《智慧关务》教案-3.1.1高新技术在智慧关务服务中运用的意义

专业教学资源库课程教案课程名称：智慧关务适用专业：智慧物流教师姓名：姚琳职称：讲师课时：总学时48使用教材：《国际贸易单一窗口操作实务》关务与外贸服务专业教学资源库项目组制关务与外贸服务教学资源库单元教案单元内容高新技术在智慧关务服务中运用的意义单元序号41单元课时1教学手段多媒体教学方法说课、课程引导教学课型eq\o\ac(□,√)理论□实训□一体化□（）教学目标能力目标:学生能够理解高新技术在智慧关务服务中的应用场景及其重要性。学生能够分析高新技术如何提升关务服务的效率、安全性和便利性。学生能够探讨并提出高新技术在关务服务中可能面临的挑战及解决方案。知识目标:掌握大数据、人工智能、云计算、物联网、区块链等高新技术在关务服务中的具体应用。了解高新技术对关务风险防范、监管效率、信息化建设、物流监管、信用体系建设等方面的影响。熟悉我国智慧关务建设的现状和未来发展趋势。素质目标：培养学生的创新思维和问题解决能力，鼓励探索高新技术在关务服务中的新应用。提升学生的团队协作和沟通能力，通过小组讨论促进知识共享。增强学生的责任感和使命感，认识到高新技术在保障国家安全、促进贸易便利化中的重要作用。教学重点高新技术在智慧关务服务中的具体应用案例。高新技术对关务服务效率、安全性、便利性的提升作用。我国智慧关务建设的现状和未来发展趋势。教学难点如何深入理解高新技术在关务服务中的技术原理和实现方式。如何分析并讨论高新技术在关务服务中可能面临的挑战及应对策略。教学过程设计备注一、提出单元目标（5分钟）教师活动：简要介绍本节课的学习目标，包括能力目标、知识目标和素质目标。强调高新技术在智慧关务服务中的重要性，以及本节课的学习意义。学生活动：认真听讲，明确学习目标。思考自己对高新技术在关务服务中应用的初步认识。二、课程引导（10分钟）教师活动：利用多媒体展示国际贸易的繁忙景象，以及关务服务在其中的关键作用。引出传统关务服务存在的问题和挑战，如通关效率低、风险防范能力弱等。介绍高新技术如何为解决这些问题提供新的思路和方法。学生活动：观看多媒体资料，感受国际贸易的繁忙和关务服务的重要性。跟随教师思路，理解高新技术在关务服务中的应用背景。三、教师归纳总结（知识系统化，25分钟）教师活动：高新技术在智慧关务中的具体应用：大数据技术：介绍大数据在关务风险防范中的应用，如企业信用评估、风险预警等。（案例：杭州海关利用大数据技术识别高风险企业）人工智能技术：阐述AI在关务监管中的自动化、智能化作用，如报关单证自动审核、异常行为识别等。（案例：上海海关利用AI技术提高监管效率）云计算技术：说明云计算在关务信息化建设中的优势，如数据集中存储、处理、共享等。（案例：深圳海关云计算平台提升数据处理能力）物联网技术：介绍物联网在关务物流监管中的应用，如货物实时追踪、监控等。（案例：天津港利用物联网技术确保货物安全）区块链技术：探讨区块链在关务信用体系建设中的潜力，如数据不可篡改、实时共享等。（案例：某国际贸易平台利用区块链技术构建信用体系）高新技术在智慧关务中的意义：提高通关效率，降低贸易成本。（数据支持：我国智慧通关实施后通关时间压缩情况）加强风险防范，保障国家安全。（案例分析：大数据技术在打击走私、骗税中的应用）提高监管水平，促进贸易便利化。（讨论：云计算、物联网如何提升监管效率）优化资源配置，降低信息化建设成本。（解释：云计算如何降低关务部门IT投入）构建信用体系，提高国际贸易竞争力。（展望：区块链技术在提升国际贸易信任度中的作用）学生活动：认真听讲，做好笔记。对教师提到的案例和数据进行深入思考，理解其背后的逻辑和原理。准备就感兴趣的话题或疑问进行提问或讨论。任务新布置（5分钟）将学生分成小组，每组分配一个具体任务（如分析某一高新技术在关务服务中的应用案例、探讨某一技术可能面临的挑战及解决方案等）。提供相关资料和案例，引导学生进行讨论和分析。设定讨论时间，并在讨论结束后邀请各组代表进行汇报。思政融入：结合高新技术在智慧关务中的应用，强调科技创新在保障国家安全、促进经济发展中的重要作用。引导学生思考如何在未来的学习和工作中，利用高新技术为国家和社会做出贡献。思考题与作业请结合具体案例，分析大数据技术在关务风险防范中的应用及效果。探讨人工智能技术在提高关务监管效率方面的优势和挑战。思考区块链技术如何助力构建更加完善的关务信用体系。作业：撰写一篇关于高新技术在智慧关务服务中应用的小论文，要求结合至少两个具体案例进行分析，并提出自己的见解和建