



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2025年二手车未过户交易策划合同样本甲方(卖方):____身份证号:____乙方(买方):____身份证号:____根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国道路交通安全法》等相关法律法规的规定,甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上,就甲方将二手车出售给乙方的事宜,达成以下合同:一、车辆基本情况1.车辆品牌及型号:____2.车辆识别代号(VIN):____3.发动机号:____4.登记日期:____5.车辆初次登记日期:____6.车辆行驶里程:____7.车辆颜色:____8.车辆所有权证编号:____二、交易价格及支付方式1.甲乙双方协商一致,车辆交易价格为人民币(大写):____元整(小写):____元。2.乙方支付方式为:____(现金、转账、支付宝等)。3.乙方应在合同签订后____个工作日内,将交易款项支付给甲方。三、车辆交付及过户1.甲方应保证车辆在交付给乙方时,车辆状况良好,不存在任何法律纠纷。2.甲方应在合同签订后____个工作日内,将车辆及相关手续交付给乙方。3.由于车辆尚未过户,乙方应在合同签订后____个工作日内,办理车辆过户手续。4.乙方在办理车辆过户手续过程中,如遇任何问题,甲方应予以协助。四、售后服务及保修1.甲方应保证车辆在交付给乙方后,提供____个月的售后服务,包括但不限于车辆维修、保养等。2.甲方应在售后服务期间,对车辆出现的质量问题进行免费维修。3.售后服务期满后,车辆维修、保养等费用由乙方承担。五、违约责任1.甲方如违反本合同约定,乙方有权要求甲方承担违约责任。2.乙方如违反本合同约定,甲方有权要求乙方承担违约责任。3.双方因履行本合同产生的纠纷,应首先通过友好协商解决;协商不成的,可以向有管辖权的人民法院提起诉讼。六、其他约定1.本合同一式两份,甲乙双方各执一份。2.本合同自双方签字(或盖章)之日起生效。3.本合同未尽事宜,可由双方另行签订补充协议。甲方(卖方)签字(盖章):____日期:____乙方(买方)签字(盖章):____日期:____附加条款:1.甲方应保证车辆在交付给乙方前,不存在以下情况:(1)车辆已被抵押、查封或涉及其他法律纠纷;(2)车辆存在重大质量问题,可能影响正常使用;(3)车辆里程表作弊或存在其他欺诈行为。2.乙方在办理车辆过户手续期间,如发现车辆存在上述情况,有权要求甲方承担违约责任。3.本附加条款作为本合同不可分割的一部分,与本合同具有
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 东北出售农房合同标准文本
- 养鸡合伙协议合同标准文本
- 书籍代销合同标准文本
- 企业公司融资合同标准文本
- 代理加工合作合同标准文本
- 传统凳子采购合同标准文本
- 贵州省遵义市八年级生物上册 第16章 第1节 先天性行为和后天学习行为教学实录 (新版)北师大版
- 与学校宿舍合同标准文本
- 酶制剂发酵监控系统关键技术与装备研究
- 石窟寺与石刻风险监测中实体关系模型构建研究
- 保险专业代理机构高级管理人员任职资格申请表
- 简单词考研英语5500单词表
- 2025届高考语文一轮复习:文言文主观题答题策略+课件
- 部编本语文小学一年级下册五单元教材分析解读主讲
- 老年心房颤动诊治中国专家共识(2024)解读
- 机械毕业设计(论文)-高速离心式果汁机的结构设计-榨汁机【全套图纸】管理资料
- 2024年硕士研究生招生考试思想政治理论考试大纲
- DL∕T 5343-2018 110kV~750kV架空输电线路张力架线施工工艺导则
- 2024-2030年中国沉淀法二氧化硅行业市场发展分析及发展趋势与前景研究报告
- 第二单元 音乐故事(二)-《大海与辛巴达的船》教学设计 2023-2024学年人教版初中音乐 九年级上册
- 高考志愿填报的志愿填报专业指导
评论
0/150
提交评论