广东省惠州市惠阳区凤凰山学校2024-2025学年九年级上学期期末化学试题（含答案）

凤凰山学校2024-2025学年九年级上学期期末化学试题（建议用时：60分钟满分：100分）可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Fe—56一、选择题。（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（广东省）中华传统文化博大精深，下列古诗中不涉及化学变化的是（）A.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香 B.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C.爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉 D.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲2．（广东省）下列物质均可用于杀菌消毒，其中属于氧化物的是（）A. B. C.NaClO D.3．（深圳）下列解释说明与日常生活相符的是（）选项日常生活解释说明A用铅笔写字石墨具有导电性B节约用电小明同学践行低碳的生活理念C用蜡烛照明蜡烛燃烧生成和D晾晒湿衣服水分子的质量和体积都很小4．（广州）燃料和能源与生活息息相关，下列说法正确的是（）A.石油是一种清洁能源，也是一种可再生能源B.炒菜时油锅着火，应立即用水浇灭C.“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点D.燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色时，可增大灶具进风口5．实验操作有误或不规范，很可能造成实验失败或酿成事故。下列实验操作正确的是（）A.加热液体 B.取用粉末状试剂C.过滤 D.倾倒液体6．（广州）用电解水实验探究水的元素组成，下列说法不正确的是（）A.a管和b管中气体体积比约为2:1 B.b管中的气体能使燃着的木条烧得更旺C.该探究说明水中含有氢分子和氧分子 D.该探究的依据是化学变化前后元素种类不变锂电池广泛应用于新能源汽车行业。锂是一种活泼的金属，在空气中极易与氮气、氧气反应分别生成氮化锂（）、氧化锂（），锂还能与水反应，生成氢氧化锂和氢气。回答7～9题。7．中Li的化合价为（）A.+1价 B.+2价 C.-1价 D.-2价8．锂在元素周期表中的部分信息如图所示，下列描述中错误的是（）A.锂的相对原子质量为6.941g B.锂属于金属元素C.锂的原子序数为3 D.锂原子核外有3个电子9．下列关于试剂保存的说法中错误的是（）A.少量的白磷可保存在水中 B.二氧化锰保存于广口瓶中C.金属锂保存于冷水中 D.澄清石灰水密封保存于细口瓶中10．用新型催化剂将高效转化为甲醇（）的微观过程如图所示。下列说法正确的是（）A.该反应中四种物质均为化合物 B.反应前后氢元素的化合价不变C.参加反应的甲、乙分子个数比为1:3 D.反应前后原子数目发生改变11．下列说法不正确的是（）A.实验方法B.化学与生活①鉴别氮气和氧气——用燃着的木条②除去镁条表面的氧化膜——用砂纸打磨①光合作用将太阳能转化为化学能②厨房油锅着火时用锅盖盖灭C.实验记录D.性质与用途①用10mL量筒量取7.52mL的水②用托盘天平称取5.45g蔗糖①石墨具有良好的导电性——可作电极②金刚石硬度大——可作钻头12．（广州）纤维素是棉花的主要成分，其化学式为（n为）。下列关于纤维素的说法，正确的是（）A.纤维素分子由6个碳原子、10个氢原子、5个氧原子构成B.相对分子质量为C.C、H、O三种元素的质量比为6:10:5D.氧元素的质量分数为锂电池广泛应用于新能源汽车行业。锂是一种活泼的金属，在空气中极易与氮气、氧气反应分别生成我国饮茶文化源远流长。唐代陆羽所著的《茶经》记载“其水，用山水上，江水中，井水下”，主要是由于山泉水中的硅酸（）有益人体健康，可促进钙的吸收。《茶经》中用“细、馨、苦”形容茶汤的色、香、味，其主要是由茶黄素（）、香叶醇（）、儿茶素（）等物质所致。茶叶中富含的硒有防癌作用。回答13～14题。13．硒在元素周期表中的部分信息如图所示，下列说法不正确的是（）A.图示中x为18 B.硒原子核内有34个质子C.硒原子的相对原子质量为78.96g D.硒原子在化学反应中易得到2个电子14．有关茶黄素、香叶醇、儿茶素三种物质的说法不正确的是（）A.三种物质都属于化合物 B.三种物质中氧元素质量分数最小的是香叶醇C.三种物质的分子构成不同 D.三种物质都是由碳、氢、氧原子构成15．（广州）由下列实验及现象可推出相应结论的是（）选项实验现象结论A检验氢气的纯度点燃氢气时发出尖锐爆鸣声氢气较纯B称量盐酸和碳酸钠粉末反应前后的质量反应前后称量结果不同参加该反应的反应物质量总和不等于生成物质量总和C检验某混合气体的成分黑色粉末变红，澄清石灰水变浑浊混合气体中可能含有COD在酒精灯火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生酒精中含有碳元素和氢元素二、非选择题。（本大题共6小题，第16小题7分，第17小题8分，第18~21小题各10分，共55分）16．（广东省，节选）我国是茶文化的发源地。唐代陆羽《茶经》中记载：“风炉以铜铁铸之……底一窗以为通飚漏烬之所……风能兴火，火能熟水。”“漉水囊……其格以生铜铸之。”（1）“飚”（即风）提供燃烧所需的______。（2）“火能熟水”说明燃烧______（填“吸收”或“放出”）热量。（3）“漉水囊”可将茶叶与茶水分离，类似于基本实验操作中的______。（4）茶香四溢，从分子角度解释其原因是______。17．（广东省）【科普阅读】地球是一个美丽的“水球”，表面约71%被水覆盖，淡水仅占总水量的2.53%，其余是海水或咸水，海水淡化是解决人类淡水资源短缺的有效措施，全球海水淡化水用途如图1所示。海水淡化技术主要有热分离法和膜分离法，热分离法利用蒸发和冷凝分离水与非挥发性物质，能耗大、成本高；膜分离法利用薄膜的选择透过性实现海水淡化，但现有薄膜的水通量过低，应用受到限制。有科学家提出，给石墨烯“打上”许多特定大小的孔，制成单层纳米孔二维薄膜，可进行海水淡化。石墨烯海水淡化膜工作原理如图2所示。图1 图2依据上文，回答下列问题。（1）全球海水淡化水用途排在首位的是______。（2）热分离法中，水发生了______（填“物理变化”或“化学变化”）。限制热分离法大规模应用的原因是______。（3）石墨烯海水淡化膜允许______通过。（4）石墨烯、金刚石和均属于碳单质，下列说法正确的是______（填字母序号）。A.都由碳元素组成 B.都由碳原子构成 C.物理性质相似（5）提出爱护水资源的一条建议：______。18．（广东省，改编）【基础实验与跨学科实践】（1）实验室制取及性质检验。ⅰ．图1中仪器a的名称是______。图1 图2ⅱ．用高锰酸钾制取，应选择图1中的发生装置______（填字母序号），化学方程式为______。ⅲ．收集一瓶并进行性质检验。操作现象结论集气瓶中NaOH溶液能吸收反应生成的二氧化硫硫燃烧时，______（填字母序号）．生成刺激性气味的气体A.产生大量白烟B.生成黑色固体C.发出蓝紫色火焰具有氧化性（2）制作氧自救呼吸器。查阅资料：超氧化钾（）为黄色固体，可分别与、反应生成和白色固体，产氧效率高，适合作生氧剂。原理分析：，，则X的化学式为______。动手实践：设计并制作氧自救呼吸器，如图2所示。使用一段时间后．观察到生氧剂由______（填颜色变化）时，则基本失效。19．【科学探究】可燃冰是一种新型能源，在我国南海储量很高，其主要成分为甲烷（）水合物。（1）纯净的在空气中燃烧的化学方程式为______。（2）能还原CuO，某化学兴趣小组同学设计实验探究还原CuO的反应。【提出问题】还原CuO的反应产物是什么？【查阅资料】①白色的无水硫酸铜固体遇水变成蓝色；②气体从溶液中出来一般都会带出部分水蒸气；③浓硫酸能作干燥剂。【实验探究】①在点燃B处酒精灯之前先通入甲烷的作用是______；②点燃酒精灯一段时间后，装置B内的现象是______，证明有铜生成；③反应过程中，装置C中的现象是______，证明有水生成；④装置D内澄清石灰水变浑浊，证明有______生成；⑤请根据以上信息写出还原CuO的化学方程式：______。【交流反思】小组中某同学认为将C和D装置交换也能得到相同的结论，小组同学经过讨论后否定了其观点，理由是______。20．（广东省）电解水制氢联合碳酸钙分解制备氧化钙，能减少碳排放，助力碳中和，该新方法的示意图如图1所示。图1 图2（1）传统方法：在900℃以上完全分解生成CaO和______（填化学式）。（2）新方法：ⅰ．电解水属于______（填基本反应类型）反应，反应前后氢元素的化合价______（填“升高”“降低”或“不变”）。ⅱ．反应器1：一定的环境及较低温度下，可与反应生成CaO、CO和，CO与的分子个数比为______。还可以直接分解。反应器1中CO、的含量随反应温度的变化如图2所示，______℃时，抑制生成的效果最好。ⅲ．反应器2：一定条件下，CO与发生化合反应生成甲醇（），化学方程式为______。（3）与传统方法相比，新方法的优点有______（写两条）。21．（广东省）羰基铁粉在国防军工领域有重要应用，我国是少数几个掌握其生产技术的国家之一。制备羰基铁粉的过程如图1所示。图1（1）中碳、氧元素的质量比为______。（2）反应1的化学方程式为，用100kg含铁96%的海绵铁，理论上可制备的质量是多少？（写出计算过程）（3）反应2的化学方程式为。196kg分解生成羰基铁粉的质量随时间的变化如图2所示，在时，剩余______kg未分解；在______时，恰好完全分解。图2（4）制备羰基铁粉过程中循环利用的物质是______。

凤凰山学校2024-2025学年九年级上学期期末化学试题（参考答案）一、选择题（本大题包括15小题，每题3分，共45分）1．答案：A。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，体现的是梅花和雪的物理性质差异。无新物质生成，不涉及化学变化；“爆竹声中—岁除”涉及火药爆炸，有新物质生成；“爝火燃回春浩浩”涉及燃烧，有新物质生成；“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”涉及碳酸钙高温分解，有新物质生成。B、C、D选项均涉及化学变化。2．答案：B。氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。只由一种元素组成，是单质；由氯和氧两种元素组成，属于氧化物；NaClO由三种元素组成，不属于氧化物：由三种元素组成，不属于氧化物。3．答案：B。用铅笔写字是因为石墨质软，能在纸上留下痕迹，与导电性无关；节约用电可减少能源消耗，符合低碳生活理念；用蜡烛照明是利用蜡烛燃烧发光，而“蜡烛燃烧生成和”是对蜡烛燃烧产物的描述，并非解释说明；晾晒湿衣服是因为水分子在不断运动，与水分子质量和体积大小无关。4．答案：D。石油是不可再生能源，且燃烧会产生污染物，不是清洁能源；炒菜时油锅着火，不能用水浇灭，因为油的密度比水小，会浮在水面上继续燃烧；“钻木取火”的原理是通过摩擦生热使温度达到木材的着火点，着火点是物质的固有属性，不能被提高；燃气灶火焰出现黄色、锅底出现黑色，说明氧气不足，可增大灶具进风口。5．答案：B。加热液体时，液体体积不能超过试管容积的，且试管口不能对着人，A错误；取用粉末状试剂，用药匙或纸槽将药品送到试管底部，操作正确；过滤时要用玻璃棒引流，C错误；倾倒液体时，瓶塞要倒放，标签要向着手心，瓶口要紧挨着试管口，D错误。6．答案：C。电解水实验中，a管与电源负极相连，产生氢气，b管与电源正极相连，产生氧气，氢气和氧气的体积比约为2:1，A正确；氧气能使燃着的木条烧得更旺，B正确；该实验说明水是由氢元素和氧元素组成，水中含分子和氧分子，C错误；依据化学变化前后元素种类不变，通过电解水生成氢气和氧气，可推断水的元素组成，D正确。7．答案：A。在化合物中，氧元素通常显-2价，设Li的化合价为x，根据化合物中正负化合价代数和为零，则，解得价。8．答案：A。锂的相对原子质量为6.941，单位是“1”，不是“g”；锂带“钅”字旁。属于金属元素；原子序数等于质子数，锂的原子序数为3，其原子核外有3个电子，B、C、D正确。9．答案：C。白磷着火点低，易自燃，少量白磷可保存在水中；二氧化锰是固体，保存于广口瓶中；锂能与水反应，不能保存于冷水中；澄清石灰水是液体，密封保存于细口瓶中，A、B、D正确，C错误。10．答案：C。由微观示意图可知，该反应的化学方程式为。甲是、乙是，丙是，丁是，其中氢气是单质，A错误；反应前氢元素在氢气中化合价为0价，反应后在和中化合价为+1价，化合价发生改变，B错误；由化学方程式可知，参加反应的甲、乙分子个数比为1:3，C正确；化学反应前后原子的种类和数目都不变，D错误。11．答案：C。用燃着的木条鉴别氮气和氧气，使木条熄灭的是氢气，使木条燃烧更旺的是氧气；用砂纸打磨可除去镁条表面的氧化膜，A正确；光合作用将太阳能转化为化学能；厨房油锅着火时用锅盖盖灭，利用隔绝氧气的原理，B正确；10mL量筒的精确度为0.1mL，不能量取7.52mL的水；托盘天平的精确麈为0.1g，不能称取5.45g蔗糖，C错误；石墨具有良好的导电性，可作电极；金刚石硬度大，可作钻头，D正确。12．答案：D。纤维素由纤维素分子构成，1个纤维素分子由6n个碳原子、10n个氢原子、5n个氧原子构成，A错误；纤维素的相对分子质量为，B错误；C、H、O三种元素的质量比为，C错误；氧元素的质量分数为，D正确。13．答案：C。在原子中，质子数=核外电子数，所以．解得，A正确；硒的原子序数为34，原子序数=质子数，所以硒原子核内有34个质子，B正确；硒原子的相对原子质量为78.95，单位是“1”，不是“g”，C错误；硒原子最外层电子数为6，大于4，在化学反应中易得到2个电子，D正确。14．答案：D。茶黄素、香叶醇、儿茶素三种物质都由多种元素组成，属于化合物，A正确；茶黄素中氧元素质量分数为，香叶醇中氧元素质量分数为，儿茶素中氧元素质量分数为，计算可得香叶醇中氧元素质量分数最小，B正确；三种物质的化学式不同，分子构成不同，C正确；三种物质都是由分子构成。其分子由碳、氢、氧原子构成，D错误。15．答案：C。点燃氢气时发出尖锐爆鸣声，说明氢气不纯，A错误；盐酸和碳酸钠粉末反应生成二氧化碳气体，气体逸散到空气中，所以反应前后称呈结果不同，但参加反应的反应物质量总和等于生成物质量总和，B错误；混合气体通过氧化铜，黑色粉末变红，澄清石灰水变浑浊，说明混合气体中可能含有CO，因为CO能还原氧化铜生成铜和二氧化碳，C正确；在酒精灯火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有无色液滴产生，只能证明酒精中含有氢元素，不能证明含有磷元素，D错误。二、非选择题（本大题共6小题，第16题7分，第17题8分，第18-21题各10分，共55分）16．参考答案（1）氧气（或助燃物）（1分）（2）放出（1分）（3）过滤（1分）（4）分子在不断运动（2分）评分标准：答案准确得满分。（1）填“氧气”或“助燃物”均得分；（4）答“分子是不断运动的”等意思相近表述也得分。若答案错误或不完整，酌情扣分。17．参考答案（1）市政供水（1分）（2）物理变化（1分）；能耗大、成本高（1分）（3）水分子（1分）（4）A（2分）（5）节约用水（或防止水体污染，合理即可，2分）评分标准：（1）-（3）答案准确得满分。（4）选对得2分，多选、错选不得分。（5）只要围绕爱护水资源提出合理建议即可得分，如“使用节水器具”“工业废水处理达标后排放”等。18．参考答案（1）ⅰ．试管（1分）ⅱ．A（1分）；（2分．化学式错误不得分，条件错误扣1分）ⅲ．C（1分）；（1分）（2）