《智慧关务》教案-4.1.2西部陆海新通道运输货物通关智慧化服务

专业教学资源库课程教案课程名称：智慧关务适用专业：智慧物流教师姓名：姚琳职称：讲师课时：总学时48使用教材：《国际贸易单一窗口操作实务》关务与外贸服务专业教学资源库项目组制关务与外贸服务教学资源库单元教案单元内容西部陆海新通道运输货物通关智慧化服务单元序号52单元课时1教学手段多媒体教学方法说课、课程引导教学课型eq\o\ac(□,√)理论□实训□一体化□（）教学目标能力目标：学生能够理解并掌握西部陆海新通道运输货物通关智慧化服务的核心技术和流程。学生能够分析实际案例，运用现代科技手段提出货物跟踪与通关的解决方案。培养学生解决实际通关问题的能力，提升智慧化服务水平。知识目标：掌握物联网、大数据、人工智能、区块链在货物跟踪与通关中的应用。了解西部陆海新通道的背景、意义、发展现状及其智慧化服务举措。熟悉通关流程优化与智慧化服务的具体策略和实施方法。素质目标：培养学生的创新思维和解决问题的能力，提升专业素养。增强学生的社会责任感和推动区域经济发展的意识。提升学生的跨文化交流能力，为国际物流合作打下基础。教学重点物联网、大数据、人工智能、区块链在货物跟踪与通关中的具体应用。通关流程优化与智慧化服务的具体举措和实施策略。教学难点如何将现代科技手段有效融入货物跟踪与通关流程中，实现智慧化服务。如何分析实际案例，提出切实可行的智慧化通关方案。教学过程设计备注一、提出单元目标（5分钟）教师活动：简要介绍本节课的教学目标和重点，强调西部陆海新通道运输货物通关智慧化服务的重要性。引导学生思考现代科技手段如何助力货物跟踪与通关流程优化，激发学生的学习兴趣。学生活动：认真听讲，明确学习目标。思考现代科技手段在货物跟踪与通关中的应用场景。二、课程引导（10分钟）教师活动：引入案例：“西部陆海新通道某货物运输智慧通关实践”，介绍物联网、大数据等技术如何助力货物跟踪与通关效率提升。提出问题：该案例中运用了哪些现代科技手段进行货物跟踪？这些手段如何帮助提高通关效率？学生活动：观看案例资料，初步了解现代科技手段在货物跟踪与通关中的应用。积极思考并回答教师提出的问题，分享自己的见解。三、教师归纳总结（知识系统化，30分钟）1.西部陆海新通道概述（5分钟）介绍西部陆海新通道的定义、意义、构成与特点。分析西部陆海新通道的发展现状与规划，强调其在我国对外贸易中的重要地位。2.货物跟踪与通关智慧化技术（20分钟）物联网技术：实时监控货物状态，提高货物跟踪的准确性。自动采集和传输货物信息，减少人工干预，提升效率。建立货物追溯系统，增强货物安全性。案例分析：“物联网技术在西部陆海新通道货物跟踪中的应用”。大数据技术：挖掘和分析货物信息，为通关决策提供支持。建立货物风险分析模型，提高监管效能。实现数据共享和交换，促进各部门协同作业，提高通关效率。案例分析：“大数据技术在西部陆海新通道通关风险预测中的应用”。人工智能技术：实现智能报关，提高报关准确性和效率。建立智能查验系统，提高查验精确度。提供智能决策支持，解决复杂通关问题。案例分析：“人工智能技术在西部陆海新通道智能查验中的应用”。区块链技术：建立货物信息共享平台，实现各部门协同监管。实现货物全程追踪和追溯，提高货物安全性。简化文件流程，提高通关效率。案例分析：“区块链技术在西部陆海新通道电子关单中的应用”。3.通关流程优化举措（5分钟）简化通关手续：取消或合并重复单证，推行电子申报和电子支付。推行“单一窗口”模式：实现信息共享和协同监管，提高通关效率。实施预裁定制度：提前进行合规性审查和预裁定，减少通关时间。建立绿色通道：为特定货物或企业提供优先通关服务。案例分析：“西部陆海新通道‘单一窗口’模式的应用效果”。四、任务新布置（5分钟）任务一：案例分析（5分钟）选择一个具体的西部陆海新通道运输货物通关智慧化服务实践案例，进行深入分析。分析案例中运用的现代科技手段及其作用。评估案例中的智慧通关措施的效果。任务二：模拟演练（5分钟）模拟西部陆海新通道运输货物通关场景，进行实战演练。运用所学知识，设计智慧通关方案。分组扮演海关、物流企业等角色，进行模拟演练，体验智慧化服务流程。思政融入：强调西部陆海新通道运输货物通关智慧化服务在推动区域经济发展、促进对外贸易中的重要作用。引导学生树立服务国家发展战略、推动区域经济发展的理念，增强社会责任感和使命感。思考题与作业物联网技术在西部陆海新通道运输货物通关中有哪些具体应用？如何利用大数据技术提高通关决策的准确性和效率？区块链技术如何助力西部陆海新通道运输货物通关的便捷性和安全性？

完成小组案例分析任务，撰写分析报告，并在下次课上进行分享。教学反思总结本节课的教学情况，分析学生参与度、教学效果等方面的问题。根据学生反馈和实际