排球正面扣球 说课稿-2023-2024学年高二下学期体育与健康人教版必修第一册

排球正面扣球说课稿-2023-2024学年高二下学期体育与健康人教版必修第一册主备人备课成员教学内容排球正面扣球是人教版必修第一册体育与健康课程中排球教学的重要组成部分。本节课主要内容包括排球正面扣球的基本动作要领、技术要领和实战应用。通过本节课的学习，学生能够掌握排球正面扣球的基本动作，提高学生的身体素质和团队协作能力。核心素养目标本节课旨在培养学生的运动技能核心素养，包括动作技术掌握、身体协调性与灵活性提升、运动策略与战术意识增强。学生将通过学习排球正面扣球，发展自我挑战和团队协作的精神，同时培养良好的体育道德和健康的生活习惯，为终身运动奠定基础。重点难点及解决办法重点：

1.排球正面扣球动作的正确性和规范性。

2.手臂挥摆的时机与力度控制。

难点：

1.身体协调性与平衡性在扣球过程中的体现。

2.技术动作与战术意识结合的运用。

解决办法与突破策略：

1.通过分解动作练习，帮助学生逐步掌握动作要领，加强反复练习以巩固技能。

2.使用示范与模仿，提高学生对动作的理解和记忆。

3.设定比赛场景，让学生在实战中运用技术，提升实战能力和战术意识。

4.个性化指导，针对不同学生的问题进行针对性纠正，加强个别辅导。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学资源准备1.教材：确保每位学生都有人教版体育与健康必修第一册教材。

2.辅助材料：准备排球正面扣球动作分解图、教学视频以及相关技术分析图表。

3.实验器材：准备排球若干、球网、排球场地，确保器材安全、完好。

4.教室布置：设置排球场地，划分练习区域，安排学生分组练习。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过播放排球比赛的精彩片段，激发学生对排球运动的兴趣。

-回顾旧知：引导学生回顾排球基本站位和发球技术，为学习正面扣球做铺垫。

2.新课呈现（约15分钟）

-讲解新知：详细讲解排球正面扣球的基本动作要领，包括准备姿势、起跳、击球、落地等环节。

-举例说明：通过示范动作，展示正确的排球正面扣球技术，让学生直观感受。

-互动探究：分组讨论，让学生思考如何将所学动作要领应用到实际比赛中。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：组织学生进行分组练习，要求学生按照正确的动作要领进行正面扣球练习。

-教师指导：巡视各小组，针对学生在练习过程中出现的问题进行个别指导，确保动作规范。

-小组竞赛：设置扣球比赛，让学生在比赛中提高技能，增强团队协作。

4.技术分析与纠正（约20分钟）

-观看录像：播放学生练习过程中的录像，让学生自我分析扣球动作的不足之处。

-教师点评：针对学生在练习中存在的问题，进行技术点评和纠正。

-学生反思：让学生针对自己的扣球动作进行反思，总结经验教训。

5.实战演练（约20分钟）

-学生活动：组织学生进行实战演练，要求学生将所学动作要领应用到比赛中。

-教师指导：对学生在比赛中出现的问题进行现场指导，帮助学生提高实战能力。

6.课堂总结（约5分钟）

-教师总结：回顾本节课所学内容，强调排球正面扣球技术的要点。

-学生反馈：让学生谈谈自己在学习过程中的收获和体会。

7.作业布置（约5分钟）

-预习下节课内容：让学生预习排球正面扣球的技术动作要领。

-自主练习：要求学生利用课余时间进行排球正面扣球的自主练习，提高技术水平。

教学过程中，教师应注重以下方面：

1.引导学生积极参与课堂活动，培养团队合作精神。

2.注重个别差异，因材施教，满足不同学生的学习需求。

3.利用多媒体资源，丰富教学内容，提高教学效果。

4.加强实践环节，让学生在实战中提高技术水平。

5.营造良好的课堂氛围，激发学生的学习兴趣。知识点梳理1.排球正面扣球的基本动作要领：

-准备姿势：两脚自然开立，与肩同宽，膝盖微曲，身体重心下沉，两臂放松置于身体两侧。

-起跳：以一脚为轴，另一脚用力蹬地，同时两臂向上摆动，带动身体向上跃起。

-击球：在空中，手臂迅速向前上方挥摆，用掌心或指尖击打排球，击球点在身体前上方。

-落地：击球后，迅速收腹、屈膝、重心前移，用双脚同时落地。

2.排球正面扣球的技术细节：

-手臂挥摆：手臂挥摆要迅速、有力，击球时手臂要伸直，掌心或指尖向前。

-击球点：击球点应在身体前上方，距离身体约一步远。

-身体协调性：起跳、击球、落地要协调一致，保持身体平衡。

-脚步移动：起跳前，脚步要迅速移动，保持身体重心稳定。

3.排球正面扣球的战术意识：

-观察对方防守：根据对方防守情况，选择合适的扣球路线和力度。

-团队配合：与队友进行沟通，确保扣球动作与队友的防守和传球相协调。

-战术变化：根据比赛情况，适时调整扣球战术，提高进攻效果。

4.排球正面扣球的练习方法：

-分解动作练习：将扣球动作分解为准备姿势、起跳、击球、落地等环节，逐一练习。

-模仿练习：观看示范动作，模仿扣球动作，提高动作的规范性。

-实战练习：在比赛中练习扣球，提高实战能力和适应能力。

5.排球正面扣球的注意事项：

-预防受伤：在练习和比赛中，注意安全，避免因动作不规范而受伤。

-保持体力：扣球时要注意呼吸，保持体力，避免因体力不支而影响扣球效果。

-调整心态：保持积极的心态，面对比赛中的挑战，提高心理素质。

6.排球正面扣球的评价标准：

-动作规范性：扣球动作要符合技术要求，动作规范。

-技术熟练度：扣球动作要熟练，能够准确、稳定地完成。

-战术运用能力：能够根据比赛情况，灵活运用扣球战术。

-团队协作能力：与队友进行有效沟通，提高团队配合能力。教学反思与总结这节课下来，我感到既有收获也有不足。首先，我想谈谈教学方法上的得失。

在导入环节，我通过播放排球比赛的精彩片段，激发了学生的兴趣，他们参与课堂的积极性明显提高了。回顾旧知时，我注意到学生们对排球基本站位和发球技术掌握得还不错，这为学习正面扣球打下了良好的基础。

新课呈现部分，我详细讲解了排球正面扣球的基本动作要领，并通过示范让学生直观地感受到了正确的动作。举例说明时，我选择了几个典型的扣球动作，让学生们更好地理解了技术要领。在互动探究环节，我发现学生们能够积极参与讨论，提出了一些有见地的问题，这让我很高兴。

在巩固练习环节，我组织了分组练习，让学生们动手实践。我注意到，一些学生在练习中动作不够规范，我及时给予了指导和帮助。通过个别辅导，我发现学生们对动作要领的理解更加深刻了。

在技术分析与纠正环节，我播放了学生练习过程中的录像，让他们自我分析扣球动作的不足之处。这个环节让我看到了学生们在自我反思和改进方面的进步。

实战演练环节，学生们在比赛中将所学动作要领应用到实际比赛中，我看到了他们在实战中的进步。不过，也有部分学生在比赛中显得有些紧张，这需要我在今后的教学中加以关注。

当然，教学中也存在一些问题和不足。首先，部分学生在练习中动作不够规范，需要我在今后的教学中加强个别辅导。其次，学生在实战中的表现还有待提高，我需要在教学中增加实战演练的比重，让学生在实战中提高技术水平。

针对这些问题，我提出以下改进措施和建议：

1.加强个别辅导，针对学生在练习中动作不规范的问题，进行一对一的指导。

2.增加实战演练的比重，让学生在实战中提高技术水平。

3.关注学生在实战中的心理状态，帮助他们克服紧张情绪，提高比赛表现。

4.在今后的教学中，注重培养学生的团队协作精神，提高他们的团队配合能力。板书设计①排球正面扣球动作要领

-准备姿势：两脚开立，膝盖微曲，重心下沉，两臂放松。

-起跳：一脚蹬地，另一脚带动身体向上跃起，两臂向上摆动。

-击球：手臂伸直，掌心或指尖向前，击球点在身体前上方。

-落地：收腹、屈膝、重心前移，双脚同时落地。

②技术细节要点

-手臂挥摆：迅速有力，掌心或指尖向前。

-击球点：身体前上方，约一步远。

-身体协调性：起跳、击球、落地协调一致。

③战术意识与练