七年级历史试题

茂名市直属学校2024-2025学年度第一学期期末考试七年级历史试题注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上3.考试时间:80分钟卷面总分:100分一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.考古发现，地处黄河中游地区的山西襄汾陶寺遗址(距今4300-4000年)出土了分别来自浙江良渚、山东大汶口和辽河流域的玉器。据此推测合理的是这些区域A.经济发达贸易频繁B.存在文化交流C.手工业的技术精良D.农耕技术先进2.历史学家许倬云指出，中国在新石器时代，每一个地方都发展了自己的早期文化，每一个地方的独特文化系统，终要融合成中国庞大文化体系的一部分。许倬云认为A.远古聚落星罗棋布B.部落联盟冲突不断C.中华文明多元一体D.南北文化差异明显3.文字的产生是人类进入文明时代的重要标志。2023年是我国十二生肖纪年的兔年，如果用我国已发现的年代最早、体系较完整的古代文字书写“兔”字，下列符合要求的是A.禅让制B.分封制C.世袭制D.郡县制5.“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲……”“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣。”这两段话反映的是A.夏朝的“家天下”B.西周的分封制C.秦朝的郡县制D.西汉的“大一统”诸侯国名称部分措施魏国李悝变法“食有劳而禄有功”，根据功劳和能力选官楚国吴起变法“使封君之子孙，三世而收爵禄”，逐步废除旧贵族世官特权秦国商鞅变法“宗室非有军功论，不得为属籍”，宗室贵族如果没有军功，不能享受公族特权放繁荣与民主自由忧外患与救亡图存21.擅长骑射的匈奴人，逐步由游牧转入农耕生活，发展了冶铁和制陶等手工业。西晋时，洛阳贵族官僚，争用胡床，方凳等西北各族的家具。各族杂居地区的汉人，也学习经营畜牧业。这主要说明A.农耕文明取代游牧文明B.各民族间交流交往交融加强C.社会经济得到空前发展D.“胡”“汉”隔阂完全消除22.学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。赤壁之战发生的“公元208年”可以表述为A.公元2世纪初B.公元2世纪末C.公元3世纪初D.公元3世纪末23.秦代焚书坑儒重在“禁”，采用简单粗暴的行政手段强制解决意识形态问题，激起了强烈反抗。汉代尊崇儒术重在“尊”，把儒家经术作为国家培养和选拔人才的基本内容，将其贯穿于学校教育和入仕途径之中，从而确立了儒家思想的正统地位。由此可知A.教化是社会治理的重要工具B.教育引导是理政的唯一途径C.入仕途径决定社会稳定与否D.儒法结合是强化皇权的根本24.北魏贾思勰总结了北方农业生产的经验，强调要掌握农作物的生长规律，依据天时地利的具体特点，合理使用人力，谋求事半功倍。下列能反映这一思想的作品是A.《齐民要术》B.《农政全书》C.《本草纲目》D.《天工开物》25.割圆术是具有“极限”思维的圆周率计算方法。用此方法把圆周率精确到小数点后七位的科学家是A.刘徽B.宋应星C.李时珍D.祖冲之26.东晋南朝时期，除了大小城市中列肆贩卖、摆摊设点的正规“市”之外，还有农民临时集市的“草市”，军队设的“军市”，与周边民族进行贸易的“互市”等，星罗棋布，遍布各地。这反映当时A.商业贸易活动的频繁B.长期分裂局面的结束C.市突破了时间的限制D.重农抑商政策的废除27.江西吴城遗址是长江以南地区最早发现的商代遗址，打破了“商文化不过长江”的论断。该遗址属于A.文献史料B.图像史料C.实物史料D.口述史料28.小历围绕某主题开展研究性学习，梳理了以下内容。他研究的主题是魏晋南北朝时期A.局部统一的实现B.朝代更替的频繁C.江南地区的开发D.北方民族大交融29.某班开展历史研究性学习，探寻“孝文帝迁都的缘由”。第2组同学按任务搜集了以下信息：“3世纪初中国又进入一个寒冷期，《齐民要术》记载，这一时期华北地区桃树开花较之前晚10—20天；《晋书》记载的异常霜降的出现较以往更频繁，平城地区也屡受灾荒。”据此判断，这一小组研究任务应是侧重探究迁都的A.政治因素B.文化因素C.军事因素D.环境因素30.由下表可知年A.治水人需要具有坚强的意志B.治水要坚持因地制宜的原则C.治水需要强大的经济作后盾D.治水都会加重人民徭役负担二、非选择题(第31题12分,第32题10分,第33题18分,共40分)31.中国古代历史长河中，不同阶段的变革对社会发展起到了关键的推动作用，或是影响经济生产，或是改变社会制度，或是促进民族交融。阅读材料，完成下列要求。(12分)材料二“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身(免徭役)。事末利(工商业)及怠而贫者，举以为收孥(奴隶)。———《史记·商君列传》材料三元陆贺奚刘——摘自部编版七年级上册96页(1)根据材料一，促进春秋战国社会大变革的关键因素是什么?(2分)(2)材料二反映了商鞅变法在发展农业上有哪些措施?(2分)结合所学知识，说说材料一与商鞅变法的联系。(2分)(3)结合所学知识，材料三反映的是哪次改革?(2分)此次改革有何历史意义?(2分)(4)综合上述材料和结合所学知识，谈谈你对改革的认识。(2分)32.在悠久的历史长河中，我国在思想文化、科技以及艺术等诸多方面都有着璀璨成就，对人类历史产生了深远影响。阅读材料，完成下列要求。(10分)材料一战国时期，一大批思想家纷纷著书立说，提出自己的看法和主张，促进了思想和学术的繁荣，是中国古代第一次思想文化发展的高峰。……中华文化提倡爱国，追求家国情怀。孟子说的“天下之本在国，国之本在家，家之本在身”，就是家国情怀的表现。——何成刚《文化交流与传播》材料二造纸术的发明和应用是科技史上的一件大事。两汉之际，开始用麻等植物纤维造纸。东汉时期进一步改进造纸术，人们用树皮、麻头、破布、渔网之类的低成本原料造纸成功，价格便宜且宜于书写。自此纸的使用逐渐推广。到东晋末，纸的使用已完全普及，并逐步传至周边各国，在世界范围内为文化发展作出了贡献。——张帆《中国古代简史》材料三(1)“中国古代第一次思想文化发展的高峰”指的是什么事件?(2分)材料一反映出中华优秀传文化的内涵是什么?(2分)(2)根据材料二，东汉时期改进后的造纸术有哪些优点?(2分)造纸技术改良对文化发展有何积极作用?(2分)(3)材料三是魏晋南北朝时期的艺术作品，请任选其中的一幅，结合所学知识简析其艺术特点。(2分)33.秦、汉时期是中国历史上大一统格局形成和巩固的重要阶段，在政治、思想等方面采取了一系列有效措施。阅读材料，完成下列要求。(18分)材料一——摘自部编版七年级上册46-47页材料二春秋战国以来之所以会诸侯混战，连年不断，根源正在于分封制。而今终于实现了统一，若回头再搞分封，那就势必架空中央政权，重蹈诸侯割据争战的覆辙。而只有实行郡县制，才能断去诸多功臣的非分之想，也才能确保中央集权，确保国家的安定和统一。——曹德本主编《中国政治思想史》材料三汉武帝破例拔擢狱吏出身的公孙弘为丞相，是让儒士广泛参政的标志。公孙弘四十岁才学《春秋》，竟能拜相封侯，使士人和一般官吏看到要被任用和升迁，必须学习儒经。汉武帝此举，意在树立榜样，使天下“群士仰慕”。——张诚《汉武帝时期选官制度简论》材料四“大一统”理念包括以下四个方面：第一，天下一统，即国家领土的完整。第二，政治一统，即天下统一于一个国家、一个君王。第三，思想一统，有共同的核心价值。第四，民族一统，华夏族与周边民族融为一体。——摘编自何星亮《“大一统”理念与中国少数民族》(1)材料一中图一所示的政治制度是什么?(2分)图二反映了秦朝为巩固统一，在经