海南省三亚市崖州区崖城小学-2024-2025年第二学期学校德育工作计划(一)【课件】_第1页
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e7d195523061f1c0fda85adc49485b5133e39aed4681e058B35845698FB33BB22C585A06B43FE2181CF3FC715F4934ABBD00F3FDBB9F91179068436C1EE561747A2C31F8895A2AB931F3433A9E64867713B9886AC215DC270D78F2C31F07DB7C6C7F0D0CAF120D657873BB3AEC2B291D89081F0D2CE41E4FA66CC4CECCDD8CBB1C0C4CEA93342544万里星光织华章

与蛇俱进梦续航——2025年春季学校德育工作计划

“”壹指导思想e7d195523061f1c0fda85adc49485b5133e39aed4681e058B35845698FB33BB22C585A06B43FE2181CF3FC715F4934ABBD00F3FDBB9F91179068436C1EE561747A2C31F8895A2AB931F3433A9E64867713B9886AC215DC270D78F2C31F07DB7C6C7F0D0CAF120D657873BB3AEC2B291D89081F0D2CE41E4FA66CC4CECCDD8CBB1C0C4CEA93342544万里之行始于足下,矢志不渝方得始终。本学期,我校将继续以《中小学生日常行为规范》教育为核心,强化思想道德教育,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。e7d195523061f1c0fda85adc49485b5133e39aed4681e058B35845698FB33BB22C585A06B43FE2181CF3FC715F4934ABBD00F3FDBB9F91179068436C1EE561747A2C31F8895A2AB931F3433A9E64867713B9886AC215DC270D78F2C31F07DB7C6C7F0D0CAF120D657873BB3AEC2B291D89081F0D2CE41E4FA66CC4CECCDD8CBB1C0C4CEA93342544德智体美劳e7d195523061f1c0fda85adc49485b5133e39aed4681e058B35845698FB33BB22C585A06B43FE2181CF3FC715F4934ABBD00F3FDBB9F91179068436C1EE561747A2C31F8895A2AB931F3433A9E64867713B9886AC215DC270D78F2C31F07DB7C6C7F0D0CAF120D657873BB3AEC2B291D89081F0D2CE41E4FA66CC4CECCDD8CBB1C0C4CEA93342544通过“全员、全过程、全方位”的“三全育人”机制,深化德育工作的实效性,培养学生成为有理想、有责任、有担当的新时代少年。学校将继续加强师德师风建设,推动家校合作,强化学生心理健康教育和行为规范,全面提升德育工作的质量,助力学生健康成长。三全育人:全员、全过程、全方位贰工作目标e7d195523061f1c0fda85adc49485b5133e39aed4681e058B35845698FB33BB22C585A06B43FE2181CF3FC715F4934ABBD00F3FDBB9F91179068436C1EE561747A2C31F8895A2AB931F3433A9E64867713B9886AC215DC270D78F2C31F07DB7C6C7F0D0CAF120D657873BB3AEC2B291D89081F0D2CE41E4FA66CC4CECCDD8CBB1C0C4CEA93342544持续推进全员、全过程、全方位育人,完善家校社协同机制,优化德育体系,强化思想引领,提升德育专业化、规范化水平。

e7d195523061f1c0fda85adc49485b5133e39aed4681e058B35845698FB33BB22C585A06B43FE2181CF3FC715F4934ABBD00F3FDBB9F91179068436C1EE561747A2C31F8895A2AB931F3433A9E64867713B9886AC215DC270D78F2C31F07DB7C6C7F0D0CAF120D657873BB3AEC2B291D89081F0D2CE41E4FA66CC4CECCDD8CBB1C0C4CEA93342544加强教师政治学习、德育研讨及主题月活动,发挥骨干引领作用,促进青年教师成长,提升师德素养与育人能力。

落实心理健康课程与普查,建立动态心理档案,开展青春期教育、防欺凌讲座及一对一辅导,筑牢学生心理安全防线伍规范学生日常行为评比,优化班级管理制度,丰富班会形式,强化班干部培养,提升学生自主管理与班主任工作效能。

陆e7d195523061f1c0fda85adc49485b5133e39aed4681e058B35845698FB33BB22C585A06B43FE2181CF3FC715F4934ABBD00F3FDBB9F91179068436C1EE561747A2C31F8895A2AB931F3433A9E64867713B9886AC215DC270D78F2C31F07DB7C6C7F0D0CAF120D657873BB3AEC2B291D89081F0D2CE41E4FA66CC4CECCDD8CBB1C0C4CEA93342544以红色教育、少先队活动为载体,开展多样德育实践,强化学生主体参与,促进德智体美劳全面发展与价值观塑造。叁工作措施e7d195523061f1c0fda85adc49485b5133e39aed4681e058B35845698FB33BB22C585A06B43FE2181CF3FC715F4934ABBD00F3FDBB9F91179068436C1EE561747A2C31F8895A2AB931F3433A9E64867713B9886AC215DC270D78F2C31F07DB7C6C7F0D0CAF120D657873BB3AEC2B291D89081F0D2CE41E4FA66CC4CECCDD8CBB1C0C4CEA93342544目录contents壹深化三全育人机制,强化德育工作保障e7d195523061f1c0fda85adc49485b5133e39aed4681e058B35845698FB33BB22C585A06B43FE2181CF3FC715F4934ABBD00F3FDBB9F91179068436C1EE561747A2C31F8895A2AB931F3433A9E64867713B9886AC215DC270D78F2C31F07DB7C6C7F0D0CAF120D657873BB3AEC2B291D89081F0D2CE41E4FA66CC4CECCDD8CBB1C0C4CEA93342544贰加强教师队伍建设,提升师德师风水平叁强化心理健康教育,增强学生心理韧性肆加强班级管理,优化德育工作实施伍推行五育并举,提升学生综合素质陆加强家校融合,形成德育教育合力e7d195523061f1c0fda85adc49485b5133e39aed4681e058B35845698FB33BB22C585A06B43FE2181CF3FC715F4934ABBD00F3FDBB9F91179068436C1EE561747A2C31F8895A2AB931F3433A9E64867713B9886AC215DC270D78F2C31F07DB7C6C7F0D0CAF120D657873BB3AEC2B291D89081F0D2CE41E4FA66CC4CECCDD8CBB1C0C4CEA93342544深化三全育人机制,强化德育工作保障1.本学期将继续实施全员、全过程、全方位的“三全育人”工作模式,确保每一位教师都在德育工作中扮演重要角色。通过定期的德育研讨会和教师培训,提升教师德育工作能力,确保德育任务落实到每一堂课和每一个教育环节。2.加强与家庭和社会的沟通,深化家校共育。学校将继续组织家访、家长会等活动,确保家长了解学校的德育工作,形成教育合力。通过定期的家长课堂,帮助家长掌握科学的家庭教育方法,促进家庭教育与学校德育工作的对接。3.每学期进行德育工作评估,评估学生思想品德的变化与德育活动的成效。通过定期反馈机制,及时调整德育活动的策略,确保德育工作更加科学、规范与高效。e7d195523061f1c0fda85adc49485b5133e39aed4681e058B35845698FB33BB22C585A06B43FE2181CF3FC715F4934ABBD00F3FDBB9F91179068436C1EE561747A2C31F8895A2AB931F3433A9E64867713B9886AC215DC270D78F2C31F07DB7C6C7F0D0CAF120D657873BB3AEC2B291D89081F0D2CE41E4FA66CC4CECCDD8CBB1C0C4CEA93342544深化三全育人机制,强化德育工作保障e7d195523061f1c0fda85adc49485b5133e39aed4681e058B35845698FB33BB22C585A06B43FE2181CF3FC715F4934ABBD00F3FDBB9F91179068436C1EE561747A2C31F8895A2AB931F3433A9E64867713B9886AC215DC270D78F2C31F07DB7C6C7F0D0CAF120D657873BB3AEC2B291D89081F0D2CE41E4FA66CC4CECCDD8CBB1C0C4CEA93342544加强教师队伍建设,提升师德师风水平学校将继续推进师德师风建设,要求每位教师在开学初签订师德承诺书,开展每周不少于一小时的政治学习。同时,通过定期开展德育工作研讨会,激励教师不断自我反思和提高,确保教师能够成为学生的榜样。发挥骨干教师的示范作用,通过示范课和教学案例分享,引导青年教师树立正确的教育理念。通过开展“师德师风主题月”活动,提升教师的职业道德水平,培养他们的责任心与爱心,激发他们更高的教育热情。组织教师参加心理培训和德育工作研讨会,帮助教师处理教育过程中的情感问题、工作压力等,通过理论与实践结合,增强教师的心理素质和德育工作能力。e7d195523061f1c0fda85adc49485b5133e39aed4681e058B35845698FB33BB22C585A06B43FE2181CF3FC715F4934ABBD00F3FDBB9F91179068436C1EE561747A2C31F8895A2AB931F3433A9E64867713B9886AC215DC270D78F2C31F07DB7C6C7F0D0CAF120D657873BB3AEC2B291D89081F0D2CE41E4FA66CC4CECCDD8CBB1C0C4CEA93342544加强教师队伍建设,提升师德师风水平e7d195523061f1c0fda85adc49485b5133e39aed4681e058B35845698FB33BB22C585A06B43FE2181CF3FC715F4934ABBD00F3FDBB9F91179068436C1EE561747A2C31F8895A2AB931F3433A9E64867713B9886AC215DC270D78F2C31F07DB7C6C7F0D0CAF120D657873BB3AEC2B291D89081F0D2CE41E4FA66CC4CECCDD8CBB1C0C4CEA93342544强化心理健康教育,增强学生心理韧性1.继续落实每周心理健康课程,帮助学生提高自我调节能力,理解自我情感和行为。通过心理普查和建立心理档案,及时发现学生的心理困扰,并提供个性化辅导,确保每个学生的心理健康得到关注。2.开展针对青春期学生的心理健康讲座,讲解青春期的生理与心理变化,帮助学生健康成长。此外,班主任将定期与学生进行一对一谈心,关注学生的心理动态,帮助他们化解心理压力,解决成长中的困惑。3.开展防性侵教育讲座和反欺凌主题班会,提高学生的自我保护意识。通过国旗下讲话、主题班会等形式,强化学生的安全防范能力,确保他们能识别并应对可能的安全威胁。e7d195523061f1c0fda85adc49485b5133e39aed4681e058B35845698FB33BB22C585A06B43FE2181CF3FC715F4934ABBD00F3FDBB9F91179068436C1EE561747A2C31F8895A2AB931F3433A9E64867713B9886AC215DC270D78F2C31F07DB7C6C7F0D0CAF120D657873BB3AEC2B291D89081F0D2CE41E4FA66CC4CECCDD8CBB1C0C4CEA93342544强化心理健康教育,增强学生心理韧性e7d195523061f1c0fda85adc49485b5133e39aed4681e058B35845698FB33BB22C585A06B43FE2181CF3FC715F4934ABBD00F3FDBB9F91179068436C1EE561747A2C31F8895A2AB931F3433A9E64867713B9886AC215DC270D78F2C31F07DB7C6C7F0D0CAF120D657873BB3AEC2B291D89081F0D2CE41E4FA66CC4CECCDD8CBB1C0C4CEA93342544加强班级管理,优化德育工作实施1.加强学生日常行为规范的教育,在学期初进行“日常行为规范评比”,鼓励学生在行为规范方面争创优秀。通过各班开展行为习惯检查和评比,促进学生良好习惯的养成。2.发放班级管理手册,确保班主任能够有条不紊地进行班级管理。班主任将记录突发事件、家访记录等,及时解决班级管理中出现的问题,并随时向德育处汇报,确保班级管理制度的执行力。3.每周的班会课将重点围绕思想道德教育展开,形式多样,包括角色扮演、案例分析等,增强学生的参与感和体验感。班主任定期召开班级会议和班干部会议,促进学生自我管理与自我教育,提升班级整体凝聚力。e7d195523061f1c0fda85adc49485b5133e39aed4681e058B35845698FB33BB22C585A06B43FE2181CF3FC715F4934ABBD00F3FDBB9F91179068436C1EE561747A2C31F8895A2AB931F3433A9E64867713B9886AC215DC270D78F2C31F07DB7C6C7F0D0CAF120D657873BB3AEC2B291D89081F0D2CE41E4FA66CC4CECCDD8CBB1C0C4CEA93342544推行五育并举,提升学生综合素质继续推行德、智、体、美、劳五育并举的教育模式,确保学生在德育活动、学术活动、体育赛事、艺术比赛和劳动教育等方面全面发展。每学期组织各类文体活动和社会实践,确保学生不仅有良好的思想品德,也具备其他方面的综合能力。组织学生参观社会实践基地,进行社会调研,帮助学生树立社会责任感。通过参观红色教育基地、公益活动等,激发学生的爱国情怀和社会责任意识,培养他们的团队协作精神。通过项目化学习、创新性实验、科技竞赛等活动,激发学生的创造力,鼓励学生在实践中锻炼动手能力与创新思维,推动学生全面素质的提升。e7d195523061f1c0fda85adc49485b5133e39aed4681e058B35845698FB33BB22C585A06B43FE2181CF3FC715F4934ABBD00F3FDBB9F91179068436C1EE561747A2C31F8895A2AB931F3433A9E64867713B9886AC215DC270D78F2C31F07DB7C6C7F0D0CAF120D657873BB3AEC2B291D89081F0D2CE41E4FA66CC4CECCDD8CBB1C0C4CEA93342544加强家校融合,形成德育教育合力继续实施家访制度,确保100%家访覆盖。通过家访、家长会等形式,与家长保持密切联系,了解学生在家庭中的情况,共同关注学生的成长。同时,开展家长课堂,指导家长掌握科学的家庭教育方法。建立家校沟通平台,定期向家长反馈学生在校表现,并向家长提供德育工作的建议与要求。通过家校合作,增强家长对学校德育工作的支持,共同为学生成长提供支持。定期举办家长培训和教育讲座,帮助家长树立正确的教育观念,了解学校的教育理念与方法。通过家长会、正面管教课程等,更新家长的教育理念,促进家庭教育的健康发展。肆工作安排e7d195523061f1c0fda85adc49485b5133e39aed4681e058B35845698FB33BB22C585A06B43FE2181CF3FC715F4934ABBD00F3FDBB9F91179068436C1EE561747A2C31F8895A2AB931F3433A9E64867713B9886AC215DC270D78F2C31F07DB7C6C7F0D0CAF120D657873BB3AEC2B291D89081F0D2CE41E4FA66CC4CECCDD8CBB1C0C4CEA93342544e7d195523061f1c0fda85adc49485b5133e39aed4681e058B35845698FB33BB22C585A06B43FE2181CF3FC715F4934ABBD00F3FDBB9F91179068436C1EE561747A2C31F8895A2AB931F3433A9E64867713B9886AC215DC270D78F2C31F07DB7C6C7F0D0CAF120D657873BB3AEC2B291D89081F0D2CE41E4FA66CC4CECCDD8CBB1C0C4CEA93342544二月份1.制定德育工作计划,明确学期德育目标和重点。2.召开教师德育工作会议,强化师德师风建设,签订师德承诺书。3.进行“日常行为规范评比”启动,激发学生养成好习惯。

4.组织开学典礼,明确德育方向,激励学生新学期积极进取。

e7d195523061f1c0fda85adc49485b5133e39aed4681e058B35845698FB33BB22C585A06B43FE2181CF3FC715F4934ABBD00F3FDBB9F91179068436C1EE561747A2C31F8895A2AB931F3433A9E64867713B9886AC215DC270D78F2C31F07DB7C6C7F0D0CAF120D657873BB3AEC2B291D89081F0D2CE41E4FA66CC4CECCDD8CBB1C0C4CEA933425441.开展心理健康教育课程,落实每周心理课,开展心理普查。

2.组织班主任参加德育工作研讨会,分享德育工作经验。

3.开展防性侵教育讲座,提高学生自我保护意识。

4.召开家长会,指导家长科学育子,提升家庭教育质量。

三月份e7d195523061f1c0fda85adc49485b5133e39aed4681e058B35845698FB33BB22C585A06B43FE2181CF3FC715F4934ABBD00F3FDBB9F91179068436C1EE561747A2C31F8895A2AB931F3433A9E64867713B9886AC215DC270D78F2C31F07DB7C6C7F0D0CAF120D657873BB3AEC2B291D89081F0D2CE41E4FA66CC4CECCDD8CBB1C0C4CEA9334254401030204组织青年教师参与德育工作研讨会,分享教育理念和经验。加强学生自我管理能力,开展班干部会议和红领巾监督岗会议。加强班级管理,开展日常行为规范评比活动。定期开展班主任与学生一对一谈话,关注学生心理健康。

四月份e7d195523061f1c0fda85adc49485b5133e39aed4681e058B35845698FB33BB2

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