或关心过月亮的寂寞吗?没有。我们似乎从来就没想到过她的寂寞与孤独。我们看不到她的时候，总是在心头埋怨着她，甚至是不停地指责着她。很多年了，月亮总是这样被我们埋怨和指责着。我们只知一味地从她那里享受月光、获得诗意、索取浪漫来满足自己的需要。为了月亮，我们写过很多诗文，但一篇篇翻开来看，那不是写给月亮的，不是的，那是我们借助月亮来写给我们自己的。我们还借助月亮唱过许多歌，然而，那一首首歌，没一首是专门唱给月亮的。是的，我们不仅没有为月亮付出过什么，而且，还无止境地向月亮索取。我们的这些行为，是多么地自私!(4)可是，我们是否想过，月亮其实是不屑于自己的寂寞的。(5)数亿万年了，月亮从来没有埋怨过广寒宫的寂寞，也从来没有向谁诉说过心中的孤独。她似乎知道寂寞的苦痛，所以，一如既往地用她的光为我们照亮黑夜，为我们排解寂寞。不是吗?是月亮让李白在孤独中找到了自己的知音，他大胆地“举杯邀明月，对影成三人”，狂放地“我歌月徘徊，我舞影零乱”，月亮在李白的心中成了可以永远结游的朋友。月亮也似乎懂得那些游子的心，所以她总是用她的圆祈盼人间团圆和美满。她总是希望每一个游子能够平平安安回家，总是祝福所有的有情人能够成为一生一世相亲相爱的眷属，总是盼望每一个家庭能够和和睦睦美美好好。除此之外，她还为我们带来许多浪漫的诗意，装点我们的家园和生活，让我们一代一代在这诗意的家园中生生息息。据说，在月明之夜，那些小偷和其他不良分子，其犯罪的概率都小了许多。由此看来，明洁而光辉的月亮是在劝化人们从善，是在把友爱、道德和人性洒向人间。是的，这就是月亮，她在广寒宫忍受着永恒的寂寞，却总是把美好与祝福呈献给我们。(6)月亮是很大度的，很高尚的。她从不计较和埋怨，始终洁白、纯净、无瑕地高悬在天空中，给予我们无声的启示与祝愿。也许，这样的月亮才叫做月亮，而不是随便叫做一颗什么星星。也许正是因为这样，她才值得我们前赴后继地去仰望、去等待、去盼望，甚至去呼唤……(7)然而，月亮又似乎根本就不在意这些，她独自悬挂于天空，不因为众星捧月而圆，不因为众人遥望而亮。她就是她，寂寞地悬挂于天空，孤独地洁白于天空。她不会因为什么而改变，更不会因为什么而消失。(8)在数亿万年的寂寞中，她银色的圆，是太阳神奖励给她的一枚勋章!(作者汪建中，有改动)17、给下列加点的字注音:（2分）祈盼无瑕戈壁一枚文章是从哪些方面描写月亮的寂寞的?(3分)月亮有什么特点?请联系全文分点归纳。(3分)为了月亮，人们写过很多诗文，但作者认为“那是我们借助月亮来写给我们自己的”。请以读过的诗词为例(上文中出现的诗歌除外)，谈谈你对这句话的理解。(3分)请赏析“她那么孤单地悬挂在天空，星星离她那么遥远，地球离她那么遥远，就连一直在给她光和热的太阳，也总是离她那么遥远。月亮孤孤单单地悬挂在天上，已经有数亿万年了吧?”这段文字。(3分)从文中看，“月亮其实是不屑于自己的寂寞的”，但作者却以“寂寞的月亮”为题，请你揣摩作者这样安排的理由。(3分)文章的结尾说“在数亿万年的寂寞中，她银色的圆，是太阳神奖励给她的一枚勋章!”请联系全文，简要分析这一结尾的表达作用。(4分)通读全文后，谈谈你对这篇文章内涵的理解？（4分）名著阅读:（5分）根据所给内容填空：（每空一分）1．鲁迅原名，字豫才，浙江绍兴人(原籍)，是中国现代伟大的(无产阶级)、思想家和革命家

2、《朝花夕拾》最初在《莽原》发表时，题为《》，是鲁迅先生1926年所作的回忆性集，共篇，是一部蕴含着温馨的回忆和理性的批判的作品。其中的《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》被选进中学语文课本。得分评卷人作文（50分）25、按要求从以下两题中任选一题作文。从下面两个文题中，任选一题作文。（50分）作文（1）特别的经历作文（2）家庭是我们成长的摇篮，是自由和幸福的港湾。从小到大，家庭生活一定给你留下了许多美好的记忆。父母亲人的关爱，一定让你感受到了亲情的温暖。请你自拟题目，以生活中真实的故事为素材，写一篇不少于600字的记叙文。作文要求：①选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；②内容具体，有真情实感;

③在记叙中可插入适当的描写和抒情；

④认真书写，力求工整、美观。⑤不少于600字。参考答案：1、D;2、C;3、B;4、D;5、B;6、D;7、B8、（1）悄悄（2）小小（3）烦闷（4）不宁9--11:参照书本12、文中塑造人物的主要手法是语言描写。13、《陈太丘与友期》主要写的是哪两个人？分别归纳他们各自的性格特征。元方——聪明、勇敢、识礼、有节。友人——无信、无义、无礼，但能接受批评。14、作者写元方责客“无信”“无礼”的用意何在？为人要言而有信，不讲信用自食苦果。15、试揣摩下列句中人物的心理活动。⑴友人惭，下车引之。惭愧。⑵元方入门不顾。轻视。16、阅读上文后，你明白了一些什么道理?告诫人们办事要讲诚信，为人要方正，否则会丧失朋友，失去友谊。17、略18、答．①从外部看，星星、地球、太阳都离月亮那么遥远。②从月亮内部看，月亮上的山峰、峡谷、平原是寂寞的，她没有树，没有水，没有空气，没有生命。③从时间上看，月亮的寂寞是漫长的，已经有数亿万年了。④从人们对月亮的态度看，她的寂寞与孤独从来没有人想到过。19、答．①月亮是寂寞的。她那么孤单地悬在天空，已经有数亿万年了。②月亮是无私的(或“乐于奉献的”)。她在广寒宫忍受着永恒的寂寞，却总是把美好与祝福呈献绘我们；她很大度，很高尚，从不计较和埋怨，始终洁白、纯净、无瑕地高悬在天空中。③月亮是孤傲的。她独自悬挂于天空，不因为众星捧月而圆，不因为众人遥望而亮。20、答．这是一道开放性试题，举出任何一首写月亮的诗词并作恰当分析均可。答案示例：作者认为“那是我们借助月亮来写给我们自己的”，意思是说人们写月亮并不是为了表达对月亮的某种感情，而是借月亮来抒发自己的感情，比如《水调歌头

明月几时有》中“月有阴晴圆缺”一句，苏轼是借月亮的盈亏变化来比况“人有悲欢离合”是自古难全之事，目的在于劝慰人们不必对人世间的“悲欢离合”耿耿于怀，可以说这句诗正是苏轼写给“我们自己”的。21、略22、答．文章以“寂寞的月亮”为题，用拟人化的手法，给人以形象的直觉，即月亮确实是寂寞的。这样安排意在用月亮的寂寞来衬托她的“不屑于自己的寂寞”，从而赞美月亮心静如水，无私奉献的高尚品格。答．①从结构上看，“在数亿万年的寂寞中”照应题目“寂寞的月亮”，突出了月亮的寂寞；“她银色的圆，是太阳神奖励给她的一枚勋章”与开头“给她光和热的太阳”相呼应，首尾呼应，使文章浑然一体。②从内容上看，用“太阳神奖励给她的一枚勋章”这一比喻，进一步赞美了月亮的崇高品格，意味深长地点明了文章的主旨。23、下面对文章内涵的理解哪一项不恰当?(2分)（D）A．歌颂了月亮淡泊宁静、甘于寂寞的品格，希望人们用一颗宁静、大度、善良的心去对待生活。B．褒扬月亮在人们难以企及的高度，独步于天庭，拥抱寂寞，把一片光辉洒向人间的崇高精神。C．赞美月亮飘逸洒脱的风骨和特立独行的风范，启示人们面对喧嚣的世俗要心静如水，摒弃浮名。新部编版七年级上册第三单元测试卷[时间：90分满分：100分]一、积累·运用(27分)1.下列加点字的注音全部正确的一项是(3分)()A.确凿(záo)抚弄(wǔ)绽开(zhàn)B.盔甲(kūi)惭愧(chán)争执(Zhēng)C.浸满(jìn)油蛉(líng)企盼(qǐ)D.搓捻(niǎn)喉咙(lÓng)皂荚(jiā)2.下列词语书写有误的一项是(3分)()A.后窍轻捷书塾人迹罕至B.绅士绣像涨红混为一谈C.赠送领悟奥秘不求甚解D.感慨企盼悔恨裁然不同3.下列句子中加点的成语使用不当的一项是(3分)（）A.在国歌的伴奏下,王琳和马进小心翼翼地将国旗升上顶端,然后深深舒了口气。B.我们在学习课文时要不求甚解,仔细体悟。C.她在全神贯注地听老师讲课。D.听了妈妈的教导,我恍然大悟。4.默写。(10分)(1)《<论语〉十二章》中,表达了孔子对颜回的高度评价的句子是:“，！一箪食,一瓢饮,在陋巷，，。，！”(2)孔子提倡“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,在《<论语>十二章》中孔子也有类似的表述,这两句话是：，。(3)孔子强调要珍惜时间,因为“，。”(用《<论语〉十二章》中的语句回答)5.在我国,“仁”文化源远流长,博大精深。请你参加以“‘仁’文化的魅力”为主题的综合性学习。(8分)(1)“仁”为会意字,甲骨文写作“仁”,从“人”从“二”,“均嫡庶,仁亲戚,则族业生旺之端也”中的“仁”便是用其本义：；“(陛下)有仁民爱物之意”中“仁”义则引申为：。(4分)(2)在9月28日“孔子文化节”到来之际,班级举办“‘仁’行世间”文化传承活动,请你提出一项倡议。(4分)二、阅读·理解(33分)(一)阅读下文,完成题目。(13分)《论语》十二章(节选)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”(《子罕》)6.解释下列加点的词。(4分)(1)不亦说乎(2)温故而知新7.下列句中“而”字的用法与例句相同的一项是(3分)（）例句:人不知而不愠A.学而时习之B.温故而知新C.曲肱而枕之D.学而不思则罔8.把下面的句子翻译成现代汉语。(3分)逝者如斯夫,不舍昼夜。9.中国古代曾有“半部《论语》治天下”的说法,今天我们阅读它同样获益匪浅,请写出你知道的出自《论语》的成语或格言警句。(本文段给出的除外)(3分)(二)阅读下文,完成题目。(20分)少年书架①喜欢书,像喜欢一件宝物。小时每每发了新书都要找来旧报纸,包了书皮,工工整整写上:语文、数学……然后是班级姓名。手里托着书,美滋滋看着里有份庄重,有种没来由的稳妥。②学期末,新书变旧书,一如既往的整齐,只是有了岁月的痕迹,泛着淡淡的黄。细心收起来,放到纸箱里来年春天,再搬出来晒太阳。③偶然去老师家,一进门就呆住了:老师客厅的一面墙,宽宽大大一面架子,大大小小的书,一本本直立着,是一队队意气风发的少年,春风荡漾啊!罗列其中的,还有照片,石膏雕像,或者一盆小小的文竹……我真是看呆了,书,可以这样放,多好！④那是王老师用木板和木条,自己钉在墙上的,美其名曰:书架。我用手抚摸着那粗糙的木条、木板,还有书,像是久别的朋友,细膩,温暖。⑤我迷恋上老师书架的样子了,在书桌前,把书本本立起来,左右用厚厚的字典做靠背,俨然一个小书架了。这小小发明,竟然让我激动了许久。⑥放学回家,喜笑颜开地告诉爸妈,我有书架了爸妈一愣,哪里的?⑦待我把在老师家里的所见,以及自己在书桌上摆放的事告诉他们的时候,妈妈嘴角漾起一份笑意,眼里还有一抹难以名状的光泽。⑧那时,家里的条件不好,能上学读书,已经是很幸福的事情了,哪里还敢奢望买上一件这样“无用”的家伙呢?当然,我也会悄悄想:什么时候,我也会真的拥有一个那样的小小书架？⑨那是一个秋日,天,蓝蓝的,几片厚厚的白云,暖暖地轻轻飘着。爸爸下班回家,推着自行车进了院子朗声道:够了,够了！⑩什么够了?我和妈妈惊奇地从屋子里跑出来看,这些木头足够做一个小书架了。爸爸兴奋着。我看那些木条、木板,在爸爸的自行车后架上安静地等待着心脏一下子活跃起来,不知所措了。我仿佛看见看见了那个美丽的家伙款款而来……EQ\o\ac(○,11)爸爸利用下班的时间,去包装厂,在丢弃的废料中,千挑万拣,捡来这能用的木料。EQ\o\ac(○,12)歇班两天的爸爸,用砂纸,一点点地打磨着那些木头,准备好锤头、钢锯、各种钉子、油漆……放了学的我,迫不及待地往家里跑,蹲在一边,看着爸爸在木屑中忙乎。EQ\o\ac(○,13)天,静静的;阳光,亮亮的。院子里似乎有了道道金光。两天的时间,掰着手指头过.EQ\o\ac(○,14)小小的书架成了。EQ\o\ac(○,15)爸爸问我,喜欢什么颜色。我想啊,想,就调成黄色吧。爸爸涂漆,一遍又一遍,慢慢地,小小书架成了土黄色,是秋天叶子成熟的颜色。EQ\o\ac(○,16)风来,漆干。抱起书架,放到桌子的一角,把书一本本放进去。那欢喜,宛如莲花的一瓣,在心里,一点点绽开。放满书的架子,是一株亭亭玉立的稻子,安静、饱满。见到它,如见到久违的老友。EQ\o\ac(○,17)日子深一脚浅一脚地过,它在身边,不离不弃,不恼不怒。经历各种漂泊,它伴着我,慢慢换了容颜。EQ\o\ac(○,18)家里也已拥有大大的书架,开阔大气。而它早已泛起了油渍的光,笨拙而苍老。即便如此,它亦端端正正地立在我的桌前,是我的长者,沉默不语,凝视着我撑起我的腰身。EQ\o\ac(○,19)如果有一天,要我选择少年重来,陪伴我的,依然是少年书架。(选自《做人与处世》,有改动)10.本文围绕“书架”写了哪几件事?请概括填空。(4分)①→“我”用字典做了一个“小书架”→②→书架伴“我”成长。11.品读第⑦段画线句,请结合文章内容,简要分析妈妈的心理。(4分)妈妈嘴角漾起一份笑意,眼里还有一抹难以名状的光泽。12.批注,是一种很好的读书方法。请参照示例,自选角度,对文中第⑩段画线句作两条批注。(4分)示例:那欢喜,宛如莲花的一瓣,在心里,一点点绽开。批注一:以莲花的绽开来比喻“我”的欢喜,形象具体地再现了“我”放书时的心情。批注二:“一点点绽开”与前文“一本本放”相照应展现了“我”的心情越来越愉悦的过程。语句:我仿佛看见了,看见了那个美丽的家伙款款……批注一：批注二：13.在第⑩段中作者称书架为“久违的老友”,第⑧段中又称之为“我的长者”,为什么?请结合全文分析。（4分）14.文中少年书架陪伴“我”成长,陪伴你成长的物品是什么?它如何陪伴你成长?请具体谈一谈。(4分)快乐习作（40分）15.[2017·黔东南]央视全新节目《出彩中国人》在CCTV3综艺频道周日黄金档一经播出，引起了全社会的极大关注，掀起了一场全民参与的热潮。这档节目为平凡老百姓提供了出彩的舞台，在节目中涌现出许多才华横溢、具有特殊技艺的团队和个人。他们精彩、出色的表演获得了现场嘉宾及观众朋友的称赞，不愧为“出彩中国人”。请以“你最出彩”为题写一篇作文。参考答案及解析1.[解析]CA项,“抚”应读“fǔ”;B项,“盔”应读“kuī”,“惭”应读“cán”;D项,“荚”应读“jiá”2.[解析]D“裁然不同”应为“截然不同”。3.B4.(1)贤哉回也人不堪其忧回也不改其乐贤哉回也(2)择其善者而从之其不善者而改之(3)逝者如斯夫不舍昼夜5.(1)人人平等(或君民同视,平等对待)博爱、仁爱(或慈善、体恤)(2)示例:①开展“仁”文化思想宣讲活动;②开展讲述古代仁”人趣闻逸事活动;③开展关于“仁”脉相承小论文征集活动;④举办“仁’在身边”故事会;⑤举行“仁”文化经典朗诵活动。6.(1)同“悦”,愉快。(2)学过的知识7.D8.时光像河水一样流去,日夜不停9.略10.“我”在老师家偶遇书架爸爸为“我”做了一个书架11.“笑意”表明妈妈为“我”如此爱书而感到高兴,对“我”用字典作“书架”表示赞赏;从“光泽”可以看出妈妈因为“我”聪慧和爱书而对“我”的将来有所期待。12.示例一:“看见了,看见了”运用反复的修辞手法,强化了我”的想象和期待。示例二:“款款而来”赋予“小书架”人的情态和动作,写出了“我”即将拥有书架的喜悦。示例三:通过“仿佛”引出“我”的想象,表现了“我”期待的心情示例四:“美丽的家伙”表达了“我”与书架亲昵的感情。示例五:通过心理描写,表现了“我”即将拥有书架的愉悦心情。13.久违的老友:“我”在老师家见过书架,因期待而想象过书架的样子,所以早已熟悉。我的长者:书架变得苍老;书架陪伴“我”,给“我”力量。14.略15.略2019学年第一学期期中教学质量检测七年级语文试卷一、书写（3分）本题根据卷面书写情况评分，请你在书写时努力保持卷面的整洁。二、积累和运用（28分）1.读下面一段话，完成题目（4分）生活中感动总是不期而至。我们感动于白求恩同志对技术要求精益求精，始终保持着极端的热忱；感动于植树的牧羊人靠自己强大的yì▲力把荒漠变成了绿洲；感动于莫顿·亨特在那个zhuó▲热的七月天，于畏惧中获得的成就感；感动于诸葛亮对儿子关于修身养德的zhūnzhūn▲教诲。收藏这些感动，让我们成为生活的有心人。（1）加点字忱的正确读音是（▲）A：chénB：chěn（2）根据拼音写出相应字词=1\*GB3①yì▲=2\*GB3②zhuó▲=3\*GB3③zhūn▲2.古诗文填空。（10分）（1）▲，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）（2）乡书何处达？▲。（王湾《次北固山下》）（3）面对光阴的飞速流逝，我们可以借用孔子当年在河岸的感慨：“▲，不舍昼夜”来表达。（4）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，▲，一个有道德的人……（毛泽东《纪念白求恩》）（5）“君子爱财，取之有道”。这与《<论语>十二章》中提到的孔子的富贵观：▲,▲不谋而合。（6）李益的《夜上受降城闻笛》形象地描绘出边塞寒冷、凄凉的环境特点的诗句是：▲，▲。（7）元代戏曲家马致远在《天净沙·秋思》中直接抒情的句子是：▲，▲。3.解释加点的字。（4分）⑴好之者不如乐之者▲⑵意与日去▲⑶未若柳絮因风起▲⑷不亦说乎▲4.下列有关文学常识及课文内容的表述，正确的一项是（2分）（▲）A．《从百草园到三味书屋》选自《鲁迅全集》。鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，中国文学家、思想家、教育家。B．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，共十八篇，由孔子的弟子及再传弟子编写，是我国古代儒家经典著作之一，是首创语录之体。C．《诫子书》选自《诸葛亮集》，作者诸葛亮，字孔明，春秋时期著名政治家、军事家。《诫子书》是诸葛亮给儿子诸葛瞻的一封家书。D.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，课文选取的两则分别出自《言语》篇和《方正》篇。5.下列供选词语可代称年龄，请讲下表补充完整。（2分）供选词语：弱冠古稀束发期颐花甲不惑豆蔻年华二十岁左右三十岁四十岁五十岁六十岁七十岁八九十岁而立天命耄耋6.（6分）名著题下面的一段话节选自《西游记》第五十九回，读后回答问题。（4分）裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢休。=1\*GB3①段文字节选自（人名）创作的《》（作品）。（2分）②补全回目名：唐三藏路阻火焰山，孙行者一调_________。（1分）=3\*GB3③文中的“裙钗”指的是。她因何“为子怀仇恨泼猴”？（3分）_______________________________________________________________________________(一)丁香花杨明①初识丁香花，是在废品站里。少年时代的我和家长去废品站卖废品，在废纸堆里我发现了一本品相还不算残缺的书，便抽出来翻看，废品站老板挥挥手说，拿去吧，送你了。②那是一本园艺学的专业书籍。书中有一段这样写道：丁香花是木犀科丁香属落叶灌木，属于著名的庭园花木，开花繁茂，花色淡雅，习性强健，栽培简易，因而在园林中广泛栽培应用。丁香花是雅俗共赏的观赏植物，开时芬芳满目，清香远溢。露植在庭院、园圃，用盆栽摆设在书室、厅堂，都会令人感到风采秀丽，清艳宜人。③二识丁香花，是在收音机里，听陈涌泉先生的单口相声，说到乾隆皇帝和刘墉赌赛对联，乾隆出了个上联：冰凉酒，一点二点三点。陈涌泉先生说，这个上联出的有相当的难度，抢了先机，你要是在对四点五点六点什么就不新鲜了。刘墉不慌不忙地给乾隆叩了个头，说，皇上，臣给你对：丁香花，百头千头万头。呵呵，这个百头千头万头实在令人豁然开朗：丁是百字头，香的上半部是千字头，花在上半部，是繁体字万字的头，正和行书体冰字的哪一点遥相呼应，异曲同工。百头千头万头不但写意而且烘形，让我不由自主地去回想，丁香树在哪儿？它开花时到底是什么样子来着？④我18岁那年跌入了一生的第一个低谷。我学业优良，高中毕业时踌躇满志地准备选择一所自己称心的高等学府。那是在1985年，高校招生体检标准上明确规定患有几种病症者不能投考任何高校，其中一种是重度失聪，两米内听不见耳语。这一条正是为我量身打造的，我完全符合标准。我眼巴巴地看着同学们纷纷从我身旁经过走进考场，明白了唐代刘禹锡为什么写了那两句诗“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。我根本听不清同学们轻快自信的脚步声，只能在模糊记忆里搜索幼时的一场高烧，及退了我高烧的同时摧毁了我听力的注射药物——双氢链霉素。我眼睁睁地看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来。嘴里充溢着积年药液的苦味。⑤我当了铁路工务段的一名筑路工人。施工现场在百公里外的戈壁滩上，每天坐着火车哐当哐当地跑出去，再哐当哐当地跑回来，日不出而作，日落也不息。⑥深夜里，我拎着空饭盒儿从火车上下来，先走大马路后钻深胡同，快看到家门时，我先看到了它，丁香树。原来它长在这里，深胡同里的路灯下，原来他开放在这时。春天里，无从考查谁种下了它，却生长的如此恰到好处，眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸，乾隆先生那威仪天下的尊容，刘墉先生那高深莫测的锅背。呵呵呵地笑了。⑦放下饭盒坐在丁香树下的马路牙子上，把疲惫不堪的身体在万籁俱寂的花香馥郁中熨帖开来，自然是一种惬意，也带来了浅浅的心酸。少年初识愁滋味，我发现丁香花是一种说话声音不高也不怎么争抢话头的花。它甚至不爱说话，春天是个绚丽的季节，然而又乍暖还寒阴晴不定，急着报春的花枝往往最易落入风尘，人生是美好的，然而人这一生有多少悲欢需要我们去面对？我偶尔抬抬头，望望开成了紫色的树冠，他在微风里微微甩摆。它不看我，我不问它什么，它也没回答我什么。我不说话，它也不说话。它也许在和风说话，我也听不清楚他们在聊什么。我只想这么在花树下坐着，没有理由地一直坐下去，我只想沉浸……⑧我就养成了这个无意中的习惯，无论时光让我走到哪里，每逢春夜，丁香的花期里，我总要在路灯和树影下，停一停。7．在横线处填入恰当的文字，概括作者与丁香花相识的三次经历。(2分)在废品站的园艺书籍里初识丁香花→▲二识丁香花→▲三识丁香花。8．结合语境，理解下面加点词语的含义。(3分)我眼睁睁地看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来。嘴里充溢着积年药液的苦味。▲9．赏析下面句子。(3分)眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸，乾隆先生那威仪天下的尊容，刘墉先生那高深莫测的锅背。呵呵呵地笑了。▲10．通读全文，联系拓展材料，回答问题。(4分)【材料】丁香花是素雅的。它那白色或淡紫的小花，常常不为人们所注目。也许有人嫌它不美，如果美是专指鲜艳夺目而言，然而它实在是很可爱的。它不贪求赞美，也不奢望爱恋，它价值不凡又含而不露；为着人们生活得更幸福，更美好，它无私地将小小身躯，全部投到了祖国医药学事业中。丁香的性格是温柔的，但也不缺乏热烈。它虽然素装淡裹，却有许多的内秀。丁香又是严肃的，它柔中有刚。结合作者与丁香花的相识经历，说说你从丁香花的哪些特点中获得了怎样的人生感悟。▲（二）酸奶能代替牛奶吗？酸奶能代替牛奶吗？这是一个让很多人纠结的问题。答案很简单，就四个字：完全可以！为