《动机与创造力》课件

动机与创造力动机是实现目标的动力，创造力是突破局限的引擎。两者相辅相成，共同驱动着个人和团队不断前进。引言：创造力的重要性创造力是人类的核心能力，它驱动我们解决问题、发明新事物和推动社会进步。创造力让我们能够以独特的方式思考和行动，超越现有框架，创造出新的价值和可能性。什么是动机？内在驱动力动机是促使人们行动的心理力量，来自个人内心对目标的渴望。目标导向动机决定着我们追求的目标，指引着行动的方向，激发着我们不断努力。行为驱使动机是行为的源泉，它影响着我们如何行动、如何思考，如何应对挑战。内部动机和外部动机内部动机源于个人兴趣、价值观或成就感。例如，对绘画的热爱或学习新知识的渴望。外部动机由外部因素驱动，例如奖金、认可或避免惩罚。例如，为了获得高分而学习或为了获得赞扬而完成任务。自我决定理论自主性自主性是指个体能够独立做出选择，并对自己的行为负责，不受外界强迫。胜任力胜任力是指个体相信自己有能力完成任务，并能够有效地发挥自己的潜能。关联感关联感是指个体感受到自己与他人、群体或社会有联系和归属感，并得到支持和认可。成就动机理论1成就需求完成任务，取得成功，超越自我2成就动机追求挑战，追求卓越，追求成就感3成就行为努力工作，不断学习，追求进步成就动机理论认为，成就动机源于个体对成功的渴望和对失败的恐惧。成就动机高的个体，通常更积极主动，更乐于挑战，更有毅力，更容易取得成功。内部动机和创造力的关系内部动机，即源于个体自身兴趣、挑战和成就感的驱动力，对促进创造力至关重要。研究表明，内部动机越强，个体越倾向于投入精力、探索新思路、并最终产生更具创意的作品。内部动机能够激发个体的积极性和主动性，让他们乐于面对挑战，不断学习和探索新的知识和技能。这种积极主动的探索精神是创造力的基石，可以帮助个体在创新中取得突破。80%研究表明内部动机与创造力之间存在显著的正相关关系。20%外部动机可以短暂地提高工作效率，但对长期的创造力提升并不利。内部动机如何培养？1任务内在价值感找到有意义、有挑战的任务，激发学习兴趣和成就感。2自主性鼓励自主选择和决定，并给予积极的反馈和支持。3胜任力提供合适的挑战，帮助个体逐步提高技能，增强自信。4关联感营造积极的团队氛围，促进个体与团队目标的关联。任务内在价值感意义任务是否与个人价值观和兴趣相符。成长任务是否能带来新的技能和知识。挑战任务是否能激发个人潜能，带来成就感。贡献任务是否能对他人或社会产生积极影响。自主性自我选择自主性是个人对自身行为和行动有控制权的能力。选择方向在追求创造力的过程中，自主性赋予个人选择目标、策略和方法的自由。激发兴趣自主性可以激发个人的兴趣和热情，从而提升内在动机。胜任力掌握技能胜任力意味着一个人在特定领域拥有专业知识和技能，并能够熟练运用。信心十足当你对自己的能力充满信心，你更容易挑战困难任务，并取得成功。积极进取胜任感会激发人们的主动性，让他们积极寻求新的知识和挑战。关联感群体归属感与他人建立联系，感受团队的温暖和支持。共同目标共同努力，朝着共同的目标前进，实现目标的成就感。积极互动与他人积极互动，互相帮助，共同学习和进步。外部动机和创造力的关系外部动机，例如奖励和认可，可以短期内提高工作效率，但可能会降低创造力。长期使用外部动机可能会导致人们只为获得奖励而工作，而不是出于对工作的兴趣和热爱。因此，过度依赖外部动机可能会限制个人潜力的发挥，不利于创造力的培养。外部奖励的利弊11.积极性外部奖励可以激励人们完成任务，提高工作效率和积极性。22.依赖性过分依赖外部奖励，会导致人们失去内在动机，只为奖励而工作。33.创造力外部奖励可能限制人们的创造力，因为他们更关注奖励而不是创新。44.价值观外部奖励可能会扭曲人们的价值观，使他们更关注物质利益，而非兴趣和成就感。适中的外部动机适度奖励适度奖励，例如金钱、认可或荣誉，可以作为一种激励措施。它们可以促进积极的行为，提高个人的参与度和努力程度。合理期望外部动机不应过度强调，以免导致过度依赖外部奖励。目标是建立一种平衡，在保持个人的兴趣和动机的同时，利用外部动机作为辅助手段。创造力的组成要素认知要素认知能力对创意产生至关重要。包括观察、想象、联想、分析等。人格要素包括好奇心、冒险精神、独立性、自信心等。动机要素内在动机对创造力至关重要，它来自对任务的兴趣和挑战。认知要素知识储备丰富的知识储备是创造力的基础。思维能力灵活的思维方式和批判性思维能力。问题解决有效识别和分析问题，并找到解决方案。想象力将现有知识和经验进行整合，产生新的想法。人格要素1开放性开放性是指一个人对新事物、新体验和新信息的接受程度。开放性高的人更愿意尝试新的事物，并对不同的观点持开放的态度。2尽责性尽责性是指一个人对工作、学习和生活的认真负责的态度。尽责性高的人往往更加努力，并能够坚持完成目标。3宜人性宜人性是指一个人对他人的友善、同情和合作的态度。宜人性高的人往往更乐于助人，并能够与他人建立良好的关系。4情绪稳定性情绪稳定性是指一个人情绪的稳定程度。情绪稳定性高的人往往更能控制自己的情绪，不易受到外界环境的影响。动机要素兴趣和激情兴趣和激情是强大的驱动力，可以激发人们的创造力。目标和追求明确的目标和追求能够指引人们的行动，并激发创造性的解决方案。成就感成就感和自豪感可以增强内在动机，推动人们不断创新。价值观和信念个人的价值观和信念可以引导人们做出符合自身原则的创造性决策。创造性思维训练创造性思维训练是提高个人创造力必不可少的环节。1发散性思维从一个中心点出发，向多个方向扩展。2聚焦性思维从多个想法中筛选出最有效、最可行的方案。3定性思维根据自身经验和直觉判断，寻求突破性解决方案。4逻辑推理运用逻辑思维分析问题，寻找解决问题的最佳方案。发散性思维多种可能性发散性思维鼓励探索各种可能性。它不局限于一个特定的解决方案，而是努力产生尽可能多的想法，即使它们看似不切实际。打破常规这种思维方式鼓励人们打破固有思维模式，挑战假设，并以全新的视角看待问题，从而产生更具创意的解决方案。聚焦性思维深入分析聚焦性思维需要对想法和概念进行深入分析，以找出关键问题和解决方案。批判性思考通过评估优势和劣势，确定最有潜力的想法和解决方案。精准定位聚焦性思维有助于明确目标，并将精力集中在最有价值的解决方案上。优化改进专注于优化现有想法，并不断改进解决方案，直到达到理想效果。定性思维独特视角定性思维鼓励从不同的角度思考问题，打破常规思维模式，寻求新颖的解决方案。感性体验它注重感性体验，将个人情感、直觉和经验融入到思考过程中，创造出更有创意和更有意义的成果。逻辑推理分析和推论逻辑推理是通过现有信息和已知事实，进行分析和推论，得出结论的过程。演绎推理从一般性原则推导出特定结论，例如，所有人类都会死，苏格拉底是人，所以苏格拉底会死。归纳推理从特定观察中推导出一般性结论，例如，观察到很多天鹅都是白色的，因此推断所有天鹅都是白色的。头脑风暴法头脑风暴法是一种激发创造力的群体思维技巧。1定义问题明确需要解决的问题。2自由联想不加评判，尽可能多的提出想法。3改进和评估对想法进行修改和完善。4选择最佳方案从改进后的想法中选择最佳解决方案。六顶思考帽1白色帽子客观事实和数据2红色帽子情感和直觉3黑色帽子风险和问题4黄色帽子积极和优势5绿色帽子创意和想法六顶思考帽是一种思维训练方法，通过不同的帽子代表不同的思维方式，帮助人们更全面地思考问题，并最终找到最佳解决方案。创造力评估评估工具多种评估工具可用于评估个人创造力，例如创造力测试、创造力问卷等。思维分析通过评估结果，可以分析个人思维方式、认知风格和解决问题的能力。发展方向评估结果可以帮助个人了解自身创造力的优势和劣势，制定相应的提升计划。内部动机自我评估评估维度指标评分标准兴趣和好奇心对新事物和挑战的兴趣程度1-5分，1分最低，5分最高挑战和成就感追求挑战和成就的意愿1-5分，1分最低，5分最高自主性和控制感对工作和生活的控制程度1-5分，1分最低，5分最高目的和价值感工作和生活的目标和意义感1-5分，1分最低，5分最高积极情绪对工作的积极情绪和态度1-5分，1分最低，5分最高创造力测试测试类型描述发散性思维测试评估个体产生新想法的能力，例如“头脑风暴”收敛性思维测试评估个体将想法集中到最佳解决方案的能力，例如智力测验创造力问