2025年春初中数学七年级下册苏科版上课课件 12.3 证明_第1页
2025年春初中数学七年级下册苏科版上课课件 12.3 证明_第2页
2025年春初中数学七年级下册苏科版上课课件 12.3 证明_第3页
2025年春初中数学七年级下册苏科版上课课件 12.3 证明_第4页
2025年春初中数学七年级下册苏科版上课课件 12.3 证明_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第12章

定义

命题

证明12.3

证明七下数学

SK1.通过具体实例初步感受证明的必要性,了解定义、基本事实等证明的依据在证明中的作用.2.了解证明的基本步骤和书写格式,会根据平行线的性质及判定进行证明.3.感悟数学证明的必要性和逻辑性,初步树立言之有理、落笔有据的推理意识,发展初步的推理能力.数学中有各种各样的命题,判断命题的真假是数学的一个基本活动.生活经验告诉我们,“眼见不一定为实”.数学中一般不能仅仅凭借观察来判断一个命题的真假,必须一步一步、有理有据地进行推理.示例两条线段长的比较________________________________________________________________________________

2.证明的一般步骤:(1)分清命题的条件和结论;(2)根据条件、结论,写出已知、求证;(3)经过分析,找出由已知推出结论的途径,有条理地写出证明过程.

典例2

证明:“如果两条平行直线被第三条直线所截,那么一对内错角的平分线互相平行.”

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论