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第一单元少年有梦第二课正确认识自我第2课时做更好的自己目

录CONTENTS011星题基础巩固022星题进阶提升1.

小明在自己的书上写了这样一句话:“每个人都应该庆幸

自己是世界上独一无二的,应该把自己的天赋展现出

来。”下列说法符合这一要求的是(

C

)CA.

要通过自我评价来认识自己,塑造十全十美的自我形

象B.

要接纳自己,对自己的短处坦然接受,置之不理C.

尊重和接受个体的差异,并根据自身特点和社会需要

发展自己,做更好的自己D.

坚持孤芳自赏,增强自信心,激励自己不断奋勇前进234567891012.

下面漫画给我们的启示有(

B

)①学会接纳自己,培养乐观的心态②学会欣赏自己,欣赏自己的长处B③不断完善自己,发展自己的弱项④不断发掘潜能,提升自己的能力A.

①②③B.

①②④C.

①③④D.

②③④234567891013.

[2024·滨州中考改编]小雅在日记中写道:“尽管我的相貌并不突出,但是我性格开朗,热爱运动,同学们都很喜欢我。原来我也可以有这么多朋友!”这则日记启示

我们(

B

)①要学会欣赏与接纳自己②要广泛交友,朋友越多越好③外在美比内在美更重要④正确认识自己,提升自己BA.

①③B.

①④C.

②③D.

②④234567891014.

[2024年1月海口期末]做更好的自己,需要主动改正自己

的缺点。对待缺点的正确态度有(

C

)①小的缺点无所谓②改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力③俗话说:从小看大,三岁看老。我的缺点改正不了④改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程CA.

①②B.

③④C.

②④D.

①④234567891015.

心理学研究表明,走出舒适区进入新的目标领域会增加人

的焦虑程度,从而使人产生应激反应,其结果是提升人对

工作的专注程度。这告诉我们走出舒适区,有助于

(

C

)A.

懂得接纳自己B.

正确认识自己C.

不断发掘潜能D.

学习他人长处C234567891016.

某校七年级(1)班同学自发组织“做更好自己,展青春风

采”主题演讲活动。小小演说家们的励志演讲慷慨激昂,

引人深思。下列演讲观点中,正确的有(

C

)①接纳自己的全部,欣赏自己的独特,真诚面对自我②做更好的自己,就要忽视自己的不完美和不足③专注自己喜爱的领域,广泛参与活动,不断发掘自己的

潜能④做更好的自己,是在为他人、为社会服务中实现的CA.

②③④B.

①②③C.

①③④D.

①②④234567891017.

[2024年1月北京期末]在道德与法治课堂中,同学们开展

了讨论活动。甲同学说:“我唱歌五音不全,但是我的肢体协调能力很

强。”乙同学说:“我对数字天生不敏感,但是我觉得自己心灵

手巧,特别会做手工。”丙同学说:“我之前总记不住外语单词,最近尝试了一些

小窍门,记单词再也不犯愁了!”同学们的讨论告诉我们(

B

)23456789101①学会欣赏自己,要欣赏自己的长处和优势②欣赏自己,也要欣赏他人的优点③既要接纳自己的优点,也要接纳自己的不完美④珍视自己的爱好,不断激发自己的潜能【答案】BA.

①②B.

①③C.

②④D.

③④23456789101点拨:同学们的讨论告诉我们要欣赏自己的长处和优势,既要接纳自己的优点,也要接纳自己的不完美,①③说法正确;材料未涉及欣赏他人的优点、珍视自己的爱好,②④不符合题意。故选B。234567891018.

【新考法·主题归纳】以下观点共同反映的主题是(

A

)观点一善于攻坚者,勿使之去固守;长于陆战者,勿使之去驾船。观点二骏马能历险,力田不如牛。坚车能载重,渡河不如舟。舍长以就短,智者难为谋。AA.

善于发挥自身的优点和长处B.

要不断发掘自己的潜能C.

学会独立生活,造福社会D.

要欣赏自己和接纳自己234567891019.

“约哈里之窗”是美国心理学家提出的研究人际交往的重

要理论和概念模型(如下图)。对下图理解正确的有(

B

)B①关注开放的自我,尽情展现个人才华②展示私密的自我,顺从他人的意见③保持隐蔽的自我,不暴露自己的缺点④探索未知的自我,发掘自己的潜能A.

①②B.

①④C.

②③D.

③④2345678910110.

[2024年1月海口期末]实践探究题(16分)面对刚刚开启的中学生活,我们对未来有无限憧

憬,希望自己能飞得更高、更远,做更好的自己。某中

学七年级(2)班在道德与法治老师的指导下开展了“做更

好的自己”主题探究活动,请你也参与其中,完成下面

的“自我探索单”。23456789101“做更好的自己”自我探索单(1)理想中

的“我”理想中的自我形象是:(2分)越来越有活力,会

与他人合作,能包容他人越来越有活力,会

与他人合作,能包容他人23456789101“做更好的自己”自我探索单(2)认识自

我进入中学后,在学习方面:①我的优势有:(2分)语文成绩较突出,学习效

率高②我的不足有:(2分)写作业粗心大意,不能集

中注意力语文成绩较突出,学习效

率高写作业时粗心大意,不能

集中注意力23456789101“做更好的自己”自我探索单(3)完善自

我为成为更好的自己,从现

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