2023-2024学年湖北省襄阳市老河口八年级下学期期中考试物理试卷2【含答案、解析】

试卷第=page66页，共=sectionpages66页试卷第=page11页，共=sectionpages66页2023-2024学年湖北省襄阳市老河口八年级下学期期中考试物理试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．关于力的认识．下列说法中错误的是（

）A．力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用B．物体受到重力，同时物体对地球也有力的作用C．物体间力的作用是相互的D．只有相互接触的物体才会产生力的作用2．使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（

）A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B．使用前必须检查指针是否指在零点上C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围3．关于汽车的惯性，下列说法正确的是（）①汽车运动时有惯性，静止时没有惯性②汽车行驶的速度越大，惯性越大③汽车在急刹车时的惯性最大④汽车在行驶时、静止时以及急刹车时的惯性一样大A．①② B．①③ C．②③ D．只有④4．如图所示，长方体铁块A静止放在水平桌面上，若把A略向右移动，则A对桌面的压力F、压强p的变化情况是（）

A．F不变，p不变 B．F不变，p变大C．F变小，p变小 D．F变大，p变大5．如图所示，一小闹钟静止放置在水平地面的桌面上，则下列说法正确的是（

）A．桌子受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力B．闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力C．闹钟对桌子的压力和桌子对地面的压力是一对相互作用力D．闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力6．以下措施中，跟“流体压强与流速的关系”无关的是（）A．轮船在水中并排航行时，为了安全，要保持一定的间距B．游泳时，人不能靠近行驶的轮船C．小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带D．地铁车站的站台处设有安全线二、填空题7．如图所示，用手指压圆珠笔芯，笔芯会弯曲，这个实验说明力可以改变物体的，同时手指感到疼痛，说明物体间力的作用是的。8．如图所示，一小车在一水平拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动，如果知道物体受到的摩擦力是12N，则水平拉力F的大小是N，如果某一时刻起，小车所受的所有力全部消失，那么这辆小车将会。9．图是小雪制作的“抓鱼手套”．她在普通橡胶手套的着力处增加几个尼龙搭扣的小勾面，这些密集而弯曲的小勾面增大了接触面的，从而增大了，使人更容易把鱼抓牢。10．俗话说“柚子好吃却难掰”、倘若将一根细绳沿缝隙绕在柚子的果肉上，把两端绳头往中间拉，就可以轻松解决开柚子的难题了．这个小窍门事实上就是通过的方法来（选填“增大”或“减小”）压强的．三、实验题11．在如图所示的装置中，图甲和图乙容器的底面积和此时的液面高度相同且二者用软管连接、请利用所学知识判断：该装置（选填“是”或“不是”）一个连通器；若a、b位于同一水平面，则a、b此时所受的液体压强大小（选填“相等”或“不相等”）；若图甲和图乙容器的质量相同，则此时桌面对图甲容器的支持力（选填“大于”、“小于”或“等于”）桌面对图乙容器的支持力。四、填空题12．如图所示，边长分别为a，b的实心均匀正方体甲、乙分别放在水平地面上，它们对地面的压强均为p，若正方体甲、乙边长之比为a：b=1：2，则两正方体对地面的压力之比F甲：F乙=，现分别沿竖直方向切去相同厚度后，则甲、乙剩余部分对地面压强之比p′甲：p′乙=．13．如图所示，A、B两支完全相同的试管装有液体，A管底部受到的液体压强为pA，B管底部受到的液体压强为pB。若两试管装有同种液体则：pApB；若两试管装有质量相等的不同液体则：pApB。（选填“＞”“＜”或“=”）五、实验题14．将一个两段开口的饮料管插入水中，然后用食指堵住上端开口（如图所示），这时候将饮料管提出水面会发现管内的水（选填“会”或“不会”）从下端开口流出，产生这一现象的原因是由于的作用．六、填空题15．登山运动员在向高峰攀登时会出现“高原反应”，这除了高原缺氧、寒冷之外，还因为那里的大气压强比平原地区得多（选填“大”或“小”）．在高原上用普通锅难以煮熟食物，是因为普通锅的密封性能较差，锅内气压受外界大气压影响，使得水的沸点100℃（选填“高于”或“低于”）．七、作图题16．如图所示，画出正在水平路面上匀速行驶的小车在水平方向上所受力的示意图，小车受到的牵引力是20N．17．在墙角放置一球体，且地面是水平粗糙的，请画出该球体所受力的示意图．()八、实验题18．在探究“二力平衡的条件”的实验中，小刚同学采用的实验装置如图甲所示，小华同学采用的实验装置如图乙所示。(1)当物体处于静止状态或状态时，它受到的力是相互平衡的。(2)这两个实验装置中，你认为装置（选填“甲”或“乙”）更科学。(3)在装置乙中，将小车旋转一定角度，松手后，发现小车旋转后又恢复原状。这说明两个力必须作用在同一（选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡。19．如图是小宇“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程，铁块和木块的大小、形状完全相同．（1）实验中，小宇用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动物块，根据，可知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计对物块的拉力．（2）比较甲、乙两图，可以得出的结论是．（3）乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是相同，比较乙、丙两图可得表面更粗糙．（4）小宇在进行丙图中实验时，改变放在木块上的铁块重力，通过多次实验得到摩擦力Ff与作用在物体表面的压力FN的关系图线如丁图所示、由丁图可知：当FN=4N时，弹簧秤对物体的拉力大小为N，当木块与铁块的总重力为20N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为N．20．在探究“压力作用的效果与那些因素有关”的实验中，利用了两个相同的木块和一块海绵，如图所示、（1）对比A、B两图，可以得出：压力大小相同时，，压力作用效果越明显；（2）对比两图，可以得出受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；（3）对比A、D两图，得出压力作用效果与压力大小无关、你认为这个结论是（选填“正确”或“不正确”），理由是：．（4）将该木块放在如图E所示的木板上，比较图D中海绵受到的压强PD和图E中木板受到的压强PE的大小关系为PDPE（选填“＞”“＜“或“=”）（5）有些公共汽车配备逃生锤，遇害到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选图中的．九、计算题21．如图，A点处液体产生的压强为1600pa，圆柱体容器底面积为100cm2，容器质量为0.5kg（g=10N/kg）求：（1）该液体的密度．（2）液体对容器底的压力．（3）容器对水平面的压强．答案第=page44页，共=sectionpages55页答案第=page55页，共=sectionpages55页《2016-2017学年湖北省襄阳市老河口八年级下学期期中考试物理试卷》参考答案题号123456答案DADBDC1．D【详解】试题分析：力是物体对物体的作用，力的作用是相互的．A、没有物体就没有力的作用，力不能离开物体而存在，不符合题意．B、力的作用是相互的，所以物体受到重力的同时也会对地球施加力的作用，不符合题意．C、物体间力的作用是相互的，正确不符合题意．D、没有相互接触的物体也可能产生力的作用，像磁力，电荷间的电场力都没有相互接触．D符合题意．答案为D．考点：力的概念2．A【详解】A．使用弹簧测力计时，要让弹簧伸长方向与被测量的力方向一致，而不是必须竖直放置，故A错误，A符合题意；B．使用前必须检查指针是否指在零点上，如不在，应先校零再使用，故B正确，B不符合题意；C．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦，否则弹簧不能自由伸缩，会对测量结果产生影响，故C正确，C不符合题意；D．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围，否则可能会超过弹簧的弹性限度而损坏弹簧，故D正确，D不符合题意。故选A。3．D【详解】汽车的惯性是由汽车的质量决定的，与汽车的速度无关，因此汽车行驶时、静止时以及急刹车时都有惯性，且惯性一样大，故D正确。故选D。4．B【详解】长方体铁块A向右移动后，重心还在桌子上，对桌面的压力不变，即F不变，与桌面的接触面积减小，根据公式可知对桌面的压强变大，故ACD不符合题意，故B符合题意。故选B。5．D【详解】桌面受到的重力作用在桌面上，方向竖直向下，大小等于桌子的重力；闹钟对桌面的压力作用在桌面上，方向竖直向下，大小等于闹钟的重力，大小和方向上不符合二力平衡的条件，所以不是一对平衡力，故A错误；闹钟受到的重力作用在闹钟上，闹钟对桌面的压力作用在桌面上，两个力作用在两个物体上，且两个力的方向相同，所以不是一对相互作用力，故B错误；闹钟对桌面的压力作用在桌面上，方向竖直向下，大小等于闹钟的重力，桌子对地面的压力，作用在地面上，方向向下，大小等于桌子和闹钟的重力之和，这两个力的大小不等，方向相同，不是一对相互作用力，故C错误；闹钟受到的重力作用在闹钟上，方向竖直向下；桌面对闹钟的支持力作用在闹钟上，方向竖直向上，这两个力大小相等，是一对平衡力，故D正确，故选D．6．C【详解】A．两艘船并排高速行驶时，会导致两艘船之间水流的流速变大，由于流体流速越快的地方压强越小，所以两艘船之间压强会变小，两艘船的内外就会产生压强差，所以容易发生相撞事故，故A不符合题意；B．行驶的轮船速度很大时，周围水流的流速大，由于流体流速越快的地方压强越小，则轮船周围压强会变小，人受到向船的压强大于向外的压强，容易把人推向船，造成事故，所以游泳时，人不能靠近行驶的轮船，故B不符合题意；C．汽车急刹车时，汽车急剧减速，司机由于惯性仍保持原来的运动状态向前运动，这样就会撞到前面的方向盘上，对司机造成伤害，所以驾驶员和前排乘客必须使用安全带，避免造成人体伤害，不能用“压强和流速的关系”解释，故C符合题意；D．列车在进、出站台时，列车行驶的速度很大，会导致周围空气流速很大，由于流体流速越快的地方压强越小，则列车周围的压强会很小，乘客受到向列车的压强大于向外的压强，容易把乘客推向列车，造成事故，所以乘客必须站在安全线以外，故D不符合题意。故选C。7．形状相互【详解】[1]用手指压圆珠笔芯使它弯曲，手指对笔芯施加了力的作用，笔芯的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状。[2]手感觉疼痛，是因为手对圆珠笔芯施加力的作用的同时，也受到了圆珠笔芯对手的作用力，说明力的作用是相互的。8．12匀速直线运动【详解】[1]小车在拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动，所以受到的拉力与摩擦力平衡，则F=f=12N[2]小车正在运动，若小车所受的所有力全部消失，那么这辆小车将会做匀速直线运动。9．粗糙程度摩擦力（或摩擦）【详解】橡胶手套上的几个尼龙搭扣的小勾面，在压力一定时，增大了接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力，使人更容易把鱼抓牢。10．减小受力面积增大【详解】增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．细绳开柚子是通过减小受力面积的方法来增大压强将柚子分开的．11．是相等小于【详解】[1]读图可知，图甲和图乙构成了上端开口，底部连通的容器，符合连通器的特点，是一个连通器。[2]由题意可知，两容器液面相平，且深度相同，说明是同种液体，图中a、b位于同一水平面，深度相同，由p=ρgh可知，a、b此时所受的液体压强大小相等。[3]若图甲和图乙容器的质量相同，两容器的底面积相同，则由图中的形状可知，乙图中所装液体的体积大、质量大，所以乙容器对桌面的压力大，桌面对容器乙的支持力也大，即此时桌面对图甲容器的支持力小于桌面对图乙容器的支持力。12．1：41：1【详解】因正方体甲、乙边长之比为a：b=1：2，可得正方体甲、乙的底面积之比为1:4，又因它们对地面的压强均为p，所以两正方体对地面的压力之比F甲：F乙=S甲：S乙=a2：b2=12：22=1:4；若分别沿竖直方向切去相同厚度后，甲乙两物体仍均为柱体，由柱体压强公式p=ρgh可得甲、乙剩余部分对地面压强不变，即之比p′甲：p′乙=1:1．13．=>【详解】[1]由液体压强公式p=ρgh，若两试管装有同种液体，因为液体深度h相同，所以pA=pB。[2]若两试管装有质量相等的不同液体，因为B管中液体的体积大，则液体的密度小于A管中液体的密度，两试管中液体的深度相同，所以pA>pB。14．不会大气压【详解】当用食指堵住上端开口时，上端不再与大气相通，下端受到大气压的作用，所以水不会从下端流出．15．小低于【详解】因为气压随高度的增加而减小，高峰地理位置高，气压就比较小；高原上位置高，气压小，沸点低，低于标准大气压下水的沸点100℃．16．略【详解】小车受到的牵引力是20N，由于小车做匀速直线运动、处于平衡状态，小车受到的摩擦力和牵引力是一对平衡力，f=F=20N，摩擦力方向水平向右；二力的作用点都画在小车的重心，如图所示：17．【详解】在墙角放置一球体，球体是静止的；小球的重力G与地面对它的支持力F是一对平衡力，大小相等，以球的重心为起点竖直向下作重力G的示意图，竖直向上作支持力F的示意图，如图所示18．匀速直线运动乙直线【详解】(1)[1]物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，物体受到平衡力的作用。(2)[2]乙装置更合理，小车与桌面间属于滚动摩擦，比滑动摩擦小得多；(3)[3]用手将木块扭转一个角度，这样两个力不在同一直线上，木块将无法在这个位置平衡，说明平衡时两个力必须满足两个力在一条直线上。19．二力平衡接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．压力大小木板15【详解】（1）甲图中铁块做匀速直线运动，处于平衡状态，根据二力平衡的知识可知，水平方向受到的摩擦力和弹簧测力计的拉力大小相同；（2）甲、乙两图，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，弹簧测力计的示数也不同，可得到的结论是：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；（3）乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起，控制了压力大小相同，与长木板的接触面不同，粗糙程度不同，摩擦力大小不同，因此探究的是摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系；（4）由摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图线可知，当作用在物体表面的压力为4N时，摩擦力为1N；作用在物体表面的压力为2N时，摩擦力为0.5N；所以摩擦力Ff与作用在物体表面的压力FN的关系是：Ff=0.25F