人教部编版九年级历史下册第14课《法西斯国家的侵略扩张》听课评课记录

人教部编版九年级历史下册第14课《法西斯国家的侵略扩张》听课评课记录一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：历史

班级/年级：九年级

教学主题或章节：人教部编版九年级历史下册第14课《法西斯国家的侵略扩张》

听课人员信息

听课人姓名：李明

听课人职务：历史教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学内容、教学目标、教学方法等都有明确的规划和安排。教学资源准备充分，教材、教具、多媒体等教学资源齐全，有利于教学的顺利进行。

2.教学过程

开始阶段，教师通过播放一段关于法西斯国家侵略扩张的短片导入新课，激发了学生的学习兴趣和探究欲望，起到了良好的效果。

展开阶段，教师主要采用讲授法和讨论法进行教学。在讲授法西斯国家的侵略扩张史实时，教师语言生动、条理清晰，能够突出重点和难点。同时，教师学生进行小组讨论，让学生分享自己的观点和看法，提高了学生的参与度和积极性。

结束阶段，教师对本次课程内容进行了简要的总结，并布置了相关作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动

师生交流频率较高，教师能够关注每位学生的学习情况，并及时给予指导和鼓励。学生参与度较高，能够积极回答问题，主动参与课堂讨论。

4.学生学习状态

学生的学习积极性和专注度较高，能够认真听讲、做笔记。学生之间的合作学习良好，小组讨论氛围浓厚。

5.课堂管理

课堂纪律良好，学生遵守课堂纪律，教师对学生的管理严格而有序。时间分配合理，课堂节奏控制得当，教学活动顺利进行。

6.教学技术使用

教师有效利用了现代教育技术和工具，如多媒体课件、视频等，丰富了教学手段，提高了教学效果。技术对教学效果的支持作用明显，有助于学生更好地理解和掌握知识。

三.教学效果评价

1.目标达成

本节课的教学目标明确且适切，教师在课前已经制定了明确的学习目标，包括了解法西斯国家的侵略扩张史实、理解其背后的原因和影响等。通过课堂观察和作业反馈，大部分学生能够达到预期的学习目标，对法西斯国家的侵略扩张有了较为清晰的认识。

2.知识掌握

学生对知识点的理解和记忆情况较好。通过对学生的课堂回答、讨论参与和作业完成情况进行综合分析，大部分学生能够掌握本节课的核心知识点，对法西斯国家的侵略扩张史实、原因和影响有一定的理解和记忆。

3.情感态度价值观

本节课的教学有助于促进学生的全面发展。通过学习法西斯国家的侵略扩张历史，学生能够培养对和平的珍视和维护意识，增强国家意识和历史责任感。同时，教师在教学中注重培养学生的批判思维和团队合作能力，有助于学生的综合素质提升。

四、总结与建议

1.总体评价

本节课给我留下了深刻的印象。教师的教学计划清晰，教学资源准备充分，教学过程有序，师生互动频繁且质量高，学生的学习状态积极。最突出的优点是教师对学生的关注度高，能够根据学生的反应及时调整教学方法和节奏，使得课堂氛围活跃，学生参与度高。

2.改进建议

尽管这节课的教学效果整体良好，但仍有一些地方可以改进。例如，在教学过程中，教师可以更多地给予学生自主学习的机会，鼓励学生提出问题并自主寻找答案，以提高学生的批判思维能力。此外，教师可以加强对学生的个别辅导，关注学习困难学生的学习进展，帮助他们提高学习效果。

3.后续跟踪

为了进一步改进教学情况，我认为需要进行后续听课跟进改进情况。可以通过定期的听课和评课活动，了解教师的教学进展和学