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文档简介
茶陵县2024年下期期末质量检测九年级历史试卷(时量:60分钟满分:100分)一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.美国宾西法尼亚大学考古及人类学博物馆的研究人员组成一支人类文化遗迹考古队。他们从埃及出发,自西向东历时3年考察四大文明古国的历史遗迹。以下最佳考察路线排列为()
①哈佛拉金字塔②摩亨佐•达罗遗址③良渚遗址④空中花园遗迹A.①④②③B.②①③④C.③②④①D.④③②①2.英国学者马丁•贝尔纳在其著作《黑色雅典娜:古典文明的亚非之根》中,提出希腊文明的源头在西亚和北非。按照这一观点,下列属于希腊文明源头的有()
①古埃及文明②古代两河流域文明③古印度文明④伊斯兰文明A.①②B.②④C.①③D.②③3.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中描述道:“他们通常能够说服国王向他们颁发皇家特许状,准许他们在一个单独的市镇内联合起来……皇家特许状还准许商人和工匠组织行会。”材料中的“他们”指()A.古代印度的婆罗门B.雅典城邦的公民C.中世纪的城市居民D.幕府时期日本的武士4.阿拉伯帝国充分利用东西方文化交汇的地理优势,广泛吸纳印度、希腊、罗马和中国等地先进的文化成果,并加以创新和发展,取得了辉煌的文化成就。材料说明阿拉伯文化繁荣的原因是()A.统一安定的社会环境B.注重吸收东西方文化C.统治者重视人才教育D.高度发达的经济基础5.英文单词RenaissanceMan通常指全才人。达•芬奇是RenaissanceMan的典型代表,他兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家、诗人、音乐家、工程师、发明家于一身,他身上所展现的人的力量、潜能、创造能力,体现了()A.人文主义B.理性主义C.君权神授D.三权分立6.有学者指出,新航路开辟后,随着东西方日益紧密的学术交流,以人类社会整体发展进程为叙述对象,开辟了史学家研究世界历史的新视角,建立了编纂世界历史的新框架。这说明新航路的开辟()A.促使世界逐渐连为整体B.开阔了研究世界的新视野C.推动世界市场开始形成D.打通了东西交流互动的通道7.如图是“三角贸易”路线示意图,其中“中程”运输的主要是()
A.机械制品B.黑人奴隶C.蔗糖、烟草等产品D.黄金下面美国独立战争进程示意图中“★”处应填写的内容是()
A.《独立宣言》 B.《解放黑人奴隶宣言》C.《宅地法》 D.《美国联邦宪法》9.“虽然他曾经叱咤风云数十载,但是他的功绩是短暂的,在他退位后,共和国的疆域很快又恢复到他执政前的样子,他的戎马生涯对之后的欧洲历史并没有重大影响。唯一能让他载入史册的,是由他本人下令编撰的法典,这部法典是很多现代民主国家法律体系的原型。”材料中的“法典”是()A.《罗马民法大全》 B.《汉谟拉比法典》C.《拿破仑法典》 D.《查士丁尼法典》10.进入19世纪,从前习惯于做农活的工人们很快明白季节、日出日落和气候波动不再决定劳动日程了。相反,钟表、机器和车间规定创造了新的劳动节奏。这一变化的原因是()A.现代工厂制度的确立 B.计时工具的改进C.环境污染的加剧 D.福利政策的推行11.1895年,列宁评价一份纲领性文件时说:“这本书篇幅不多,价值却相当于多部巨著,它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”该文件是()A.《独立宣言》 B.《人权宣言》C.《共产党宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》12.在哥伦比亚总统佩特罗的就职典礼上,南美“解放者”用过的佩剑被展示时,出席典礼的各国领导人均起立鼓掌。“解放者”备受尊崇,主要因为他推动了()A.联邦共和制的初创 B.君主立宪的确立C.民族独立运动的发展 D.民主法治的进步13.史料是认识历史的主要依据,一手史料是指历史上遗留下的实物、历史活动的亲历者或见证者的记述。下列属于研究十月革命的一手史料是()A.“阿芙乐尔”号巡洋舰文物 B.英国BBC新闻评论C.小说《钢铁是怎样炼成的》 D.电影《列宁在1918年》14.帕尔默在《现代世界史》中写到:“第二次世界大战的起因与1919-1920年之间签订的和平条约的失败相关。和平条约制造出的问题与解决的问题几乎一样多……埋下了会滋生罪恶的种子。”对作者这段话的理解正确的是()A.凡尔赛体系埋下了第二次世界大战的祸根B.《凡尔赛条约》使日本走上了法西斯道路C.第二次世界大战是第一次世界大战的延续D.华盛顿体系没有从根本上解决各国间矛盾15.据统计,苏联在1934—1935年的机器进口只相当于1931年的1/10,从1937年起就不再从国外进口锅炉、发电机、化工设备等。这种变化表明()A.新经济政策效果明显 B.苏联的五年计划成效显著C.农奴制改革弊端丛生 D.经济大危机阻碍苏联发展16.有人说罗斯福新政是运用国家政权之“刀”给这个社会“肌体”做了一次外科手术,不是结束其生命,而是促使其新生。使其新生的“外科手术”方案是()A.进行殖民扩张B.实行国家干预C.推行计划经济D.建立福利国家二、非选择题(本题共4小题,共52分)17.(12分)工业革命深刻影响了历史的发展进程。阅读下列材料,回答问题。材料一英国的殖民掠夺和海外贸易积聚了数量极为庞大的财富,在十六和十七世纪时,社会和政治结构以及人们的价值标准已经发展到适合于工业化的程度。到18世纪,手工工场内部有了比较精细的分工,生产工具实行了专门化,但产品仍不能满足日益扩大的市场需求。——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》(1)根据材料一指出工业革命首先发生于英国的原因是什么?(2分)
材料二
(2)根据材料二,概括工业革命带来的影响。(4分)材料三英国科学家法拉第于1831年成功地发现电磁感应现象,提出发电机的理论基础,19世纪70年代经过不断完善的发电机进入生产领域。1883年,德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机,之后,德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史•近代史编》(3)根据材料三概括第二次工业革命的特点,结合所学知识,指出汽车的发明可以带动发展的行业。(4分)(4)通过学习工业革命这一主题,你从中获得了什么启示?(2分)18.(14分)思想的解放与发展是推动人类社会进步的重要因素,对人类社会产生重大影响。阅读下列材料,回答问题。材料一
在中世纪的欧洲,人类意识处在一层纱幕之下,这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见组成。在意大利,这层纱幕最先烟消云散。——(瑞士)布克哈特“在意大利,这层纱最先烟消云散”源自于哪一运动的兴起?这一运动的核心思想是什么?(4分)材料二18世纪法国的启蒙运动是一场伟大的思想解放运动,这场持续了几乎整整一个世纪的运动涌现出了一大批启蒙思想家,即曾被恩格斯所称赞的“为行将到来的革命启发过人们头脑的那些伟大人物”。因而人们一般把18世纪称作法国的“启蒙世纪”或“哲学家的世纪”。——黄淳《十八世纪法国启蒙运动的兴起及其特点》(2)根据材料二和所学知识,理解18世纪被称为法国的“启蒙世纪”的内涵。(2分)材料三
共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。全世界无产者,联合起来!——《共产党宣言》(3)《共产党宣言》的发表于哪一年?它的发表标志着哪一科学理论的诞生?这一理论诞生后,国际共产主义运动蓬勃发展,试举一例说明。(6分)(4)综合上述材料,概括指出思想解放运动与社会发展之间的关系。(2分)19.(14分)从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势,但其中伴随着革命与斗争,充满曲折与艰辛。阅读下列材料,回答问题。材料一凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力……凡未经议会准许……皆为非法。——《世界通史资料选辑·近代部分》材料二在权利方面,宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。法律是公共意志的体现,法律面前人人平等。——人教版《世界历史》材料三:请回答:(1)(3)从材料三可以看出美国推行的政体有何特点?(2分)美国这一政体是哪位思想家思想的实践?(2分)20.(12分)阅读下列材料,结合美国崛起的历史回答问题。材料“我们党深刻认识到,实现中华民族伟大复兴
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