第十一单元 中国特色社会主义新时代 单元高效整合与解题技法特色讲练课件-高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第十一单元

单元高效整合与解题技法特色讲练整合一马克思主义中国化的理论成果整合二新时期中国特色大国外交主要特点(1)不结盟：中国不跟任何国家缔结针对第三国的盟约，这表明中国外交政策的独立性较强。(2)平等性：对强国弱国、大国小国一视同仁。大国不欺负小国，强国不欺负弱国。(3)独立性：遵循的是和平共处五项基本原则，包括互不侵犯、互不干涉内政、平等互利等准则。(4)无附加条件：对外援助不附加任何政治条件，是区别于西方国家的最显著特点。基本原则(1)一个中心：指中国仍然是发展中国家的基本国情决定了中国外交应以服务于国家发展为中心。(2)两个基本点：指中国外交要维护中国在世界上的正当利益和促进与世界其他国家的互利共赢。一、选择题满分导练[解题技法]——从选项入手，找准突破口准确解答选择题类型1关注选项间的关系，找准突破口正确认识选项与选项之间的关系有利于得出答案。这些选项之间有的是同类史实，有的是同一时期的史实，有的是相近的观点，有的存在因果关系或整体与部分的关系，有的甚至出现交叉、矛盾等。利用选项之间的这些关系可以比较容易地排除一些选项。类型2注意选项中的绝对性词语，灵活运用排除法选项中带有绝对性词语(一切、任何、所有、都、最、彻底、杜绝、清除、根除等)或表述的试题在近几年高考中也有出现。解答这类试题时，要对带有绝对性词语或表述的选项格外关注，判断它是否符合史实或者材料信息。一般情况下，带有绝对性词语或表述的备选项基本都是错误的，但解题时也要结合相关语境进行分析，灵活运用该方法。类型3注意选项中的通识性表述，分析比较准确判断历史的通识性表述包括对史学理论的表述和对被学界认可的大多数历史结论的表述。对史学理论的表述有：对生产力和生产关系、经济基础和上层建筑关系的表述，对思想文化和政治、经济关系的表述等。通识性表述的选项往往是正确选项，但也要注意和题干关键信息进行印证。

[经典示例]——在体验中品悟技法[技法点拨]时间：1998年，改革开放新时期。情境：广播电视村村通工程启动，这是全面建设小康社会的体现。作用：“村村通”有利于农村经济的发展，这一系统工程成为推进城乡一体化的重大举措。[模拟演练]——在训练中创新应用1．习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化新的飞跃。它被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想是在(

)A．中共七大

B．中共八大C．中共十四大

D．中共十九大[尝试解答]

________D[点拨]

找突破口：中共七大、中共八大、中共十四大、中共十九大召开的时间，与习近平新时代中国特色社会主义思想相吻合的。

2．[2023·山东卷，9]新中国成立以来，中国十分重视与周边国家的交往：20世纪50年代，提出和平共处五项原则；2003年，提出“睦邻、安邻、富邻”的周边外交政策；中共十八大以来，坚持“与邻为善、以邻为伴”的外交方针，突出体现“亲、诚、惠、容”的外交理念。这主要是为了(

)A．消除分歧增进互信B．构建均衡发展格局C．深化合作共谋发展D．改善全球治理体系[尝试解答]

________[点拨]

找突破口：中共十八大以来的外交方针和外交理念。

C3．2022年，习近平在中共二十大上提出：“始终根据事情本身的是非曲直决定自己的立场和政策，维护国际关系基本准则，维护国际公平正义，坚决反对一切形式的霸权主义和强权政治”这一讲话表明(

)A．外交空间的进一步拓展B．不断推进新型区域合作C．推进“一带一路”建设D．树立负责任的大国形象[尝试解答]

________[点拨]

找突破口：“始终根据事情本身的是非曲直决定自己的立场”表明了新时期中国外交政策的特点，判断正确选项。

D4．习近平在一次重要会议上发表主旨讲话：“每个民族、每个国家的前途命运都紧紧联系在一起，应该风雨同舟，荣辱与共，努力把我们生于斯、长于斯的这个星球建成一个和睦的大家庭，把世界各国人民对美好生活的向往变成现实。”该讲话的意义在于(

)A．开辟了社会主义新时期新道路B．确立了中国特色社会主义理论的指导地位C．促进了全球治理体系的改革与完善D．提出了构建人类命运共同体的中国方案[尝试解答]

________[点拨]

找突破口：从讲话内容分析是中共十九大后提出来的，表明中国积极为世界的和平与发展贡献力量，判断正确选项。D二、非选择题高分导练[解题技法]——以不变应万变，开放探究型试题破解之道(1)开放探究型试题的不变开放探究型试题始终不变的是对历史思维能力的考查。始终要求对材料中的观点进行论证，或者要求提出不同的观点进行论证，或者提出修改意见并加以说明，或者指出相同点与不同点进行说明。(2)开放探究型试题的应对策略①要关注新观点、新知识由于高考对能力考查的要求很高，考题的材料往往超出教材的范围，学生在复习备考时，对于课程标准中涉及的历史事件、历史人物、历史现象，除了牢牢掌握教材上的评价外，还需要经常跳出教材，提出不同的史学观点，发现不同的历史视角，了解一些学术前沿的研究成果。掌握好这些，有利于同学们拓宽历史视野，不至于在考试中看到不同于教材的学术观点就无所适从。②运用好三段式的论证所谓三段式论证，就是第一段直接提出自己的观点，第二段分几个角度进行论证，第三段进行小结，升华观点。加强开放性试题练习，逐步提升自己的论证能力。[经典示例]——在体验中品悟技法[例]

阅读材料，完成下列要求。(12分)材料我国部分全运会主题(宣传)口号届次年份主题(宣传)口号第四届1979锻炼身体锻炼意志为实现四个现代化贡献力量第五届1983提高水平为国争光第六届1987冲出亚洲走向世界第七届1993以亚运精神办七运以七运风采争奥运第八届1997提高体育运动水平振奋中华民族精神第九届2001铸九运辉煌展中华风采第十届2005拼搏2005梦圆2008第十一届2009和谐中国全民全运第十二届2013全民健身共享全运第十三届2017全运惠民健康中国(说明：前六届全运会口号为宣传口号，主要来自领导人题词。第七届首次出现主题口号。第七届、第八届主题口号众多，题中选取的是具有代表性的口号之一。)从上述主题(宣传)口号中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并予以阐述。(要求：论题明确，史论结合，论证充分，表达清晰。)

[答案]

示例：全运会口号是社会政治经济发展的体现。(2分)阐述：1979年是我国确立改革开放政策的第二年，实现全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来，此时召开的全运会强调要为实现四个现代化贡献力量，体现了我国着重发展经济的要求；2005年第十届全运会召开于2008年北京奥运会前夕，所以此时“拼搏2005，梦圆2008”的口号体现了我国为召开北京奥运会积蓄力量，为展现国家风采而进行了准备。综上可知，每一届的全运会口号是我国一定时期政治经济发展的表现。(10分)[技法点拨]

试题材料新颖，从我国部分全运会主题(宣传)口号，认识体育与政治经济发展的关系，运用好三段式进行论证。首先应该根据材料内容总结论点，再结合所学围绕论点展开论述。如根据第四届全运会口号和第十届全运会口号可以看出，全运会口号主要是当时社会政治经济发展水平的体现。结合所学内容可知，1978年的中共十一届三中全会上作出把全党工作着重点转移到社会主义现代化建设上来，实行改革开放的历史性决策，所以第四届全运会口号强调“为实现四个现代化贡献力量”，正是我国着力发展经济的表现；我国于2008年举办奥运会，2005年第十届全运会召开于2008年奥运会之前，所以“拼搏2005，梦圆2008”的口号体现了我国为召开北京奥运会积蓄力量，为展现国家风采而进行了准备。所以说，每一届的全运会口号是我国一定时期政治经济发展的表现。言之有理即可。[创新应用]——在训练中提升能力5．阅读下列材料，回答问题。(12分)1949年和2019年中华人民共和国大阅兵简况表年份阅兵武器装备简况1949年受阅部队由1.64万余名官兵组成，共动用飞机17架、火炮119门、坦克和装甲车152辆、汽车222辆、军马2344匹。阅兵的武器装备相当数量是战场上缴获来的，仅各种口径的大炮，就有日式、美式、德式、英式、苏式等2019年阅兵编59个方(梯)队和联合军乐团，总规模约1.5万人，各型飞机160余架、装备580台(套)。受阅武器装备全部为国产现役主战装备，如空警—2000、新型155车载自行加榴炮、第三代猛士装甲车、东风—17常规弹道导弹、长剑—100超声速巡航导弹、轰—6N战略轰炸机、东风—41洲际弹道导弹等阅读材料，提取两次阅兵相互关联的信息，并结合所学知识对此做出历史解释。(要求：须有明确主题，持论有据，表述清晰)(12分)答案：示例一：主题：两次阅兵都在展现中国武装力量，是树立民族自信心和自豪感的重要形式。(2分)历史解释：1949年阅兵，全国尚未完全解放，面临许多困难，使用的是“凑”出来的“万国牌”装备，但是1949年中华人民共和国成立，开国大典阅兵充分彰显人民军队保家卫国的决心和中国人民建设中华人民共和国的满腔豪情，提振了人民的自信心和民族自豪感。改革开放使我国综合国力和国际地位不断提升，中华人民共和国成立70周年阅兵武器装备展现出我国国防和军队现代化建设飞速发展，对于扬我国国威军威、振奋民族精神、激发爱国热情具有十分重要的意义。(10分)示例二：主题：2019年阅兵与1949年阅兵相比，充分展示了我国新时期社会主义建设的巨大成就。(2分)历史解释：1949年开国大典阅兵，全国尚未完全解放，国民经济千疮百孔，国家一穷二白。阅兵的武器装备相当数量来自战场缴获，是“凑”出来的“万国牌”装备，